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高職院校學(xué)生幸福感與旅游行為關(guān)系研究

2016-09-30 19:52黃關(guān)梅李蔓
當(dāng)代旅游 2016年6期
關(guān)鍵詞:高職院校學(xué)生主觀幸福感

黃關(guān)梅+李蔓

摘 要:幸福感是衡量人們生活質(zhì)量的一個(gè)重要心理指標(biāo)。本研究以四川文軒職業(yè)學(xué)院學(xué)生為研究對象,對其幸福感現(xiàn)狀以及旅游行為進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)一步分析高職院校學(xué)生幸福感與其旅游行為之間是否存在相關(guān)關(guān)系。

關(guān)鍵詞:高職院校學(xué)生;旅游行為;主觀幸福感

一、引言

(一)研究背景

旅游業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來越高,人民生活水平的進(jìn)一步提高促使旅游在人們生活中所占的比重越來越大。幸福感是衡量人們生活質(zhì)量的一個(gè)重要心理指標(biāo)。從古至今,人們一直在為追求幸福的生活而努力著,然而在物質(zhì)生活豐富的今天,許多人的幸福指數(shù)卻沒有隨之增高。對幸福的渴望與“不幸?!钡默F(xiàn)實(shí)使得關(guān)于幸福的話題討論越來越多。

(二)研究思路

國內(nèi)分析高職學(xué)生主觀幸福感和旅游行為之間關(guān)系的文章很少。因此本文以四川文軒職業(yè)學(xué)院的學(xué)生為研究對象,通過旅游行為問卷,生活滿意度量表的填寫,運(yùn)用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,了解高職院校學(xué)生幸福感與旅游行為之間的關(guān)系。

(三)數(shù)據(jù)收集與分析

本次調(diào)查總共發(fā)放問卷300份,其中網(wǎng)上發(fā)放100份,收回有效問卷90份,實(shí)地調(diào)查發(fā)放200份,收回有效問卷185份,總共收回有效問卷275份,有效率91.6%。篩選回收的所有問卷,剔除無效及失真的問卷后,將所有數(shù)據(jù)錄入SPSS19.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件包,對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

二、結(jié)果分析

(一)幸福感總體狀況

主觀幸福感采用生活滿意度量表測得。生活滿意度是一個(gè)認(rèn)知因素,它是指個(gè)體對生活的綜合判斷,是衡量主觀幸福感的有效指標(biāo);通過調(diào)查研究,我們可以看到四川文軒職業(yè)學(xué)院學(xué)生的生活滿意度:得分最低的為7分,得分最高的為34分,平均得分為21.13分,標(biāo)準(zhǔn)差為6.351,由此我們可以看出這些學(xué)生的平均生活滿意度為少許滿意,同時(shí)大家對于生活滿意的程度存在比較大的差距。

(二)旅游行為總體狀況

1.偏好的旅游產(chǎn)品

根據(jù)分析,自然景觀類,休閑娛樂類點(diǎn)擊率分別排在第一,第二,其中選擇自然景觀類的人群占了總?cè)藬?shù)的83.3%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他類產(chǎn)品;另外選擇文化遺產(chǎn)類和自然文化兼顧型的人群也比較多,相比較而言,驚險(xiǎn)刺激類和科技知識類產(chǎn)品的選中率比較低。

2.偏好選擇的交通方式和出游方式

根據(jù)分析,我們可以看到排在前三名的交通方式分別是火車,公共汽車和飛機(jī)三種方式,選中率都超過了百分之三十,其中火車的選擇率更是達(dá)到了62.2%,另外16%的學(xué)生選擇徒步出游。出游方式即外出旅游選擇的形式。從數(shù)據(jù)分析我們可以得出,高職院校學(xué)生偏向于和朋友同學(xué)結(jié)伴出游,以家庭為單位出游,這兩種出游形式的選中率分別是65.5%,44%,同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人出游的選中率占到21.1%,比跟團(tuán)游比重高,這充分說明現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立,個(gè)性鮮明,勇于追求屬于自己的生活。

3.旅游決策時(shí)考慮的主要因素

從數(shù)據(jù)分析我們可以看到,高職院校學(xué)生在旅游決策時(shí)會依次考慮一個(gè)景點(diǎn)的旅游價(jià)值,景點(diǎn)知名度,交通是否方便,花費(fèi)多少,親友推薦和媒體的宣傳介紹,其中選擇景點(diǎn)旅游價(jià)值的人次為62.9%,而媒體宣傳介紹僅占7.3%,兩者形成鮮明的對比,由此可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都是理性消費(fèi),不會盲目的根據(jù)宣傳廣告,或僅從別人口中得知做出決策,他們更關(guān)注的是一個(gè)景區(qū)是否值得去。

