2015年10期
知音勵志·社科版
開卷有益
教育論壇
- 芻議家長如何參與孩子的藝術(shù)教育
- 探析高校動漫教育產(chǎn)學研
- 中職學校的“三彎腰”教育之我見
- 農(nóng)村初中英語創(chuàng)新教育之我見
- 中職教師企業(yè)實踐實效性分析
- 論幼師物理教學之聯(lián)合教學
- 論高職院校商務英語專業(yè)實踐教學體系的建設
- 多種音樂文化背景下中學音樂的教育研究
- 影響體育教學成效的因素與優(yōu)化策略探析
- 高職院校體育課師生發(fā)生沖突的成因分析
- 在通識教育視角下深化高職英語教學模式改革
- 高職院校教學團隊建設研究
- 高職院校食品專業(yè)信息化教學改革的探索
- 體育教學中生命安全教育的缺失與構(gòu)建
- 高職院校學生職業(yè)能力培養(yǎng)策略研究
- 論高校開展拓展訓練的意義以及應當注意的問題
課題研究
教海探航
- 關(guān)注青春期，不要讓贊美姍姍來遲
- 用flash軟件制作多媒體課件的優(yōu)點
- 高職心理健康課程教學模式研究
- 如何開發(fā)與利用農(nóng)村學校美術(shù)校本課程自然資源
- 教改的遐思
- 論《數(shù)字印前技術(shù)》課程教學的創(chuàng)新
- 讓作文插上自由的翅膀
- 《合成氨生產(chǎn)技術(shù)》項目化教學的課程設計
- 高校數(shù)學課堂教學有效性研究
- 論計算機教學中對分層次教學法的運用
- 論高中英語課堂教學實效性的提升
- 論動漫教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 芻議新課程理念下高中數(shù)學教學策略
- 中職英語教學的策略研究
- 舊瓶裝新酒——再談中學語文課堂教學五步法
- 新課標理念下高中語文閱讀教學策略
- 淺談《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》對幼兒教師的影響