高效化
- “雙減”背景下高效化數(shù)學作業(yè)設計探析
“雙減”背景下高效化數(shù)學作業(yè)的設計策略：注重課堂訓練、作業(yè)師批生改、注重錯題整理、作業(yè)延時服務、設計實踐性作業(yè)、分階段設置作業(yè)、增強趣味性以拓展學生的數(shù)學思維、以變式練習使學生精準把握習題思路。關鍵詞：小學數(shù)學；作業(yè)設計；“雙減”政策；高效化；思路；策略中圖分類號：G623.5文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）05-0109-04基金項目：本文系福建省平潭綜合實驗區(qū)2021年度平潭綜合實驗區(qū)基礎教育研究課題立項課題“‘雙減背景下小學數(shù)學
成才之路 2023年5期2023-03-06
- 如何實現(xiàn)中職物理教學的高效化
求越來越高。而高效化教學的實現(xiàn)，一方面需要教師教學思維的轉變，另一方面則需要教學模式的創(chuàng)新，唯有如此，教師才能夠在教學的效率與質量方面實現(xiàn)躍升，落實高效化教學的基本理念。本文從培養(yǎng)學生知足探究意識、注重開展合作化教學、講解與實踐相結合三個角度展開闡述，希望對廣大任課教師的高效化中職物理教學實踐提供有益借鑒。關鍵詞：中職物理;高效化;自主探究;合作化;深化認知中職物理是學生走進自然、了解科學的重要學科，有利于培養(yǎng)學生立足客觀實際積極發(fā)揮主觀能動性的意識，這也
科教創(chuàng)新與實踐 2022年6期2022-04-20
- 基于立仁課堂五步教學法的微課運用
正實現(xiàn)初中生物高效化教學。關鍵詞：微課;五步教學法;輔助;高效化近幾年來，在新課程改革的前提下，為追求課堂的高效，各種新課堂教學模式層出不窮，我校也提出立仁課堂五步教學法，立仁課堂，以人為本，力求目標明確精準化、導入自然情景化、自主學習問題層次精細化、合作探究重點化、拓展延伸規(guī)范化、當堂鞏固針對化。分別是“明確目標、自主學習、合作探究、拓展延伸、當堂鞏固”，初中生物是初中階段重要的一門學科，生物課程標的基本理念是提高生物科學素養(yǎng)，面向全體學生，倡導探究性學
三悅文摘·教育學刊 2022年3期2022-03-26
- 芻議如何打造高效化的小學語文教學課堂
教學過程中打造高效化的課堂，已經成為大勢所趨。在高效的小學語文課堂上，不僅有利于激發(fā)學生學習興趣的激發(fā)，還有利于引導學生充分發(fā)揮自主學習能力，進而實現(xiàn)閱讀能力、理解能力、寫作能力的有效提高?；诖耍處煈斨铝τ谛W語文高效化課堂的構建，為學生語文核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)奠定堅實有力的基礎。關鍵詞：小學語文;高效化;學習興趣;教學情境;信息技術中圖分類號：A 文獻標識碼：A在以往的小學語文教學過程中，教師往往采用單一制的教學方式，主要包括“灌輸式”“填鴨式”
小作家報·教研博覽 2022年7期2022-02-23
- 新課改背景下高中數(shù)學有效教學方法探討
關鍵詞】數(shù)學;高效化;課堂;策略引言為了讓高中數(shù)學課堂充滿趣味，讓學生真正參與進來，提高教學效率和質量，需要變更以往的教學模式，構建高效課堂。高效課堂的構建要經歷一系列的過程，通過各種各樣的手段，無論是課堂活動還是家庭教育，都要參與進來，一起為構建高中數(shù)學高效課堂而努力。一、構建高中數(shù)學高效化課堂的重要性高中生的思維以抽象思維為主，但是抽象邏輯思維發(fā)展的不成熟，因此在思考一些非常抽象化的問題的時候就會比較吃力。并且相對于其他學科來說，數(shù)學更為抽象和難懂，更
紅豆教育 2021年16期2021-10-25
- 小學語文高效化教學實現(xiàn)的方法研究
