2024年14期
刊物介紹
本刊對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
區(qū)域巡禮
學(xué)校智慧教育
- 推進教育新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的三重維度
- 智引未來：武原中學(xué)信息化建設(shè)與人工智能的融合之光
- 構(gòu)建“豐·實教育”生態(tài)系統(tǒng)期待數(shù)字教育美好未來
- 數(shù)字賦能助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實踐與探索
- 智慧教育之光照亮未來之路
- 中小學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的校本范式
- 新時代鄉(xiāng)村老學(xué)校的教育數(shù)字化重塑
- 構(gòu)建智慧校園新生態(tài)的實踐與思考
- 數(shù)字賦能開啟全面育人新篇章
- 智伴成長：人工智能賦能教師隊伍建設(shè)的探索
- “國防+”“數(shù)智+”雙輪驅(qū)動 賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)
- 打造新質(zhì)農(nóng)村學(xué)校，成就學(xué)生精彩人生
- 擁抱人工智能新時代 開啟未來學(xué)校新路徑
- 數(shù)字賦能打造教育數(shù)字化背景下的教育強磁場
智慧課堂
- 小學(xué)人工智能教育的校本化實施
- 新課標背景下小學(xué)信息科技課程建設(shè)的實踐
- 智能作業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)實踐與思考
- 精準數(shù)據(jù)診斷賦能學(xué)校“管、教、學(xué)、評”
- 數(shù)字化賦能，點燃教師專業(yè)成長的新引擎
- 基于人工智能構(gòu)建混合式評課模式的分析
- 數(shù)字化設(shè)備在課堂實踐中的運用
- 智能+課堂：牛欄山一中數(shù)字賦能教學(xué)實踐與深度反思
- 人工智能融入教學(xué) 賦能教師精準施策
- 信息技術(shù)賦能語文教學(xué) 助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
- AI賦能小學(xué)語文課程全生命周期教學(xué)評價
- 學(xué)校改變，課堂就會改變