(三)主觀幸福感與旅游行為之間的關(guān)系

1.出游意向(出游次數(shù),出游目的地)與幸福感的關(guān)系

首先,對出游次數(shù)、出游目的地、生活滿意度進(jìn)行了兩兩相關(guān)性的分析。根據(jù)SPSS軟件分析可得出如下結(jié)論:首先,在0.01的顯著性水平上,生活滿意度和出游次數(shù)P=0.00<0.01,生活滿意度和出游目的地P=0.010≤0.01,出游次數(shù)和出游目的地P=0.00<0.01,所以說明變量之間兩兩相關(guān),相關(guān)系數(shù)分別為0.277,0.11,0.229,其中生活滿意度與出游次數(shù)的相關(guān)系最大,說明幸福感高的學(xué)生更愿意出去旅游,反過來,經(jīng)常出去旅游的人群一般熱愛生活,有一顆積極樂觀的生活態(tài)度,因此她們能夠感受到更強(qiáng)烈的幸福感;其次,生活滿意度與出游目的地選擇也存在正相關(guān),人們幸福高越高,就會傾向于選擇距離更遠(yuǎn)的旅游目的地;第三,出游次數(shù)與出游目的地的選擇有相關(guān)性,從數(shù)據(jù)分析結(jié)果來看,隨著人們旅游次數(shù)的增多,他們在選擇旅游目的地上也會考慮更遠(yuǎn)距離的旅游景點(diǎn)。

2.出游偏好的產(chǎn)品,旅游決策,出游方式與主觀幸福感之間的關(guān)系

首先,從旅游產(chǎn)品來看,大部分人喜歡自然景觀類,休閑娛樂類的旅游產(chǎn)品,其中選擇自然景觀類的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他類產(chǎn)品。通過多重對應(yīng)分析,我們看到自然景觀類產(chǎn)品各幸福程度的人都比較忠愛,不幸福的這部分被調(diào)查者更愿意選擇休閑娛樂類,文化遺產(chǎn)類產(chǎn)品;總的來說,不幸福和非常不幸福的人們更愿意選擇能讓她們完全放松的風(fēng)光類,文化類景點(diǎn);認(rèn)為自己非常幸福的人在選擇旅游產(chǎn)品上比較隨性,被調(diào)查者中幸福的人們占了50.6%,我們發(fā)現(xiàn)在驚險(xiǎn)刺激類和科技知識類產(chǎn)品的選擇上,她們明顯高于處在其他各個(gè)幸福感階段選擇此兩項(xiàng)的總和,由此我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)生活幸福的人偏愛刺激,心胸開闊,能夠容納多種不同的事物,適應(yīng)能力和接受新事物的能力普遍高于不幸福的人群。

其次,從旅游決策來看,幸福感低的人更多的是通過自己平時(shí)接觸到的信息來判斷是否做出某旅游決策,她們很少會接受親友的推薦,也不太會考慮花費(fèi),她們在意的是能否快速方便的到達(dá),能否讓自己暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的生活;而自我感覺幸福的人則會綜合各方面的信息,充分整合各渠道資源,然后比較分析得出一個(gè)最有說服力的理由來支持自己做出某項(xiàng)旅游決策。

第三,從出游方式來看,我們發(fā)現(xiàn)非常不幸福和不幸福的被試者在出游方式選擇上,更愿意選擇個(gè)人單獨(dú)出游,從分析來看兩項(xiàng)的比重占到所有選擇個(gè)人單獨(dú)出游人數(shù)的59.24%,可見不幸福的人是比較封閉的,他們不愿意與別人分享喜悅和快樂,喜歡自己一個(gè)人消化情緒;自我感覺幸福的人則剛好相反,他們在選擇出游方式上,更多的是集體出游,不管是與朋友同學(xué)也好,與家庭親人也好,甚至是跟團(tuán)出游,他們都非常樂在其中,他們愿意與別人交流,一起分享自己的快樂。

三、結(jié)論、討論

人的幸福感與旅游行為之間確實(shí)存在某種關(guān)系,我們以四川文軒職業(yè)學(xué)院學(xué)生為例,研究發(fā)現(xiàn)他們的幸福感不同,選擇出游的旅游行為會有所差異。因此旅游景區(qū)在接待游客,設(shè)置旅游項(xiàng)目以及營銷宣傳的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)募尤肱c幸福感有關(guān)的話題,這樣可以引起旅游者的興趣,增加景區(qū)的人氣,為景區(qū)帶來利潤;同時(shí),人們的幸福感提高了,也更愿意旅游消費(fèi),如此形成一個(gè)良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)雙贏。今后研究的重點(diǎn)可以放在旅游景區(qū)如何把幸福感與景區(qū)的營銷宣傳,經(jīng)營聯(lián)系起來。

參考文獻(xiàn):

[1]E Diener,EM Suh,RE Lucas,L Smith.Subjective well-being: Three decades of progress[J].Psychological Bulletin,1999,125(2).

[2]鄧芳.高職院校學(xué)生旅游市場的概況及對策[J]職業(yè)教育,2015,(5).

[3]文進(jìn)榮.高職院校學(xué)生主觀幸福感研究[J]時(shí)代教育,2011,(1).

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