2018年19期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊?guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)（CAJCED）》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）》等收錄。目前，《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書(shū)庫(kù)，并被美、英、加拿大等海外多家圖書(shū)館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
- 雨課堂在電工電子技術(shù)混合式教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)探討
- 高中地理微課資源整合建設(shè)思考
- 人工智能背景下的職業(yè)教育教育教學(xué)資源共享研究
- 微課視角下高中通用技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源優(yōu)化初中物理課堂教學(xué)的實(shí)踐
- 組建古箏社團(tuán) 提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)
- 利用數(shù)學(xué)游戲APP促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
圖書(shū)視界
課程整合
- 創(chuàng)客式教育在高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 職校生教育現(xiàn)狀與解決策略研究
- O2O互動(dòng)式教學(xué)模式在高校教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 優(yōu)化小學(xué)信息技術(shù)課程內(nèi)容初探
- 高職機(jī)械識(shí)圖及測(cè)繪課教學(xué)模式與教學(xué)方法研究
- 思維導(dǎo)圖在技工院校語(yǔ)文教學(xué)中的有效性研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職院校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 教育游戲在小學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)注個(gè)性發(fā)展 打造私人訂制式課堂
- 同伴互助 共同成長(zhǎng)：互助式學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 基于創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式的數(shù)字圖像處理與分析課程教學(xué)改革初探
- 數(shù)字媒體時(shí)代的高校美術(shù)教改探微
- 汽修專(zhuān)業(yè)倒逼遞進(jìn)課程模式改革探索與實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生光影社團(tuán)課程中的應(yīng)用
- 如何利用微課打造高效高中數(shù)學(xué)課堂
- 構(gòu)建翻轉(zhuǎn)課堂 切忌舍本逐末
- 小學(xué)科學(xué)課程中生成性教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 班主任如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用智能手機(jī)