李玉秀
摘? 要:教育孩子是一項工程,家庭教育尤為重要。單親家庭的家庭教育方法,與正常家庭有所不同,必須根據(jù)各自情況,采取有針對性的方式。本文認為,首先要強大自己, 穩(wěn)定家庭;二要相信孩子,他有明辨是非的能力;三要勇于擔當,培養(yǎng)孩子的獨立人格;四要認真挑選知己,規(guī)范孩子的朋友圈;五要重視傳統(tǒng)教育,幫助孩子樹立遠大理想。
關(guān)鍵詞:單親家庭? 家庭教育? 穩(wěn)定情緒? 獨立人格
我作為一個有十多年經(jīng)歷的單親媽媽,想起即將大學(xué)畢業(yè)的兒子,心中滿滿都是幸福。兒子謙遜有禮、進退有度,在同輩孩子中果斷干練、帥氣陽光。兒子在失去父親的呵護后,仍健康快樂成長,與我的采取的教育方法密不可分。下面我就單親家庭的人生經(jīng)歷和家庭教育的方法及與兒子之間發(fā)生過的一些事情,向大家展示一二,以共同學(xué)習(xí)、共同商榷。
成為單親家庭以后,我最深的體會就是從來不讓兒子覺得我們母子有多特殊,多困難,或者多可憐,無論生活正在經(jīng)歷什么,我展現(xiàn)給孩子的永遠都是一張沉穩(wěn)祥和的臉。
之所以有這種良好心態(tài),源于兒子的一句話,那是剛離婚的時候,家庭,工作、社會輿論等壓力紛至沓來,壓得我抬不起頭,喘不過氣。有一天中午我剛說吃飯,當時只有七歲的兒子就擺好了桌凳、碗筷,等著我把飯端出來。我端著鍋從廚房往外走,看到兒子站在了我的面前,當時心情煩惱的我立刻大聲呵斥:“一邊去,聽話。”然而當我看到擺好的碗筷板凳時,我知道自己錯怪兒子了,可我卻不想認錯。吃飯期間,我們母子倆誰都沒有吭聲。吃完飯后,我剛要起身收拾的時候,兒子突然說了一句話:“媽,我有時候已經(jīng)聽話了,媽媽還是不高興?!?/p>
這件事對我觸動很大,我認識到,身為人母,不應(yīng)該把自己的煩惱遷怒于兒子,兒子是無辜的。把自己的怨氣發(fā)泄給孩子,對他的成長是非常不利的。只有讓自己強大起來,擔負起教育孩子的責任,才能給孩子一個美好的未來,也是我們?yōu)槿烁改傅男脑浮?h3>二、相信孩子,他有明辨是非的能力
離婚的時候,孩子的姥姥對我說:“你要是不顧孩子的感受,非要離婚,將來孩子大了,會恨你的?!逼鋵?,我也想到離婚的后果,但確實過不下去了,離婚是必須的。所以我一直覺得愧對孩子,因為我沒有給他一個完整的家,這種壓抑感一直持續(xù)到兒子上初中。
在兒子上初中時,犯了一個重大錯誤。他和班里的其他幾個男孩,在放學(xué)回家的路上攔截戲耍一個漂亮的女生。他雖然不是“主犯”,但確實參與了。我知道后,覺得天都要塌了,這是我費盡心血十幾年,教育培養(yǎng)出來的孩子嗎?
我看到他后,沒有說話,一直沉默。直到他晚上九點多寫完作業(yè),我從廚房拿起一根兒搟面杖,聲色俱厲大聲說:“我雖然跟你爸爸離婚了,沒有給你一個完整的家,但今天我絕不會輕饒你。說,今天你要有一句假話,我一棒子打死你,就當我當初沒有生你!”
