2014年5期
刊物介紹
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語文視野下的語文教學，以“關注語文現(xiàn)狀，傳播研究成果，促進語文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來，受到了廣大語文工作者的一致好評，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語文教師譽為教研中的好伴侶，教學上的好幫手。
語文教學與研究(綜合天地)
課堂建設
方法大觀
- 高中語文教學方式與反思研究
- 在實踐教學中喚醒學習的欲望
- 導學式課堂中教師的介入技巧小議
- 挖掘溱湖資源 培養(yǎng)人文情懷
- 初中文言文教學方法淺議
- 自主探究型散文教學模式研究
- 小班化課外指導的探索與實踐
- 情境教學法在語文課中的應用
- 語文教學要讓學生多悟
- 讓我們的語文課火起來
- 在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 語文教學與學生文化意識的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學生的探究性學習能力
- 語文教學中的情感激發(fā)
- 初中語文教學中詩歌教學
- 巧用變序教學法激活高中語文
- 審美教育在語文教學中的運用
- 開展初中語文靈動趣味教學
- 小學語文教學的思考與體會
- 語文教學中學生主體意識的培養(yǎng)策略
- 簡簡單單教語文