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淺談如何提升話劇演員表演能力

2019-04-02 03:49付克娜
北方文學 2019年8期
關(guān)鍵詞:肢體語言

付克娜

摘要:話劇是以戲劇為主的表演形式,也是一門綜合性藝術(shù)。它是通過演員在舞臺上運用語言對話、肢體動作、表演能力、服裝服飾、舞臺燈光環(huán)境等條件來推動故事情節(jié)發(fā)展,展示人物性格,塑造人物特點的一門藝術(shù)。因為話語是由演員在舞臺上運用各種條件對人物進行刻畫、演繹,這就對演員的表演能力提出了挑戰(zhàn),演員的表演能力不僅體現(xiàn)在是否深入了解作品中的人物性格特點,還要通過大量的人物對話、豐富的肢體動作表演、高超的表演表達能力來塑造豐滿的人物形象。

關(guān)鍵詞:話劇演員;臺詞語言;肢體語言;情感表現(xiàn)力

近年來,隨著我國社會現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,國民經(jīng)濟的不斷增長的現(xiàn)實依據(jù)下,對精神世界的需要越發(fā)重視,文化藝術(shù)也越來越受到人們的重視。與此同時,話劇作為人們精神審美的一部分,話劇表演者表演能力的高低也直接影響了人們這一需要。表演能力對于藝術(shù)的表達效果起著至關(guān)重要的作用,但演員優(yōu)秀的表演能力必須要通過演員長期不懈的努力才能夠養(yǎng)成,這就要求演員要從基礎(chǔ)做起,不斷提升自己的表演能力,把握臺詞語言的表達效果,肢體動作的演繹作用,情感表現(xiàn)的帶動作用對話劇表演的巨大作用,以展現(xiàn)話劇的獨特魅力,努力提高表演能力,塑造一個個經(jīng)典角色,為觀眾帶來優(yōu)秀的話劇作品。

一、重視表演語言的運用

臺詞語言在絕大部分話劇中占有重要作用,是話劇表演中重要的組成部分之一。首先,推動故事情節(jié)的發(fā)展不可或缺的條件就是話劇演員臺詞語言的作用。話劇演員在舞臺的表演中,有力的語言臺詞能向觀眾傳達故事情節(jié)或潛在的表演內(nèi)容信息,使觀眾了解故事,對故事產(chǎn)生一定的興趣;另一方面,推動劇情內(nèi)容的發(fā)展的一個重要手段是臺詞語言。為接下來的發(fā)展的劇情做好鋪墊,使故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、緊密結(jié)合。

其次,揭示話劇人物的主要性格特征的一大幫手也是話劇語言。無論什么類型、什么題材的話劇,其人物性格主要特點,都會以臺詞語言形式表達出來,而臺詞語言又需要通過演員之口說出。因此演員的臺詞功底就顯得十分重要,對演員用什么樣的語氣,所帶有的感性色彩都有嚴格的規(guī)定。針對此要求,話劇演員要不斷地熟悉話劇語言,用言語來塑造人物性格特點,促使觀眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴的同時塑造了一個豐滿鮮明的角色形象,尤其是在展現(xiàn)人物性格和激烈矛盾沖突時,演員所說得極具穿透力的語言語氣,能向觀眾展示話劇表演強大的表現(xiàn)力,用深刻的臺詞功底給表演能力加分,實現(xiàn)其藝術(shù)效果,得到觀眾的喜愛。

二、提升演員肢體動作表達效果

在話劇舞臺表演中,演員的肢體動作表演同樣十分重要。首先,演員在揣摩人物的性格特點之后,設(shè)計符合人物性格的動作。通過這些動作,讓觀眾直觀的感受劇情中人物的性格特點和感情變化,給觀眾留下深刻印象,以此得到人們的普遍認可和喜愛。

其次,在話劇表演過程中,演員適度合理的動作可以為其表演加分,也可以吸引觀眾的注意力,帶動觀眾的視線,進一步讓觀眾產(chǎn)生共鳴,帶動觀眾情感,使觀眾對話劇表演做出合理的想象。

此外,演員的肢體動作可以克服現(xiàn)實中舞臺空間上的局限性,使得表演的藝術(shù)空間不斷的加大,推動故事情節(jié)的開展。重視話劇演員的肢體動作語言對話劇的表演非常重要,這要求演員不僅要保持形體的健美,開展多元體的形態(tài)訓練,使身體變得更加柔軟。還要結(jié)合舞臺現(xiàn)實表現(xiàn)的需要,來塑造豐滿而鮮明的人物形象。為使演員舞臺表演能力更加出色,演員在塑造人物形象時,要緊貼人物性格特點,增強話劇肢體語言的表現(xiàn)力。

三、加大話劇演員的情感表現(xiàn)力訓練

在話劇表演中,演員對劇中人物形象的塑造要基于演員對其性格的理解;觀眾對話劇的感觸主要基于話劇演員的情感表達是否能引起自己的共鳴。提高演員的表演能力,這和影視表演是一樣的目的,早期的話劇演員在影視作品中也大多獲得了成功,這說明,話劇對演員表演力的要求非常嚴格。反過來講,為了提高話劇的表現(xiàn)力,就必須要提高演員的表演能力,除了利用臺詞語言和肢體語言所能蘊含的豐富的情感表達和人物塑造手段之外,還要對演員自身的情感表現(xiàn)力進行訓練。在表演過程中,話劇演員主要通過心理訓練強化和體驗訓練強化這兩種方式來進行情感表達,強化演員對外界的感受與反應(yīng)達到話劇表演時人物性格的完美塑造。心理訓練主要是揣摩人物性格后,通過的一系列想象、聯(lián)想等方式來強化對人物性格的理解;現(xiàn)實生活中的經(jīng)歷與體驗都可作為體驗訓練的一個重要來源,以現(xiàn)實人物為依托,觀察現(xiàn)實人物的表情、舉止、行為等都能讓演員對人物的性格特點進行進一步的強化理解。話劇演員主要通過這兩種情感訓練方式,積累情感表達技巧,在表演中演員能夠自如地運用,把握人物的性格、創(chuàng)造出一個個典型的人物形象。經(jīng)過一定訓練后,演員在表演中,對人物性格情感的把握會更具準確性,人物的內(nèi)心世界便能隨演員的表演,劇情的發(fā)展而自由展開,進一步推動劇情發(fā)展變化。

四、結(jié)語

綜上所述,話劇屬于綜合性比較強的藝術(shù)。話劇演員表演能力,絕非一朝一夕之間就可以養(yǎng)成,它是每個話劇演員要終身揣摩的表演技巧,終身追求的能力。為使演員表演能力的提高,要求話劇演員要在現(xiàn)實生活中尋找人物特點的魅力,在生活中體味、感懷情感,在個人專業(yè)知識能力上,認真學習,不斷地取得進步,不斷提高臺詞功底和肢體語言表達技巧,提升自己的情感表達技巧,成為一名優(yōu)秀的話劇演員。

參考文獻:

[1]谷裕.如何提升話劇演員表演能力[J].戲劇之家,2017 (23):27.

[2]何苗.話劇演員表演能力提升的有效措施[J].新絲路(下旬),2016 (12):256+180.

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