景下，小學語文高效化教學成為一線教師重點研究的教學主題之一，為此，教師應該提高自己的教學站位，增強自己的責任意識，能夠根據(jù)學生學習的實際需要上，優(yōu)化自己的教學過程，提高自己的教學針對，這樣才能更好地提高學生的有效學習質量，保證學生語文素養(yǎng)的良性發(fā)展勢態(tài)。本文基于小學語文高效化教學實現(xiàn)的方法研究為題，通過圍繞學生為中心，優(yōu)化傳統(tǒng)目標設計過程、重視信息技術應用，提高課堂教學表現(xiàn)，開展合作學習，提高學生自主學習能力的三個方面研究，希望能夠整體提高課堂的教學質量。
小作家報·教研博覽 2021年4期2021-09-10
- 催長推理能力：指向兒童數(shù)學推理品質發(fā)展的方法建構
空間;多維化;高效化;統(tǒng)一化推理教學如果只是簡單地進行猜想、驗證、概括的機械記憶，就會造成僅有形式缺少內容。教師在教學中要正確引導學生體驗不完全歸納、驗證的過程的艱難，避免產生不需要驗證也可獲得結論的錯覺，讓學生在學習的過程中能夠養(yǎng)成判斷、策略選擇、嚴謹求證的推理習慣。推理的能力就是生命體認識數(shù)學的度量水平，推理能力的高低就是學生在遇到實際問題時的多維思路，掌握多種方法，才能讓推理真實、深入地發(fā)生。筆者根據(jù)教學實踐，認為推理能力的教學不妨從以下幾個方面入手
新課程·上旬 2021年28期2021-09-05
- 淺析音樂課堂的高效化教學路徑
提升音樂課堂的高效化教學路徑對音樂教師而言十分重要。從音樂課堂的高效化教學路徑的研究意義出發(fā)，揭示現(xiàn)階段音樂課堂高效化教學路徑實現(xiàn)過程中存在的一些問題，從而提出完善音樂課堂高效化教學路徑的諸多策略，使教師在音樂課堂上能夠更加發(fā)揮出應有的教學水平，更好地助力于當代音樂課堂教學的有序發(fā)展。關鍵詞：音樂課堂;高效化;教學路徑1.音樂課堂高效化教學路徑的研究意義每個人從孩提時代就或多或少地受到音樂的熏陶，到了學前教育階段，就自然而然地與音樂課堂融入在一起，隨之往后
錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14
- 如何有效構建高效化初中物理實驗課堂
? ?要】? 高效化的教學課堂是最優(yōu)質的、最理想的一種教學模式。特別是對于初中物理實驗教學來說，探究的過程能夠促進學生實現(xiàn)全面的發(fā)展和進步。本文就將從構建高效化的初中物理實驗課堂策略為主要內容進行探究?！娟P鍵詞】? 高效化;初中物理;實驗課堂隨著教育改革的不斷發(fā)展和完善，我們國家對于初中時期的物理教學也一直都在進行著完善和修改。高效課堂就是為了讓學生鍛煉學習能力，培育良好的學習習慣。因此，物理實驗探究是需要學生從探究的過程提升自己。一、突出學生的中心地位，
啟迪與智慧·教育版 2021年5期2021-07-08
- 分析電子信息技術的應用和發(fā)展趨勢
絡化;智能化;高效化;應用 隨著社會和科學技術的不斷發(fā)展，電子信息已在各行各業(yè)得到廣泛應用，如信息通信、軟件工程等，為人們的生活帶來了諸多便利?，F(xiàn)如今，在飛速發(fā)展的社會經濟環(huán)境下，人們的生活都無法離開電子信息技術，它被廣泛運用到隨處隨地的生活當中，例如：平時使用的電視、手機以及電腦都與電子信息技術有著密切的關聯(lián)。從中可以看出，電子信息技術能夠直接影響社會經濟的發(fā)展和人們生活水平的進步。從電子信息技術的廣泛應用中可以發(fā)現(xiàn)，它具備著網絡化、智能化以及高效化的
中原商報·科教研究 2021年6期2021-05-13
- 探析小學數(shù)學教學中高效化的思維訓練教學策略
