2020年4期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學術性權威期刊。
中國校外教育(中旬)
藝術教育
教研視點
教師經(jīng)驗談
教學研究
英語天地
課程探索
- 淺談小學語文閱讀教學的路向及啟示
- 談初中整本名著閱讀實施策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中歷史教學提升策略探析
- 例談初中數(shù)學教學中變式題的應用技巧
- 初中語文“三位一體”閱讀體系構建探討
- 淺談初中政治教學中的德育滲透
- 鄉(xiāng)土地理在高中地理教學中的滲透研究
- 初中化學教學中趣味化學實驗的應用探析
- “看似無理卻有理”的語文感悟力培養(yǎng)
- 談語文教學中融入本土文化
- 統(tǒng)籌兼顧視角下談小學語文作文教學
- 論初中語文中的文言文教學策略創(chuàng)新
- 讓閱讀成為“源頭活水”，澆灌孩子的心靈之花
- 聚焦智慧課堂感受數(shù)學魅力
- 核心素養(yǎng)在初中道德與法治課程教學中的滲透
- 論如何在小學語文教育教學中滲透德育教育
- 小學語文閱讀中易產(chǎn)生的問題與對策分析