王芳

〔關鍵詞〕家庭教育；溝通；勞動；責任感

從事教育工作多年，接觸過形形色色的學生和父母，我深刻地認同一句話：問題學生的背后一定有一個問題家庭！

那些陸陸續(xù)續(xù)被送到咨詢室來的學生，他們身上或許存在讓老師很無奈或震驚的問題，他們的行為讓我們頭痛、難以理解甚至有時候略覺可惡，但到底是什么造成了這些孩子的問題呢？如果深究下去，我們就會得出一個共同的結論，一個問題學生的背后一定存在著一個問題家庭。要么父母離異，要么家庭不和，要么父母繁忙而疏于子女的教育，等等?？傊?，這些孩子不是生來就這樣的，是生活環(huán)境“造就”了今天的他們，而另外一個讓我們倍感無奈的事情就是，當前的學校教育對他們的幫助非常有限，短時間內很難看見這些孩子身上發(fā)生積極的變化。

一、和孩子聊生活中的小事，不要“刻意保護”

小杰是經由班主任的介紹來找我的，聊天的過程中，我發(fā)現一個奇怪的現象，小杰對父母了解得很少，比如父母最近在做什么，家里的主要經濟來源是什么，他都答不上來。我知道在深圳像小杰這樣的孩子不在少數，很多忙于打拼事業(yè)的家長，有的長期在外，和孩子見面的時間很少，交流就更加少之又少，抽一點時間出來，也只是關心一下學習成績，久而久之，親子之間變得很陌生、疏遠。這樣的家長往往對自己的教育問題不自知，他們認為自己打拼不容易，如果將很多煩心事和孩子講，不但于事無補，還會擾亂孩子的學習。這種刻意保護的行為看似用心良苦，殊不知，卻導致親子之間越來越疏遠。

解讀：孩子和父母的感情是在日常小事中培養(yǎng)起來的，如果親子之間就生活瑣事沒有交流的話，彼此的感情紐帶也就斷了。這樣的孩子，由于沒有關心家人的習慣，長此以往，往往顯得比較自私和沒有責任心。

一天中午，我看見隔壁的楊老師在和自己的兒子一起剝桔子吃，場面很溫馨，愛意濃濃，我想他們父子的感情肯定很不錯。生活中不難發(fā)現，沒有架子、和孩子無話不談的家長，和孩子的感情越好。

就算是一些負性事件，父母也可以和孩子坦誠溝通，雖然可能會增加孩子的心理壓力，但大多數家庭事務還是可以和孩子分享的。在家庭遭遇困難時，往往是讓孩子學會關心父母、培養(yǎng)其家庭責任心的良好契機，通過克服這些困難，家庭凝聚力也會大大加強。那種害怕給孩子增加負擔的教養(yǎng)模式，很有可能導致疏遠的親子關系和培養(yǎng)出沒有責任心的孩子。

二、讓孩子干家務，讓他們體驗“存在感”

有個初二的學生突然不愿意來學校了，他的媽媽焦急萬分，來咨詢室找我。這位母親講，她是客家人，客家人重男輕女，所以她很寵愛這個兒子。在家里，兒子是不用沾家務的，從小到大幾乎什么活兒都沒有干過，零花錢綽綽有余。她要求孩子只要管好學業(yè)即可?？墒遣饺肭啻浩诤?，兒子“變壞”了，現在甚至不愿來上學。

解讀：拋開客家人的特殊性不談，在學校中從小不沾家務的孩子不在少數，很多來我這里的媽媽訴說自己愛子心切的時候都會說她們什么都不讓孩子做。這種過度保護的行為恰恰是造就問題學生的一枚“炸彈”。人類有一種最本能的需要就是被他人所需要，它可以讓個體感覺到自身的重要性和存在的價值。當父母們保護子女到了“衣來伸手，飯來張口”的地步時，造就了孩子的低自尊，他們甚至會覺得生活毫無意義。

很多家長不理解孩子為什么會感到空虛，他們認為自己為孩子提供了優(yōu)越的生活，他們應該快樂才是。而恰恰是因為家長為孩子做的實在是太多了，導致他們認為自己沒有什么用處。這種家庭教育方式既不要求孩子什么，也教不了孩子什么。

研究顯示，那些曾經幫助過同伴、分擔過家務、照顧過家人的孩子會更自信，對生活也表現出更大的熱情，因為生活賦予了他們有意義的角色，勞動伴隨他們成長，培養(yǎng)了他們很多生存技能，久而久之，這些孩子會更有責任心。不像那些慣于養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，生活賦予他們的角色類似于“王子”和“公主”，他們找不到自己存在的價值，如果學業(yè)也不是很好的話，很容易喪失自信心。

三、控制孩子的零花錢，不要“有求必應”

深圳是一個經濟發(fā)達的地區(qū)，這里的孩子確實可以享受到充裕的物質條件，在我任教的學校（這里的學生大都家庭經濟條件一般），學生日常零花錢就有幾十塊，極少學生有自帶白開水的習慣，加上這里天氣炎熱，很多學生一天買飲料的錢就要幾十塊。他們大都不吃食堂，午餐時分，學校外面的快餐店都擠滿了學生。這里的很多學生比大人更“闊綽”，他們用的手機是名牌，穿的衣服也是名牌，更像“闊佬”。

解讀：深圳是一個外來人口居多的移民城市，由于發(fā)展迅速，這里的很多人確實經濟富裕，他們的小孩都是銜著“金湯匙”出生的，很多家長對孩子往往沒有什么要求，只要求待在學校乖乖長大即可，這樣的孩子手里“不差錢”。另外，這里的家長大都忙于打拼自己的事業(yè)，很少能抽出時間陪伴孩子，而金錢往往是他們彌補小孩的一種

方式。

有一個我輔導過的女孩，她有抽煙的習慣，她說自己的臥房是家里的一整層樓，而爸媽一年都沒有進過自己的臥房，所以就算她的房間有香煙他們也不知道，更沒有覺察到她有抽煙的習慣。

很多父母寵愛自己的孩子，竭盡全力為孩子提供一份“不差錢”的優(yōu)裕生活，卻忽略了培養(yǎng)孩子正確對待金錢的態(tài)度。優(yōu)越的生活讓孩子們把金錢和勞動脫了節(jié)，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是每個中國孩子最早學會的古詩之一，然而金錢得來太容易讓他們感受不到盤中粒粒米的珍貴，校園中的浪費現象最能說明這個問題。所以，父母應該在孩子的日常消費和零用錢的提供上掌控有度，防止他們從小養(yǎng)成了奢侈浪費的壞

習慣。

愛，是個偉大的字眼，父母之愛，更是無私之最，然而“愛”也是一門學問、一門藝術。愛得不當，必將適得其反，由“愛”生“憾”。