學;思維訓練;高效化前言小學生的思維能力可以通過開展相關教學活動來培養(yǎng)，尤其是能夠幫助學生更好地學習數(shù)學的抽象思維，它的培養(yǎng)還要結合抽象數(shù)學符號、數(shù)學概念和原理等內容的學習，循序漸進地發(fā)展和提高。但是，小學數(shù)學教師要注意尊重學生思維發(fā)展的規(guī)律，不能操之過急，在符合學生成長和心理特點的基礎上進行教學和思維訓練。但是隨著年級的增高，數(shù)學內容也逐漸增加，小學生眼中的學科復雜性也隨之增加，教學對學生思維能力的要求也越來越高。因此，數(shù)學思維的訓練強度應該隨著數(shù)學問題
紅豆教育 2021年36期2021-04-21
- 小學語文閱讀高效化教學的策略探究
，小學語文閱讀高效化教學被擺在了突出的位置。學生閱讀能力的提升對深入了解語文知識、理解文本思想具有重要的促進作用，同時也可以促進學生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。有鑒于此，教師應當在小學語文教學過程中，采用新型的閱讀教學方法，為學生構建高效的閱讀課堂，促進學生閱讀興趣的激發(fā)與閱讀效率的提高。本文從讀寫結合、群文閱讀、信息技術三個方面展開闡述，希望對教師小學語文高效化閱讀教學的實現(xiàn)提供一些借鑒。關鍵詞：小學語文;高效化;讀寫結合;群文閱讀;信息技術中圖分類號：A
小作家報·教研博覽 2021年52期2021-01-02
- 構建小學語文高效化課堂的策略探析
詞：小學語文;高效化;多媒體;趣味性;開放性小學語文的課堂教學要秉承“以人為本”的教學理念，更新教學觀念，通過多樣的課堂形式激發(fā)學生的靈感，培養(yǎng)學生的學科思維，教師可以運用多媒體，打造趣味性游戲，設計開放性活動，調整和改進教學進程，實現(xiàn)課堂教學的高效。一、運用多媒體，生動形象的教學，調動學生興趣多媒體教學具有快捷性、高效性以及生動性，傳統(tǒng)的小學語文課堂教學模式比較單一，學生在學習時與教師的互動性教低，這樣會導致教師的教學效率較低，而應用多媒體教學的課堂更具
新課程·上旬 2020年21期2020-12-17
- 如何有效構建高效化初中物理實驗課堂
了如何有效構建高效化初中物理實驗課堂，從而可以讓學生在課堂上更高效、更清楚地學到知識。關鍵詞：高效化;初中物理;物理實驗課堂教師在進行教學時，如果只是單純的講述教材知識，這樣的課堂是枯燥無味的，學生很難提起興趣，而物理實驗就是一個調和劑，通過物理實驗，不僅能提高學生的動手能力，還能讓學生在動手做實驗的過程中更快速更牢固地掌握知識。那么要如何有效構建高效化的物理實驗課堂呢？對此，筆者在下文中提出了幾點自己的見解。一、構建高效化的物理實驗課堂，需要制定課堂實驗
散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16
- 電子信息技術的應用特點與發(fā)展
絡化;智能化;高效化;應用隨著社會和科學技術的不斷發(fā)展，電子信息已在各行各業(yè)得到廣泛應用，如信息通信、軟件工程等，為人們的生活帶來了諸多便利?，F(xiàn)如今，在飛速發(fā)展的社會經濟環(huán)境下，人們的生活都無法離開電子信息技術，它被廣泛運用到隨處隨地的生活當中，例如：平時使用的電視、手機以及電腦都與電子信息技術有著密切的關聯(lián)。從中可以看出，電子信息技術能夠直接影響社會經濟的發(fā)展和人們生活水平的進步。從電子信息技術的廣泛應用中可以發(fā)現(xiàn)，它具備著網絡化、智能化以及高效化的特點
科學與財富 2020年27期2020-11-10
- 九年級英語高效化復習教學策略探討
文對九年級英語高效化復習教學進行探究，提出幾點實踐策略。關鍵詞：九年級;英語;高效化;復習策略隨著教育改革的推進，中考英語發(fā)生了一定的變化，內容上逐漸向現(xiàn)實生活靠攏，涉及到的話題范圍變得更加廣泛，聽力測試的形式也發(fā)生了一定的轉變。為了適應中考的變化，初中英語教師要做好九年級的復習教學工作。然而，九年級英語復習是一項較為繁重的任務，在形式上，要讓學生掌握聽力、完形填空、閱讀、作文等多種題目類型;在內容上，要帶領學生復習詞匯、語法、句式等，教學時間總體較為緊張
