徐 斐

論少兒期刊編輯如何應(yīng)對(duì)剽竊現(xiàn)象

徐 斐

[摘 要]少兒期刊是中國期刊出版產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，同時(shí)也肩負(fù)著提高少年兒童思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)的重任，稿件質(zhì)量舉足輕重。令人遺憾的是，如今少兒期刊已成為眾多職業(yè)剽竊者的樂園，他們四處投發(fā)侵權(quán)稿件，騙取稿酬，編輯則要花費(fèi)大量精力甄別稿件的原創(chuàng)度。如何辨別稿件是否為剽竊之作，以及如何懲治職業(yè)抄襲者成為編輯們不得不面對(duì)的一個(gè)難題。

[關(guān)鍵詞]少兒期刊；剽竊；抄襲

[作 者]徐斐，四川少年兒童出版社有限公司。

以讀者的年齡而言，少兒期刊可謂期刊中的“花朵”和“朝陽”。作為少年兒童出版物的把關(guān)人，編輯卻時(shí)常要面對(duì)一個(gè)丑惡的現(xiàn)象——剽竊。與學(xué)術(shù)期刊相比，少兒期刊所遭遇的剽竊現(xiàn)象和頻率，更為明目張膽，廣大一線編輯深受其害。然而當(dāng)抄襲現(xiàn)象真正跨越道德那道門檻，并且逐步形成一種深灰風(fēng)氣的時(shí)候，這已經(jīng)不僅是一個(gè)人甚至一個(gè)期刊的悲哀，而是一個(gè)社會(huì)的悲哀了。

一、針對(duì)少兒期刊的幾種典型剽竊行為

依照《現(xiàn)代漢語詞典》第6版的釋義，剽竊是指“抄襲盜?。▌e人的著作或其他成果）”，抄襲是指“把別人的作品或語句抄來當(dāng)作自己的”。2001年10月新修改的《著作權(quán)法》刪除了原《著作權(quán)法》第46條中的“抄襲”二字，將“剽竊、抄襲他人作品的”改為“剽竊他人作品的”。本文認(rèn)為，剽竊與抄襲本質(zhì)相同，程度不同，剽竊的惡意程度要高于抄襲。

《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（英文版）》執(zhí)行總編張?jiān)录t曾經(jīng)在《自然》發(fā)表文章稱，“中國某期刊檢測出31%的投稿中有抄襲現(xiàn)象”。在少兒期刊的投稿中，這個(gè)比率只高不低，并且不止于部分抄襲，多為原封不動(dòng)的剽竊。

原創(chuàng)童話、原創(chuàng)作文、科普文章是少兒期刊最常見的三種欄目類型，也是剽竊現(xiàn)象的重災(zāi)區(qū)，而這三者的剽竊情況各有不同，可以簡單地歸納為“冒名頂替”和“改頭換面”兩種形式。

著名兒童文學(xué)作家秦文君在接受《南京日?qǐng)?bào)》采訪時(shí)曾經(jīng)表示，一些文字創(chuàng)作者急功利近，原創(chuàng)精神缺失，兒童文學(xué)“同質(zhì)化嚴(yán)重，變相抄襲很普遍”。事實(shí)的確如此：編輯部收到抄襲乃至剽竊的兒童文學(xué)作品可謂家常便飯，采用任何一篇投稿時(shí)都如履薄冰，而國內(nèi)多家少兒期刊都曾遭遇不慎刊出剽竊作品的事故。

和成年人一樣，兒童也享有著作權(quán)，小學(xué)生的智力成果同樣受到法律保護(hù)，實(shí)際情況卻令人憂心——學(xué)生作文也是被剽竊的重災(zāi)區(qū)，且更加難以辨別。學(xué)生作文具有特殊性，大多只在內(nèi)部（班級(jí)、校內(nèi)、校外作文培訓(xùn)班等）得以公開。由于大多數(shù)學(xué)生不會(huì)主動(dòng)把作文公開到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（比如微博、博客等），因此，和原創(chuàng)童話相比，作文的傳播度更小，更加難以確認(rèn)是否為剽竊之作。

在少兒科普文章的領(lǐng)域，改頭換面的抄襲行為更為普遍。由于少年兒童的知識(shí)層面和理解能力的局限性，兒童期刊中有很多科學(xué)知識(shí)可能且有必要重復(fù)。因此，一些抄襲者就得到了生存空間。各種科學(xué)研究都在進(jìn)步、發(fā)展，而那些依靠抄襲生存的“作者”，往往是陳瓶裝舊酒，將搜羅來的過時(shí)科普文章，隨意編輯、剪切一下就四處投稿，有時(shí)候甚至出現(xiàn)編輯的電子郵箱中同時(shí)收到來自不同作者的同樣選題、幾乎同樣內(nèi)容的稿件。它們的共同特點(diǎn)是主題陳舊，內(nèi)容過時(shí)、粗糙，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)科研成果。

二、編輯如何甄別抄襲稿件

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及下，編輯要面對(duì)海量的文字信息量，而投機(jī)取巧的剽竊者也是在同樣的環(huán)境下得到了生存空間。和學(xué)術(shù)期刊的編輯習(xí)慣使用專業(yè)軟件技術(shù)排查手段不同，少兒期刊編輯所面對(duì)的稿件類型更加多樣化、無序化，只能依靠一些常規(guī)手段進(jìn)行甄別。