兒子并沒有驚慌,而是平靜地說:“媽,如果我告訴你,我是無意中碰上的,你能相信我嗎?”兒子說的這句話我有點不信,可是后一句卻讓我信了,他繼續(xù)說:“媽,你不必因為跟我爸爸離婚了而覺得對不起我,就我爸爸那樣的人,換成是我也不會跟他過。”聽到兒子的話,我猛然驚醒,兒子已經(jīng)不是小孩了,能夠明辨是非了,我們只要正確引導(dǎo)和提醒就可以了。所以我告誡天下的父母,不要小看自己的孩子,他的智商不比你低。
在家里,我不會對兒子的事進行安排,做好各種準備,而是讓他自己考慮。平時自己忙自己的事情,盡量不去打擾他,就是讓他知道,自己說的話、做的事,自己要負責任。
兒子還是嬰兒的時候,睡醒后哇哇大哭,我不會立刻去抱他、哄他。等他睡醒不哭之后,我會親密地抱起他,逗他玩,所以兒子從來都不會拿哭來要挾他的母親。兒子學(xué)走路時,跌倒了我不會去扶他,讓自己爬起來。我就是讓他知道,是你自己不小心摔倒的,只能自己起來。孩子稍大一點兒時,我?guī)еス涑?,兒子很快看上了一個電動的四輪玩具小汽車,我一看價格:980元,真是太貴了。因為我當時的工資只有1200元。我當時想,如果直接說不買或買不起,甚至訓(xùn)斥孩子隨便要東西,可能都不是最好的方式。于是我指著超市一個長相比較兇的保安說:“兒子,要買這個小汽車的話,咱倆得有一個人留下來?!眱鹤诱f:“為什么。”我說:“媽媽帶的錢不夠,把你押在這個叔叔這吧,媽媽回家去取錢!”兒子看了看那個兇巴巴的保安,有點兒害怕,覺得留下來不安全只好說:“媽,我不要小汽車了,咱回家吧?!睆拇艘院?,再逛超市的時候,我只要買稍貴點兒的東西,哪怕是家用的,兒子都會緊張的扯著我的衣角說:“媽,你帶的錢夠嗎?”
我認為,為了培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感,一定要及時安排孩子干力所能及的家務(wù)。而孩子干家務(wù)時,我一般不會刻意去表揚他,我是想讓他明白,他生活在這個家里,干家務(wù)活兒是應(yīng)該的。所以兒子在家里干活從來都不是為了要得到我的表揚,他越來越覺得自己是個男子漢,媽媽工作忙,身體不好,他理應(yīng)承擔家務(wù)。而我也是把家里的臟活累活都是留給兒子,讓他承擔應(yīng)該他承擔的事情。如前幾年裝修房子時,裝修完了需要清潔,我舍不得請保潔,就一個人打掃了三天。上高中的兒子放假回家后,看到躺在床上爬不起來的我,急的大聲說:“這些活應(yīng)該是我的,為什么不等我回來干。”
經(jīng)過我的培養(yǎng)教育,兒子已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,每當放假后,兒子都是先問我家里有什么活兒需要他干,只有我告訴他沒有活兒干時,他才會和同學(xué)出去玩兒。
每個人都需要與他人建立聯(lián)系,與他人連接、交流,得到認同,緩解人的孤獨。我的兒子由于沒有父親在身邊,沒有兄弟姐妹陪伴,離親戚家又比較遠,我非常擔心兒子的心靈會因孤獨而自閉,因沒人交往而孤僻,沒有朋友而孤單,因此郁郁寡歡。為了撫慰孩子孤獨的心靈,在他上小學(xué)的時候,我親自到班里為兒子挑選了兩個小伙伴,并按照當?shù)剞r(nóng)村的風俗,為孩子舉行了結(jié)拜儀式。從此一到放假,兩個小男孩就吃住在我家里,有時候兩個男孩的家長們也接我兒子去他們家。孩子一下子有了這么多親人,非常高興,心情也越來越好。事實證明,我的做法是正確的,孩子的兩個小伙伴,現(xiàn)在一個是重慶大學(xué)的高才生,另一個是中科院的研究生。孩子人生路上有這樣兩個小哥哥陪伴,能不高興嗎?能不奮發(fā)向上嗎?直到今天,跟我兒子交往的都是一些溫文爾雅的有志之才,真是談笑有鴻儒,往來無白丁啊。而我唯一可做的就是隔三差五的設(shè)個小家宴,招待這些好孩子。
