白玉鳳

摘要：隨著高考制度的改革發(fā)展，高中英語越來越受到重視。本文對高中英語語法填空的技巧和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行探析，來促進(jìn)同學(xué)們對英語語法知識的理解并且提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)成績。

關(guān)鍵詞：高考制度??教學(xué)技巧??解題技巧

一、高中英語語法填空的解題技巧

（1）名詞形式變化。名詞（noun）是英語語法中一個比較重要的詞類，同學(xué)們要著重掌握名詞詞類的變化特征（名詞的變化主要包括三種形式：單數(shù)，復(fù)述，所有格的變化。）

（2）動詞形式變化。英語中動詞（verb）的掌握是比較難的，主要原因是動詞的變化形式比較多，包括有謂語的變化和沒有謂語的變化，其中有謂語的變化有兩種，即時態(tài)變化，語態(tài)變化跟語氣變化這三種，沒有謂語的變化主要有to do，doing，is doing 幾種形式。

（3）代詞形式變化。英語中關(guān)于代詞（prep）的分類主要包括兩大部分，第一部分是與人稱有關(guān)的變化，包括人稱代詞中的主格形式和賓格形式，物主代詞中的形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞，反身代詞這幾類。比如no one 與?none，other 與another 幾種形式。

（4）形容詞，副詞比較級變化。在英語語法填空中，大形容詞和副詞大部分都能在特定的句子中變?yōu)楸容^級和最高級的。這種變化主要是通過加后綴一er 和.est，或在詞前加more/less 和most/least 來實(shí)現(xiàn)的，并在還有一點(diǎn)需要注意，在形容詞的最高級之前要加上定冠詞。

二、語法填空的解題方法

有提示詞填空的解題技巧。根據(jù)句子的語境意思變化提示詞的詞類特征進(jìn)行填空。有提示詞的填空主要考察的是同學(xué)們對詞類變形特征的掌握程度自己對句子意思的理解。比如一個最簡單的例子she has five（apple），因?yàn)槔ㄌ柡筮吺莊ive，所以括號內(nèi)要填apples。

以上是在解題技巧方面關(guān)于高中英語語法特征的整體分析，學(xué)生要在老師的幫助不斷關(guān)于語法填空的解題技巧，攻克英語語法上的難關(guān)，提高英語的整體成績。

三、提高英語成績的方法

（1）上課認(rèn)真聽課。上課的時候不要因?yàn)槔Щ蛘邔?shí)在聽不懂就放棄了。即使聽不懂也要認(rèn)真聽課，把改記的筆記都記錄下來，防止過后自己忘記了，又找不回來。

（2）記單詞。每天記幾個單詞，堅(jiān)持去記。時間長了，單詞量也達(dá)到了一定的程度，這時候看到閱讀就不會一個詞也看不懂，看懂是作答的前提，單詞是學(xué)英語的基礎(chǔ)。

（3）記范文。英語作文在英語考試中占有很大比例。如果作文寫得好對提高英語成績非常有幫助。但是前提是會寫。在平常要多記一些老師給出的范文，這些范文里面會有相關(guān)的句子，把范文記住了，在考試的時候有可能會有相關(guān)的句子可以用的。

（4）整理答題技巧。學(xué)校會有一本復(fù)習(xí)資料。這本資料里面包含著很多內(nèi)容，其中包括答題技巧。老師講完答題技巧以后，如果思路已經(jīng)清晰就用整理了。但是英語不會的同學(xué)，可以選擇整理一下答題技巧，弄清楚不同部分應(yīng)該用怎樣的答題技巧。在考試的時候就可以運(yùn)用了，這樣可以減少時間，也可以提高正確率。

（5）多讀多背英語的文章。英語要多讀，是為了培養(yǎng)一個語感，當(dāng)有一個很強(qiáng)的語感的時候，只要看到句子，就能通過語感來進(jìn)行判斷。而且我們還有一個口語考試，通過多練，能夠有助于我們提高口語成績。

四、記單詞的技巧：

（1）劃重點(diǎn)，注意熟詞僻意。抓住重點(diǎn)單詞，同時注意這些詞的熟詞僻意。像必考詞：relevant，在relevant information中意為相關(guān)的;而在a relevant question中意為有價值的，要注意區(qū)分。

（2）學(xué)語法的技巧：廣泛閱讀，反復(fù)練習(xí)。語法是保證語言表達(dá)正確的關(guān)鍵，部分同學(xué)即使寫語文作文也會出現(xiàn)語句不通順及語病的現(xiàn)象。

（3）做題的技巧：減少題量，增加做題頻率

在你做題的準(zhǔn)確率還很低的時候（閱讀40分，你只能拿30分以下），切忌陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”進(jìn)行死磕，這樣毫無意義，相反還會挫傷你的自信心。

這個時候建議少做題，每個題多做1、2遍，可能第1遍做題當(dāng)你遇到waterproof這個生詞時還很陌生，但做完題會留下印象，當(dāng)?shù)诙?、第三次做題再遇到時，你就能準(zhǔn)確get到它的意思，長難句也是同樣的道理。

所以當(dāng)知識沒有掌握的時候，千萬不要用做題去填補(bǔ)，一定要從知識本身下功夫，因?yàn)轭}終究還是對知識的考察，只有當(dāng)你理解了知識的用法，做題才會如魚得水。

參考文獻(xiàn)：

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