學習周報·教與學 2020年40期2020-11-09
- 初中數(shù)學課堂教學高效化對策
數(shù)學課堂教學;高效化引言：伴隨著現(xiàn)如今課程標準的持續(xù)創(chuàng)新，對于初中階段的課堂教學整體效率相關要求也越來越高，這也就對于初中階段的數(shù)學學科教學提出了更高的要求。本文立足于現(xiàn)如今的初中階段數(shù)學學科教學現(xiàn)狀，為促進初中階段的數(shù)學學科教學效果提升提出了如下幾點建議，僅供參考。一、巧妙導入，激發(fā)學生自身的學習興趣興趣是學生最好的老師，較強的學習興趣能夠使得學生在學習的道路上勇敢前進，努力克服困能。教師可以從課程導入入手，巧設導入環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學生內在學習興趣。例如，
數(shù)理報（學習實踐） 2020年36期2020-11-03
- 高效化開展中學教育教學管理工作的方法
開展。關鍵詞：高效化?開展?中學?教育教學管理?方法隨著我國教育的不斷改革，中學教育教學管理工作也遇到了新的困難和障礙，就學校管理者而言，要結合學校實際情況和當前教育政策，對出現(xiàn)的問題提出更有效的解決方案，以保障學校教學質量的提升，建立教師良好的工作環(huán)境以及學生良好積極的學習氛圍。中學教育教學管理工作的開展要圍繞素質教育的基本理念，使素質教育精神和思想全面地滲透到教育教學管理工作中，體現(xiàn)以學生為本的重要核心理念，加強自身理論實踐，提高管理能力，推動學校教育
新教育時代·教師版 2020年22期2020-10-26
- 初中語文小組合作學習方式探索
文;小組合作;高效化新課改中語文教育指出初中語文教學應該以學生為主體，鼓勵學生在學習課本上知識的同時，積極熱情的參與討論以及其他學習活動，培養(yǎng)學生互動學習，互助學習的能力。小組合作學習是語文教育中一種新型教育方式，由于它存在很多優(yōu)勢，所以深受老師的青睞。因此，對學習小組進行優(yōu)化管理，不斷完善小組合作的課堂行為方式，才能在增強學生合作意識的同時，更好地實現(xiàn)初中語文教學的高效化。一、小組合作學習在語文教學中的意義小組合作學習是一種注重培養(yǎng)學生自主學習能力的一種
青年生活 2020年26期2020-10-21
- 小學語文高效化教學過程的研究
摘要：小學語文高效化教學過程是一線教師重點探究的教育議題，所以教師應該提高自己教育站位，立足以生為本的教學原則上，不斷優(yōu)化自己的教學過程，這樣才能更好地提高學生的有效學習質量。本文基于小學語文高效化教學過程的研究中，通過立足以生為本原則，加強目標制定的務實性、提高學生理解能力，善用信息技術教學、實施合作學習模式，提高教學高效化的三個方面研究，希望能夠為大家提供理論參考和現(xiàn)實性依據(jù)，從而為教育事業(yè)的改革發(fā)展貢獻一份教育力量。關鍵詞：小學語文;高效化;方法研究
小作家報·教研博覽 2020年51期2020-09-10
- 笛子教學在小學音樂教學中的高效開展
樂教學;笛子;高效化笛子是一種古老的樂器，又被稱為是竹笛，具有很強的表現(xiàn)力，音域非常寬廣，音色圓潤，深受人們的青睞。入門學習此種樂器較簡單，所以深受小學生的喜歡，價格合適，便于學習[1]。教師可滿足學生的興趣需求，積極的因材施教，在音樂教學中引入竹笛，促使小學生能夠領略古老經典名曲的風采，體驗古老民族樂器的魅力，對陶冶學生性情、培養(yǎng)他們的音樂審美作用顯著。一、拓寬學生音樂視野大多是因學生對成人作品的認知，或者教師的教學，實現(xiàn)小學生對音樂的感悟。例如：在賞析
神州·中旬刊 2020年8期2020-08-19
- 生物課堂教學高效化策略分析
