張燁
摘 要: 文學作品中的語相特征可以達到特殊的增強主題的效果,但常常被譯者忽視。本文從文學翻譯的形美要求入手,探討語相特征在翻譯作品中的表現(xiàn),論述以形式為著眼點的翻譯方法在實踐過程中的作用。
關鍵詞: 文學翻譯 語相特征 形美
1.引言
文學作品是用特殊的語言創(chuàng)造的藝術品,具有很強的形象性和藝術性。翻譯家許淵沖(1984)指出:“文學翻譯不但要譯詞,還要譯意;不但譯意,還要譯味?!边€提出詩歌翻譯的“三美論”,即譯詩要盡可能地體現(xiàn)原詩的意美、音美和形美。
2.翻譯與語相特征
Leech(2001:39)將語言分為語音體系和語相體系兩個方面,指出“語相”比“拼寫法”包含內容更多,囊括標點、分段和拼寫。張德祿(1995)認為:“語相突出方式產生于三個區(qū)別性因素:符號標記,空間和順序。從符號標記上講,英語的無標記語相符號是羅馬小楷字,如flee,而其他的語相符號則主要是作為突出方式來使用的,如斜體flee。從空間上講,在語相符號之間或上下左右所留的空間符合常規(guī)要求的是無標記的,如在段首幾個字母的空位是無標記的,其他空間布局是突出形式?!蓖趿郑?007)指出:“在文學翻譯中,盡可能重現(xiàn)原文本語相層面的文體風格是很重要的。”筆者者通過運用符號標記、空間和順序的變異,包括特殊拼寫、大寫、斜體、標點的非常規(guī)用法及轉行等都可以構成作者獨特的風格,表達特定的涵義,由此可見語相特征是作者獨具匠心的行為結果。
3.翻譯作品中語相特征的表現(xiàn)
在文學翻譯中,原作語相層面的文體風格經常受到削減甚至徹底抹殺。在詩歌的解讀中,語相之美往往是被人“忽視的風景”(李志嶺,2002)。以狄金森的名詩“I Died For Beauty”為例,她習慣將普通名詞的首字母大寫,多用破折號等特點。 而在楊豈深和龍文佩主編的《美國文學選讀》(1985版,2005重?。?38頁)中則省略這些特殊形體意義,抹殺詩人的良苦用心,作品中的綺麗美感和深邃的哲學思想大打折扣。
長篇小說的翻譯亦是如此。英國現(xiàn)實主義小說家狄更斯在《大衛(wèi)·科波菲爾》中常常使用語相手段模仿強調人物的語音語調。例如:“...that I have long felt the Brewing business to be particularly adapted to Mr.Micawber....and the profits,I am told,are e-NOR-mous!”
譯文一:“我好久就一直認為,釀酒那個行道,米考伯做起來,特別合適?!疫@種生意,據(jù)我聽說,是可以大-大-發(fā)財?shù)??!?/p>
譯文二:“我久已覺得,釀酒業(yè)格外適合密考伯先生。……而且,我聽說,那收入是大-得-很的!”(王林,2007)
斜體在英文中有強調某種重要信息的作用而大寫的特點是醒目突出。狄更斯在寫作中通過將“我”強調了說話者的強烈主觀意識。而e-NOR-mous中重音音節(jié)大寫,模仿說話者提高的聲音,風格獨具。譯文二抓住兩處突出的語相特征,將英文中的斜體轉換成在漢字下加著重號,對e-NOR-mous的處理也同樣遵循拉長強調的原則。
4.從語相到摹形翻譯
要求譯者在其翻譯作品中完整表現(xiàn)原作中的語相特征確實略顯苛刻,但是從語相特征中得出的摹形翻譯方式卻可以給譯者新的啟示。從以下幾個例句我們發(fā)現(xiàn)摹形是一種獨辟蹊徑的又實用又直接的方法。
(1)With a T square in his hand,the teacher of geometry came into the classroom.幾何老師拿著一把丁字尺,走進了教室。
(2)It was just impossible for him to get into this I-shaped hole.要他鉆進這個“工”字形的洞口,是完全不可能的。
(3)What they need now is a large quantity of Z iron.他們目前需要的是大量的乙字鐵。(馮慶華,2001:178)
由此可見,所謂摹形就是把眼睛看到的形體如實的描繪出來。譯者巧妙地將英文中的“T”,“ I”等字母與“丁”、“乙”套用,使翻譯與原文有異曲同工之妙。摹形翻譯中的主導思想就是以形式為著眼點,以形達意,使翻譯與原作在形式和內容兩方面交相呼應。
5.結語
翻譯過程中的束縛無處不在又無法避免,譯者應當主動將桎梏轉化為美的約束。雖然語相特征在文學作品翻譯中是個很小的方面,但是堅持精益求精的理念,一定能夠在手之舞及足之蹈中體會藝術之美。
參考文獻:
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