新校園(下)
教育論壇
- 信息化背景下大學(xué)英語課堂生態(tài)系統(tǒng)的平衡與發(fā)展研究
- 鄉(xiāng)村小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀和思考
- 高?;瘜W(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)對高職高專意識形態(tài)教育的影響
- 動物科學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)模式下的創(chuàng)新教育探索
- 教改實踐中提升教師駕馭課堂能力的探究
- 對“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的課堂改革的思考
- 高校師范生“師徒式”教育實習(xí)模式的探索
- 高校德育工作中榜樣激勵方式的應(yīng)用
- 初中英語課堂中學(xué)生語言交際能力的培養(yǎng)
- 新常態(tài)下BPO人才的培養(yǎng)啟示
- 提高高職院校會計專業(yè)新生入學(xué)教育有效性的探究
- 對中職英語教學(xué)現(xiàn)狀的幾點思考
- 基于終身體育思想的高中體育教學(xué)
- 淺談高職思政教育中社會主義核心價值觀的落實
- 英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與研究
- 應(yīng)用3D打印技術(shù)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)展
- 創(chuàng)新學(xué)校思想道德宣傳教育
- 教師評課,點評應(yīng)該動真格
- 對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)公共課程教學(xué)改革的見解
- 學(xué)講方式下如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 新媒體環(huán)境下高校思想教育面臨的變革及應(yīng)對路徑
- 國外創(chuàng)業(yè)教育研究啟示
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的興趣激發(fā)方式
- 關(guān)于中職生思想政治教育的幾點思考
- 淺談美術(shù)教育與兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 試論師范院校計算機教學(xué)中的學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中人文教育的融入分析
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問能力的有效途徑
- 淺談如何利用三維特效課程培養(yǎng)動畫專業(yè)學(xué)生的實踐能力
- 不妨試試開學(xué)寫評語
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 提高中職學(xué)校實踐性德育活動實效的思索
- 基于深化應(yīng)用型本科學(xué)校人才培養(yǎng)模式的PLC類課程教學(xué)研究
- 西部偏遠(yuǎn)地區(qū)高校優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究
- “一帶一路”背景下國際化外語人才的培養(yǎng)途徑探討
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)下的高校教學(xué)實習(xí)基地模式與構(gòu)建
- 拓寬英語教學(xué)思路,提高學(xué)生跨文化交際能力
- 教育信息化在高中教學(xué)管理中的發(fā)展探索
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查探究
- 小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略研究
- 論積極心理學(xué)取向的高職心理健康教育
教學(xué)研究
- 軟件工程專業(yè)大學(xué)英語聽力教學(xué)初探
- 高中數(shù)學(xué)采用微型探究教學(xué)的思考
- 淺談探究式高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 關(guān)于政治教學(xué)生活化的對策分析
- 如何實現(xiàn)高效的信息技術(shù)教學(xué)
- 基于微信平臺的商務(wù)英語教學(xué)模式研究
- 高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)課程體系建設(shè)的思考
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)高效課堂的策略研究
- 留點空白給學(xué)生,讓思想之光綻放
- 車輛工程專業(yè)實踐教學(xué)的現(xiàn)狀和新體系建設(shè)
- 淺談新課標(biāo)教學(xué)中的唱樂英語
- 淺談初中美術(shù)欣賞課教學(xué)策略與評價
- 基于生本對話視角的小學(xué)語文閱讀教學(xué)芻議
- 充分認(rèn)識,深刻體驗,促成學(xué)生踐行能力
- 淺析教學(xué)設(shè)計在教學(xué)中的作用及其能夠解決的問題
- “學(xué)前教育研究方法”課程教學(xué)改革探究
- 高效:初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的恒久追求
- 對高中英語課堂有效對話的思考
- 拓展訓(xùn)練引入高校體育課程教學(xué)的研究
- 提升高校健美操教學(xué)藝術(shù)感染力的思考
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談中學(xué)物理專業(yè)術(shù)語的表達(dá)和語言的應(yīng)用
- 基于生本教育理念的農(nóng)村高中物理教學(xué)實踐研究
- 淡化乘法概念教學(xué)的質(zhì)疑與辨析
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的運用探究
- 新課改背景下高中物理教學(xué)中的問題及對策
- 新課改下小學(xué)英語單詞教學(xué)策略研究
- 大學(xué)語文互動式教學(xué)策略初探
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高職公共德語課教學(xué)改革芻議
- 漢語國際教育專業(yè)的專業(yè)能力核心課程改革研究
教學(xué)實踐
- 中職護(hù)生護(hù)患溝通障礙調(diào)查與教學(xué)對策
- 談“一題多變”在高中物理習(xí)題課中的作用
- 淺談實驗在初中物理教學(xué)中的作用