所以我認為,每個人都有自己的朋友圈。但近朱者赤近墨者黑,我們必須要告訴孩子,交朋友的時候一定要慎重,看人要準,建立適合自己的朋友圈。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深??v觀當今社會,隨處可見道德淪喪,見利忘義,私心貪欲至上。受社會不良風氣影響,少年犯罪比比皆是,奸商、黑商層出不窮,官員貪腐,生活糜爛,奢侈成風。我在上小學(xué)的時候,一說向雷鋒同志學(xué)習(xí),心里馬上涌現(xiàn)出雷鋒叔叔的事跡,可是在前些年,我在我的課堂上說向雷鋒同志學(xué)習(xí)。學(xué)生一臉茫然——雷鋒是誰?為什么向他學(xué)習(xí)?究其根本原因不難看出是我們的教育,包括學(xué)校教育、家庭教育、社會教育出了問題。
為此,在兒子進入大學(xué)之后,我勸的最多的是讓孩子多去圖書館讀書,以此充實自己、成長自己。我讓他從《弟子規(guī)》讀起,《朱子家訓(xùn)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》,尤其是《道德經(jīng)》。說半部《論語》治天下,那么《道德經(jīng)》是人生的一部百科全書,全書五千字,總共八十一章,信手拈來任何一章,字里行間都是智慧,做人要能按《道德經(jīng)》的智慧去做,定能修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下。
我經(jīng)常教育兒子說,為人要樹起三心:正心,公心,慈心。做人不要光想自己,要服務(wù)于他人,奉獻于社會。聽了我的話兒子不以為然,甚至還調(diào)侃我說:“媽,你的話讓我想起了一個場景?!蔽艺f:“啥場景?”兒子說:“岳母刺字”。我拿《道德經(jīng)》里的經(jīng)義來告誡他:人生在世要圓滿自己的場。兒子問什么是“場”?——電有電場,磁有磁場,人也有人場!所謂人場是一個人的氣質(zhì),行為、思想、語言等映射出來的,環(huán)繞在他周圍的或者叫“光環(huán)”。比如新生入學(xué),結(jié)識一幫新的伙伴,有的孩子你一眼就想跟他交朋友,說明你跟他的場是合的,或者說相融的!如果你心術(shù)不正,光想壞事兒,不與人為善,你反映出來的場就是陰暗的,沒人愿意與你交朋友。
兒子開始相信并接受了我的觀點。全世界人民的場整合在一起并合成為一個大的愿望,那就是希望人們都能過上好日子,也就是說籠罩這個人類社會的是一個巨大的正能量的場,所以一個人必須要立大志向,與天地正氣相合。只要做到這一點,無論你走到哪里,別人都會說這個人很正派,一身正氣!你勢必會得道多助,成功的砝碼就會大大增加。毛主席、周總理等老一輩革命家要不是從小立下為中華之崛起而讀書的大志向,他們怎么能夠得到全國各界人士乃至全世界好心人的協(xié)助,拯救中華民族,建立新中國呢?
經(jīng)過我的教育引導(dǎo),兒子的心中充滿了正能量,全部心思都用在學(xué)習(xí)上,什么追星啊,追求時尚、名牌啊,統(tǒng)統(tǒng)都跟他不沾邊。
總之,教育孩子是一項工程,家庭教育尤為重要。學(xué)校重在是傳授知識,家庭重在塑造人品。俗話說,養(yǎng)不教,父之過。單親孩子,愛并沒有缺失,不要把孩子當成“特殊動物”來對待。我認為,單親家庭中負責撫養(yǎng)孩子的的父母,首先要穩(wěn)住自己的情緒,堅定自己的信念,想清楚自己要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人。其次父母自身要努力學(xué)習(xí)各種知識,以更好地開展家庭教育,凡是利于家庭教育的事,再忙也要去做。要關(guān)注孩子的日常生活細節(jié),多傾聽孩子的訴說、訴求,多與孩子交流。要加強與學(xué)校的聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,努力把孩子培養(yǎng)成一個有利于自己幸福,有利于家庭幸福,有利于國家興旺發(fā)達的有用之才!