梁丹妮

【摘 要】隨著新課程改革不斷深化發(fā)展，體育教學(xué)越發(fā)受到重視，如何提升初中體育教學(xué)的有效性成為廣大的體育教師研究的重要內(nèi)容之一。新課改要求教師要敢于創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法，積極推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。在這一背景條件下體育游戲逐漸的被越來(lái)越多的體育教師重視起來(lái)，簡(jiǎn)單地說(shuō)游戲有助于讓課堂變得更加豐富多彩。本篇文章就針對(duì)初中體育教學(xué)在開(kāi)展體育游戲進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，通過(guò)體育游戲?qū)崿F(xiàn)有效教學(xué)，提升初中體育的教學(xué)效率。

【關(guān)鍵詞】體育游戲 初中體育 應(yīng)用研究

游戲教學(xué)法，顧名思義，就是以游戲的形式教學(xué)，使學(xué)生在輕松的氛圍中，在歡快的活動(dòng)中，甚至在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，不知不覺(jué)地學(xué)到教材上的內(nèi)容，或者學(xué)到必須掌握的課外知識(shí)的教學(xué)方法.簡(jiǎn)單地說(shuō)，游戲教學(xué)法就是將“游戲”與“教學(xué)”兩者巧妙地結(jié)合在一起，從而引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法。在初中體育教學(xué)中引用游戲教學(xué)法簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將體育教學(xué)內(nèi)容通過(guò)體育游戲的形式展現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在體育游戲中學(xué)習(xí)到體育知識(shí)技能，有效地培養(yǎng)自身的身體素質(zhì)水平。

一、體育游戲的重要作用

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。學(xué)生要想學(xué)好首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣，這樣才能讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)。在初中體育教學(xué)中的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的情況就是男生往往比較積極，而女生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)則不是很感興趣，在她們的看來(lái)體育課程就是放松的，操場(chǎng)上散散步，散散心就算完成任務(wù)了，對(duì)體育活動(dòng)有很大的排斥感。體育游戲的引入可以增加體育教學(xué)的趣味性，能夠很好的將學(xué)生的注意力集中到體育教學(xué)中來(lái)，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑蓄I(lǐng)略體育的樂(lè)趣。

2.簡(jiǎn)化教學(xué)內(nèi)容

初中體育教學(xué)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單讓學(xué)生在操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)就可以了，需要教師向?qū)W生教授一些專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)技能。有的技術(shù)動(dòng)作比較復(fù)雜，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)感到比較困難，教師可以將這些復(fù)雜的動(dòng)作拆分開(kāi)來(lái)，通過(guò)體育游戲的形式展現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)體育動(dòng)作技能。通過(guò)體育游戲簡(jiǎn)化教學(xué)內(nèi)容，有利于學(xué)生的理解學(xué)習(xí)。

在認(rèn)識(shí)到體育游戲在初中體育教學(xué)中的作用之后，我們要充分地運(yùn)用體育游戲展開(kāi)初中體育教學(xué)，將體育游戲的這些作用充分地發(fā)揮出來(lái)，以提升初中體育教學(xué)的效果。

二、體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究

1.合理的安排體育游戲，做到有的放矢

體育游戲的安排要有教育性，適用性等特點(diǎn)。首先，體育游戲的設(shè)計(jì)安排要符合初中體育教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的體育游戲。比如在開(kāi)展足球教學(xué)時(shí)，教師可以通過(guò)設(shè)計(jì)“搶圈”“顛球”等游戲來(lái)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)體育游戲。其次，體育游戲的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的身體發(fā)育特點(diǎn)，游戲的設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣，體育游戲過(guò)于復(fù)雜又會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不能夠很好完成，相反的會(huì)打擊學(xué)生的自信心，產(chǎn)生適得其反的效果。因此，體育游戲的設(shè)計(jì)一定要符合學(xué)生的特點(diǎn)，符合教材內(nèi)容，這樣體育游戲才能在初中體育教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2.做好安全教育保障，保證體育游戲的有效運(yùn)用

在初中體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲教學(xué)法，教師要根據(jù)教材內(nèi)容制定相應(yīng)的體育游戲，這里邊很多游戲需要一定的體育器材輔助才能完成，在這些體育器材的運(yùn)用中教師要充分檢查這些器材是否存在安全隱患，對(duì)有問(wèn)題的器材要及時(shí)更換，確保學(xué)生在體育游戲中的安全。這是出于游戲中器材方面的考慮，還有就是游戲動(dòng)作容易對(duì)學(xué)生造成哪些傷害，這也是教師在運(yùn)用體育游戲教學(xué)時(shí)需要注意的。體育游戲的設(shè)計(jì)需要符合體育教學(xué)內(nèi)容，那么針對(duì)設(shè)計(jì)出的體育游戲，教師還要注意做好充分的熱身活動(dòng)，在體育游戲過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀況，避免體育游戲中安全事故的發(fā)生。

3.及時(shí)的體育評(píng)價(jià)，提升體育游戲運(yùn)用的效果

在初中體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲的主要目的在于讓學(xué)生感受到體育的樂(lè)趣，讓學(xué)生在體育游戲中學(xué)到體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)技能。在體育游戲中教師要注意學(xué)生的游戲質(zhì)量，對(duì)學(xué)生展開(kāi)適時(shí)的體育評(píng)價(jià)，讓學(xué)生能夠提高質(zhì)量，全身心地投入到體育游戲中來(lái)。教師要根據(jù)學(xué)生體育游戲的完成質(zhì)量對(duì)學(xué)生做出細(xì)致的評(píng)價(jià)，指出學(xué)生在體育游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生改正這些問(wèn)題，讓學(xué)生充分地領(lǐng)會(huì)體育游戲所要表達(dá)的內(nèi)容。在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的同時(shí)也要對(duì)自己設(shè)計(jì)的體育游戲進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)游戲中的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為更好地開(kāi)展初中體育教學(xué)來(lái)完善體育游戲內(nèi)容，增強(qiáng)初中體育教學(xué)效果，體育游戲不僅僅是游戲，更是初中體育教學(xué)中的一種有效的教學(xué)方法。

總之，體育游戲的有效運(yùn)用對(duì)于初中體育教學(xué)的開(kāi)展有著積極的推動(dòng)作用，體育游戲不是固定不變的，它需要廣大的一線(xiàn)教師發(fā)揮自己的聰明才智，結(jié)合教學(xué)實(shí)際來(lái)制定出不一樣的游戲內(nèi)容，這樣才能把體育游戲的教育性、趣味性、靈活性等特點(diǎn)充分地發(fā)揮出來(lái)，從而有效地促進(jìn)初中體育教學(xué)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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