（一）核實(shí)新作者

在采用不熟悉的新作者的稿件時(shí)，編輯要提高警惕，除了和本人交流外，還應(yīng)當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎對(duì)其作品加以核查，防止剽竊之作或者重復(fù)投稿。

（二）注意網(wǎng)絡(luò)賬戶

編輯在查閱投稿時(shí)應(yīng)當(dāng)注意對(duì)方的電子郵箱用戶名、真實(shí)姓名、通聯(lián)地址等信息。職業(yè)剽竊者為了提高稿件錄取率，往往會(huì)惡意注冊(cè)多個(gè)電子郵箱賬號(hào)，對(duì)投稿郵箱進(jìn)行轟炸型的投稿；或者經(jīng)常變換用戶名的后綴，企圖蒙混過關(guān)；還有部分剽竊者雖然從電子郵箱賬

號(hào)和聯(lián)系人姓名上無法辨別，但是不同賬號(hào)的通聯(lián)地址卻是同一處，以上這些都是他們的常用手段。

（三）留意投稿者的說明

以學(xué)生作文為例，筆者常常收到以“老師”名義投來的學(xué)生作文，但是文末卻特意注明，要求把稿費(fèi)和樣刊發(fā)送到非學(xué)校地址。對(duì)于有這樣特殊要求的作文投稿，作為編輯就要留心了。

（四）不放過稿件細(xì)節(jié)

編輯要擴(kuò)大知識(shí)面，留意剽竊者留下的蛛絲馬跡。為了應(yīng)對(duì)編輯的“反偵察”，一些老道的剽竊者也煞費(fèi)心思，會(huì)從故紙堆里擇選一些文章投稿，尤其是散文之類。舊文由于時(shí)間久遠(yuǎn)，在網(wǎng)絡(luò)上引用率較小，給編輯增加了排查難度，但是正由于其年代背景，其中的一些細(xì)節(jié)反而會(huì)將其暴露。以筆者所在的刊物為例，在一次審核中，責(zé)任編輯注意到，某篇散文中提到了作者去醫(yī)院就醫(yī)，而醫(yī)護(hù)流程與當(dāng)下的醫(yī)院規(guī)范明顯不一致，通過核實(shí)，該文章果然是抄襲自十多年前的某刊。

三、對(duì)于非學(xué)術(shù)型剽竊者缺乏有效懲戒措施

曾經(jīng)身陷學(xué)術(shù)論文“抄襲門”的周祖德、于艷茹、黃慶等人在被曝光后，造成了一定的社會(huì)影響，本人也得到了來自校方和就職單位的嚴(yán)肅處理，比如被撤職、撤銷學(xué)位等。學(xué)術(shù)抄襲有其特殊的背景，抄襲者往往是為了評(píng)定職稱和職務(wù)而搞學(xué)術(shù)造假，署名對(duì)他們來說是極為重要的，一旦被查出造假，受到的反作用也是巨大的，聲譽(yù)和社會(huì)地位都會(huì)蒙上陰影。但是，針對(duì)少兒期刊作案的剽竊者們則不同，他們絕大多數(shù)的目的非常直接和單一，就是為了騙取稿費(fèi)。因此，他們擁有多個(gè)“身份”，會(huì)變換署名和地址迷惑編輯，就算被查出剽竊，也毫無愧疚之心，也甚少因此受到處罰。

《中華人民共和國著作權(quán)法》第48條規(guī)定：侵犯著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)按照權(quán)利人的實(shí)際損失給予賠償；實(shí)際損失難以計(jì)算的，可以按照侵權(quán)人的違法所得給予賠償。賠償數(shù)額還應(yīng)當(dāng)包括權(quán)利人為制止侵權(quán)行為所支付的合理開支。權(quán)利人的實(shí)際損失或者侵權(quán)人的違法所得不能確定的，由人民法院根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié)，判決給予五十萬元以下的賠償。事實(shí)情況是，由于投向兒童期刊的被剽竊作品大多不具有學(xué)術(shù)價(jià)值、實(shí)施剽竊行為的當(dāng)事人社會(huì)影響力小、社會(huì)地位較低、騙取的稿費(fèi)金額較小等原因，鮮有受到法律處罰。一方面，當(dāng)少兒期刊編輯遇到職業(yè)剽竊者時(shí)，除了將其加入“黑名單”、加以警告外，似乎沒有別的辦法；另一方面，被抄襲的原作者也因?yàn)閾p失比較小，不愿意花費(fèi)精力追查，往往放棄對(duì)抄襲者的責(zé)任追究與經(jīng)濟(jì)賠償。以上種種情況導(dǎo)致相關(guān)法律法規(guī)有如虛設(shè)。

職業(yè)剽竊者猶如蛀蟲，給本應(yīng)是代表純潔和美好的少年兒童期刊蒙上了陰影，給編輯工作帶來了諸多煩擾，在當(dāng)前法律法規(guī)尚無較好懲處辦法的情況下，廣大編輯應(yīng)當(dāng)重視這一丑惡現(xiàn)象，積累經(jīng)驗(yàn)，采取多種措施防范，積極保護(hù)原作者的利益，避免刊物遭到損失；而相關(guān)法律法規(guī)也應(yīng)該逐步完善，出臺(tái)有效的懲治措施，比如將抄襲行為納入社會(huì)征信考核系統(tǒng)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，讓依靠抄襲、剽竊偷取收益的人群戒之、慎之，失去生存的土壤。

【參考文獻(xiàn)】

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