- 高中數(shù)學(xué)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的探索與實踐
- 小學(xué)品德實踐活動作業(yè)優(yōu)化的研究
- 高職院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容與考核方式的改革實踐
- 高校大學(xué)體育教學(xué)模式改革實踐
- 試論MBA戰(zhàn)略管理課程案例教學(xué)的設(shè)計
- 重視小學(xué)數(shù)學(xué)中口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練
- 商法教學(xué)中案例教學(xué)模式的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)知識在初中化學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校 “一教師一模塊”教學(xué)模式改革研究
- 淺談培養(yǎng)高職經(jīng)管系學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的對策
- 向量在立體幾何中的應(yīng)用
- 圖示理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語聽力教學(xué)策略
- 自主提問,讓小學(xué)語文課堂更加出彩
- 中職學(xué)校的教學(xué)改革之路
- 淺析小組學(xué)習(xí)方式在高校乒乓球教學(xué)中的實踐
- 英文電影對高職高專公共英語聽說教學(xué)的輔助作用
- 大學(xué)物理實驗教學(xué)改革與探索
- 無機非金屬材料工藝學(xué)課程校企合作教學(xué)模式的探索和研究
- 基于游戲思想的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)病理學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的實踐與研究
- 淺析微課在外科護(hù)理職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 論人文素質(zhì)教育資源在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
- 幾何畫板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐與探索
- 巧用多媒體教學(xué)構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 談高中化學(xué)有效作業(yè)觀及實施策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職校德育課上的可行性探討
學(xué)校建設(shè)
教師成長
學(xué)生工作
- 小學(xué)班主任培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的實踐
- 以就業(yè)力為向?qū)?,提升工程類大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 關(guān)于在校大學(xué)生手機依賴情況的調(diào)查分析研究
- 思想教育應(yīng)注意引導(dǎo)大學(xué)生的消費行為
- 禮儀學(xué)習(xí)與高職學(xué)生人格完善的探析
- 淺談小學(xué)生的品德培養(yǎng)
- 新媒體環(huán)境下高校大學(xué)生思政教學(xué)對策
- 高校畢業(yè)生精準(zhǔn)化就業(yè)指導(dǎo)路徑探究
- 高校延長學(xué)制學(xué)生管理分析
- 對移民后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的感受
- 健美操教學(xué)與學(xué)生師范能力培養(yǎng)的探究
- 點亮學(xué)困生心中的“燈”
- 在化學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 西安市“一帶一路”國家留學(xué)生“文化調(diào)適”研究
- 高一新生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化原因再探
- 小學(xué)課程教育中學(xué)生個性培養(yǎng)策略的探討
- 高職學(xué)生心理健康問題的相關(guān)分析
- 新媒體技術(shù)背景下大學(xué)生安全教育的創(chuàng)新探究
繽紛杏壇
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下O2O電商用戶數(shù)據(jù)挖掘的研究
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
- 《新視野大學(xué)英語》對于音體美專業(yè)學(xué)生的適用性評析
- 激發(fā)學(xué)生語言學(xué)習(xí)興趣的策略
- 淺談對大學(xué)生的心理健康教育
- 我國本科高校教學(xué)秘書研究熱點及發(fā)展趨勢綜述
- 高職中西餐主題宴會設(shè)計與服務(wù)賽項的利弊分析及建議
- 藥事管理專業(yè)建設(shè)的探討
- 淺談職業(yè)學(xué)校技能大賽對中職物流專業(yè)建設(shè)的影響
- 人事檔案管理面臨的問題與改革措施
- 一句話的力量
- 基于群眾文化需求下的公共圖書館社會職能的拓展路徑探析
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下甘肅段重點城市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 淺談360度全景展示系統(tǒng)在沂蒙革命紀(jì)念館陳展中的應(yīng)用
- 搏擊戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練和運用
- 輕度認(rèn)知功能障礙的干預(yù)研究進(jìn)展和防治決策
- 關(guān)于許英明與金政煥在比賽中第一進(jìn)攻意圖的對比分析
- 心系家國,文道統(tǒng)一
- 大學(xué)生英文報刊自主閱讀之成效研究
- 大數(shù)據(jù)下的電子商務(wù)營銷管理的探討
- 開放教育的SWOT分析及對策研究
- 英漢動物詞內(nèi)涵意義跨文化透視
- 豫方言對英語語音學(xué)習(xí)的負(fù)遷移及對策
- 新高考制度下高中生科目選擇的分析與思考
- 從“國學(xué)熱”現(xiàn)象審視國學(xué)課程
- 英語教育研究生讀書報告會心得
- 順應(yīng)論視野下化妝品英文說明書中的語用預(yù)設(shè)分析
- 從《白象似的群山》翟象俊譯本看譯者主體性
- 近15年國家社科基金教育學(xué)項目的統(tǒng)計研究
- 論真誠對班主任工作的重要性