王若薇 蘇瑞彩

摘要：本文在累積前景理論的基礎(chǔ)上，研究元認(rèn)知監(jiān)控水平對(duì)大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)決策的影響，旨在探討元認(rèn)知監(jiān)控水平與風(fēng)險(xiǎn)決策之間的關(guān)系。采用方法：本研究在累積前景理論的基礎(chǔ)上，采用CE研究范式和“真實(shí)貨幣獎(jiǎng)賞”的研究范式，讓不同元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策。結(jié)果：元認(rèn)知能力與風(fēng)險(xiǎn)決策有較為密切的關(guān)系；元認(rèn)知對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策有預(yù)測(cè)能力；元認(rèn)知能力高的被試在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策時(shí)比元認(rèn)知能力低的被試更加理性。

關(guān)鍵詞：元認(rèn)知 元認(rèn)知監(jiān)控 風(fēng)險(xiǎn)決策

一、問(wèn)題提出

元認(rèn)知是美國(guó)發(fā)展心理學(xué)家Flavell于20世紀(jì)70年代提出的一個(gè)概念。近30年來(lái)，研究者圍繞元認(rèn)知開(kāi)展了大量研究，使其逐漸成為當(dāng)前心理學(xué)尤其是教育心理學(xué)的熱點(diǎn)之一。國(guó)內(nèi)外研究者普遍認(rèn)為元認(rèn)知監(jiān)控是組成元認(rèn)知的必不可少的一部分。更有研究者認(rèn)為元認(rèn)知監(jiān)控才是真正意義上的元認(rèn)知活動(dòng)。目前國(guó)內(nèi)外對(duì)元認(rèn)知或元認(rèn)知監(jiān)控和問(wèn)題解決的關(guān)系研究己取得了相當(dāng)豐富的成果，在心理學(xué)家看來(lái)，風(fēng)險(xiǎn)決策過(guò)程和問(wèn)題解決是緊密相連的。但是在元認(rèn)知與風(fēng)險(xiǎn)決策關(guān)系方面的研究還為數(shù)不多。已有不少研究表明，元認(rèn)知能有效地提高決策的質(zhì)量。但是這一領(lǐng)域還存在以下問(wèn)題有待進(jìn)一步的研究。

第一，理論研究方面，元認(rèn)知對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響還有待進(jìn)一步的證明和解釋?，F(xiàn)如今對(duì)元認(rèn)知與風(fēng)險(xiǎn)決策的關(guān)系研究，缺乏對(duì)元認(rèn)知內(nèi)部機(jī)制的深入探討，同時(shí)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策材料選擇也過(guò)于局限和主觀。同時(shí)相較于元認(rèn)知與問(wèn)題解決的研究較少、內(nèi)容不夠深入，也不夠豐富，結(jié)論也尚未統(tǒng)一，需要花更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)反復(fù)驗(yàn)證和探討。

第二，從以往研究來(lái)看，元認(rèn)知監(jiān)控是否對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策存在影響還沒(méi)有形成定論，并且缺乏對(duì)元認(rèn)知監(jiān)控與風(fēng)險(xiǎn)決策兩者關(guān)系的深入研究和探討。在國(guó)內(nèi)研究里，元認(rèn)知可以有效地幫助決策者監(jiān)控決策過(guò)程，從而有助于提高決策的質(zhì)量，但也有研究表明元認(rèn)知監(jiān)控對(duì)決策能力無(wú)預(yù)測(cè)作用。

二、研究方法

1.被試

本實(shí)驗(yàn)共有90名被試自愿參加本實(shí)驗(yàn)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)要求最終有效實(shí)驗(yàn)被試為83名，所有被試均為大學(xué)生，年齡分布在19～23歲之間，平均年齡為21.50歲；視力或矯正視力1.0以上，且無(wú)閱讀障礙。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，被試可根據(jù)自己的決策結(jié)果得到一個(gè)總分，并按比例獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

2.實(shí)驗(yàn)材料

第一，元認(rèn)知監(jiān)控水平的測(cè)量采用大學(xué)生元認(rèn)知能力量表。該量表由康中和（2005）研制，共有24個(gè)項(xiàng)目，采用1～5級(jí)評(píng)分，分別賦予1分、2分、3分、4分和5分，總分24～120分。內(nèi)部一致性Cronbachsα系數(shù)0.93。量表分為元認(rèn)知計(jì)劃、元認(rèn)知監(jiān)控、元認(rèn)知調(diào)節(jié)和元認(rèn)知評(píng)價(jià)4個(gè)維度，其中有6個(gè)項(xiàng)目測(cè)試元認(rèn)知監(jiān)控水平，這6個(gè)項(xiàng)目得分越高，表示元認(rèn)知監(jiān)控水平越高。本研究中元認(rèn)知監(jiān)控水平這一維度的內(nèi)部一致性信度系數(shù)是0.83。根據(jù)項(xiàng)目分的均值可將被試分為元認(rèn)知監(jiān)控水平高和元認(rèn)知監(jiān)控水平低。同時(shí)根據(jù)所得總分的均值將被試分為高元認(rèn)知水平和低元認(rèn)知水平。

第二，風(fēng)險(xiǎn)決策材料部分選自Tversky和Kahneman實(shí)驗(yàn)所用的CE研究范式中的材料。實(shí)驗(yàn)中被試面臨如下選擇問(wèn)題：

如果有這樣兩個(gè)選項(xiàng)，你會(huì)選擇以下哪一項(xiàng)？

A、有[p1]的概率[獲得/損失][|a1|]元；有[p2]的概率[獲得/損失][|a2|]元。

B、肯定[得失]X元。

[]里的是指自變量：概率大中小、金額大小、得失。其取值具體如下。

得失有2種取值：獲得，損失。

（|a1|， |a2|）有2種取值：（0，100）， （0，500）。

（p1， p2）有3種取值：（95%， 5%）， （50%， 50%）， （5%， 95%）.注意：p1 + p2 = 1。

這樣一共可構(gòu)成12組題目，每一組題由21道小題組成。本研究共有6組獲得型（正前景）大題目和對(duì)應(yīng)的6組損失型大（負(fù)前景）題目，選取的原則是盡可能兼顧各種概率組合與各種結(jié)果組合。

X是個(gè)臨時(shí)變量，它的取值詳見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)程序”部分。實(shí)驗(yàn)的因變量是根據(jù)X值和被試的選擇推算出來(lái)的CE、CE/EV、錯(cuò)誤率，所有組題目對(duì)每一名被試分別以不同的隨機(jī)順序呈現(xiàn)。被試在做正式題目之前被給予詳細(xì)的指導(dǎo)和充分的練習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用2（元認(rèn)知監(jiān)控水平，簡(jiǎn)稱為a因素，分為元認(rèn)知監(jiān)控水平高、元認(rèn)知監(jiān)控水平低）×2（決策類型，簡(jiǎn)稱為b因素，分為獲得、損失）×3（概率，簡(jiǎn)稱c因素，分為小、中、大）×2（金額，簡(jiǎn)稱為d因素，分為小、大）四因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中b、c、d為被試內(nèi)變量，因變量為確定等價(jià)物（CE）、確定等價(jià)值/期望值（CE/EV）。

4.實(shí)驗(yàn)程序

首先通過(guò)量表測(cè)量被試的元認(rèn)知監(jiān)控水平，將被試分為高元認(rèn)知監(jiān)控水平高和低元認(rèn)知監(jiān)控水平，然后進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)采用E-prime系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)在安靜的單間實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，刺激呈現(xiàn)在17吋液晶顯視器上，屏幕背景為白色。先講解指導(dǎo)語(yǔ)，并向被試說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)其獲得的獎(jiǎng)金完全由被試自己的選擇所決定。之后要求被試完成一組風(fēng)險(xiǎn)決策的練習(xí)實(shí)驗(yàn)，主試在旁解釋，保證被試?yán)斫鈱?shí)驗(yàn)操作。之后程序通過(guò)屏幕提示告知被試進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)，主試離開(kāi)以免打擾。正式實(shí)驗(yàn)共有12組題，每組題包括21道風(fēng)險(xiǎn)決策題。

本實(shí)驗(yàn)程序沿用CPT一文以及其它一些論文，所報(bào)告的CE實(shí)驗(yàn)范式；但采用的是一輪選擇法，目的是為了把區(qū)間劃分得更為細(xì)致，使所得確定等價(jià)物更加準(zhǔn)確和精準(zhǔn)。另外還采用了“真實(shí)貨幣獎(jiǎng)賞”。 通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)真實(shí)概率。在E-prime中為實(shí)驗(yàn)設(shè)置一個(gè)50-100之間的隨機(jī)數(shù)字，在被試做完實(shí)驗(yàn)后，隨機(jī)數(shù)字將落在50-100之間，被試的獎(jiǎng)金將按照這個(gè)隨機(jī)數(shù)據(jù)的大小來(lái)獲得。

5.數(shù)據(jù)分析

首先根據(jù)前面的方法計(jì)算出每個(gè)被試在每一道大題里的確定等價(jià)物（CE），然后將所有數(shù)據(jù)結(jié)果導(dǎo)入Excel2010軟件中，凡平均值加減3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以外的值改為平均值。錯(cuò)誤率超過(guò)40%的被試，其所有數(shù)據(jù)予以刪除。調(diào)整后有83名被試的數(shù)據(jù)被輸入SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件中，分析被試的確定等價(jià)物、確定等價(jià)物/期望值以及錯(cuò)誤率。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

首先，對(duì)高元認(rèn)知監(jiān)控水平和低元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試在風(fēng)險(xiǎn)決策中所得的確定等價(jià)物和確定等價(jià)物/期望值進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)，見(jiàn)表1。

從表1可以看出，高元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試在獲得風(fēng)險(xiǎn)決策中的確定等價(jià)物的均值高于低元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試（除獲得小概率小金額）。

對(duì)高元認(rèn)知監(jiān)控水平和低元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試的確定等價(jià)物（CE）/期望值（EV）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以元認(rèn)知監(jiān)控水平a、決策類型b、概率c、金額d這四個(gè)自變量，以確定等價(jià)物（CE）/期望值（EV）作為因變量，進(jìn)行四因素混合方差分析，結(jié)果見(jiàn)表2

由表2結(jié)果表明：元認(rèn)知監(jiān)控水平主效應(yīng)顯著，F(xiàn)（l， 79） = 4.907、p<0.05，高元認(rèn)知監(jiān)控水平與低元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試的決策結(jié)果存在顯著差異?？梢?jiàn)，本實(shí)驗(yàn)中元認(rèn)知監(jiān)控水平的高低引起了風(fēng)險(xiǎn)決策結(jié)果的差異。

決策類型主效應(yīng)顯著，F(xiàn)（l， 79） = 7.339、p<0.01。概率的主效應(yīng)非常顯著，F(xiàn)（l， 79） = 116.802、p<0.001。金額的主效應(yīng)非常顯著，F(xiàn)（l， 79） = 30.671、p<0.001。

四、結(jié)果討論

在實(shí)驗(yàn)中，我們沿用和改進(jìn)了Tversky和Kahneman在CPT中報(bào)告的CE實(shí)驗(yàn)范式，為了更全面和更深入地了解元認(rèn)知監(jiān)控水平對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響。因此采用了四因素混合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探討，改用一輪選擇法，使得被試所得確定等價(jià)物更加精確和準(zhǔn)確。同時(shí)，通過(guò)大學(xué)生元認(rèn)知量表把被試分為元認(rèn)知監(jiān)控水平高和低兩組。此外，通過(guò)對(duì)量表檢驗(yàn)表明內(nèi)部一致性信度高。

先前一些有關(guān)元認(rèn)知監(jiān)控對(duì)問(wèn)題解決的影響以及元認(rèn)知監(jiān)控與決策關(guān)系的研究表明元認(rèn)知能夠影響風(fēng)險(xiǎn)決策，然而元認(rèn)知監(jiān)控對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響的研究目前在國(guó)內(nèi)外尚屬空白，因此，研究這一領(lǐng)域很有意義和價(jià)值。并且從總體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，本研究對(duì)元認(rèn)知監(jiān)控水平高低的分類是有效的，并且對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策結(jié)果起到了很強(qiáng)的影響作用。

通過(guò)對(duì)不同變量條件下被試的確定等價(jià)物/期望值（CE/EV）進(jìn)行四因素混合方差分析在本研究實(shí)驗(yàn)條件下，考察以元認(rèn)知監(jiān)控水平變量為主導(dǎo)、包括決策類型、概率、金額在內(nèi)的相關(guān)因素對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響， 結(jié)果表明：元認(rèn)知監(jiān)控水平主效應(yīng)顯著， 元認(rèn)知監(jiān)控水平與風(fēng)險(xiǎn)決策有較為密切的關(guān)系；元認(rèn)知監(jiān)控水平對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策結(jié)果有預(yù)測(cè)能力；元認(rèn)知監(jiān)控水平高的被試在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策時(shí)比元認(rèn)知監(jiān)控水平低的被試更加理性。分別表現(xiàn)在：在小概率下，高元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試比低元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試更加理性，能夠積極監(jiān)控自己正在進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)，從而使確定等價(jià)物趨于期望值。在面對(duì)大小金額時(shí)，被試在面對(duì)大金額時(shí)風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度較小金額時(shí)更加風(fēng)險(xiǎn)回避。但是元認(rèn)知監(jiān)控水平高的被試，無(wú)論是面對(duì)小金額還是大金額的決策中，其選擇的確定等價(jià)物都更加接近于期望值。表明不同元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試在完成風(fēng)險(xiǎn)決策時(shí)所得確定等價(jià)物的差異顯著。

總之，可以看出，幾乎在面對(duì)所有風(fēng)險(xiǎn)決策時(shí)（除獲得中大概率下），高低元認(rèn)知監(jiān)控水平的被試的決策結(jié)果產(chǎn)生了顯著差異。這個(gè)從本質(zhì)上證實(shí)了元認(rèn)知監(jiān)控水平成功地預(yù)測(cè)了決策結(jié)果。

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作者簡(jiǎn)介：第一作者：王若薇，1985—，女，wangrw@scut.edu.cn，華南理工大學(xué)自動(dòng)化科學(xué)與工程學(xué)院。通訊作者：蘇瑞彩，1983—，女，eercsu@scut.edu.cn，華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院。