從生物課堂教學高效化入手，以提高學生的科學素質為目的進行分析，結合生物課堂教學現(xiàn)狀，在生物教學的各個環(huán)節(jié)緊扣教學高效化的策略，使學生對生物學習產生濃厚的興趣，進而提高學生們的科學素養(yǎng)，使他們成為優(yōu)秀人才。本文從以下這幾方面結合多年的教學經驗進行深入探討和分析，在全面提升學生的科學素養(yǎng)方面助力廣大科學工作者。關鍵詞：生物教學;高效化;科學素養(yǎng)在高等師范學校中生物課程雖然課時不多，但該門課程既是幼師專業(yè)的基礎課，又是該專業(yè)的必修課。幼師學生未來肩負著培養(yǎng)幼兒科
科學導報·學術 2020年36期2020-08-13
- 新媒體環(huán)境下鄉(xiāng)村推普渠道創(chuàng)新研究
;新媒體環(huán)境;高效化;多樣化;雙效聯(lián)動中圖分類號：G258.2 ????????文獻標識碼：A1鄉(xiāng)村普通話推廣現(xiàn)狀推廣普通話，推行規(guī)范漢字，是我國語言文字的基本政策。隨著我國“推普”工作的不斷深入，普通話也逐漸進入千家萬戶，我國在《推普脫貧攻堅行動計劃（2018—2020年）》（以下簡稱《計劃》），中強調，要切實發(fā)揮語言文字在教育脫貧攻堅中的基礎性“作用，可見說好普通話，不僅是日常交際的需要，也是現(xiàn)代文明和經濟發(fā)展過程中的不可或缺的一環(huán)。但由于歷史和環(huán)境影
科教導刊·電子版 2020年13期2020-08-09
- 企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新與管理的高效化
詞：思想政治;高效化;工作創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作，是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的需要，我國加入世貿組織后，經濟形勢發(fā)生了轉變，市場環(huán)境變幻莫測，企業(yè)也迎來了新的挑戰(zhàn)和機遇，在這種情況下企業(yè)尋求發(fā)展的新途徑，為了免受社會不良風氣的影響，在企業(yè)中積極開展思想政治工作，塑造正確的職業(yè)道德觀和價值觀，在企業(yè)經營管理創(chuàng)新改革的關鍵性時期，積極開展思想政治工作的改革創(chuàng)新，凝聚一切可以團結的力量，構建一個堅不可摧的企業(yè)堡壘。一、企業(yè)思想政治工作納入管理體系的作用（一）促進企業(yè)的經濟增長
企業(yè)文化 2020年18期2020-07-30
- 疫情防控期間制約高職藝術設計專業(yè)網絡教學高效化的因素探究及對策分析
使網絡課程教學高效化成為高職設計專業(yè)師生深思和考量的問題。本文圍繞制約高職藝術設計專業(yè)網絡課程教學高效化的因素展開，對其對策進行探討分析。期望在這種極端環(huán)境下對相關學生、家長、教師所面臨的困境有所幫助。關鍵詞：網絡教學;高效化;制約因素;對策分析在當今計算機與網絡快速發(fā)展的信息時代，網絡教學逐漸成為覆蓋范圍廣泛的新型教學模式。2020年面對席卷全球的新冠肺炎疫情情況，網絡教學更是受到教育界的關注，各式各樣的網絡教學平臺也隨之涌現(xiàn)，在全球人民抗擊疫情的特殊時
視界觀·上半月 2020年4期2020-05-28
- 如何進行初中語文小組合作學習
小組合作學習;高效化合作學習為學生建立一個良好合作學習的平臺，讓學生可以自己展示自己的才能，自己主動去學習，讓他們學習的能力得以增強，在課堂上主體地位能充分的發(fā)揮出來。也正是因為小組學習具有自主學習的優(yōu)勢和特點，所以在教學上小組合作學習能被廣泛的應用。在初中語文教學上，我們要想有高效化的教學，老師就要結合實際，找出適合學生學習的方法，讓學生可以有一個良好的學習氛圍。一、構建合理化合作學習的小組在初中語文教學上，為了使合作學習可以順利的開展，讓小組學習達到更
大眾科學·上旬 2020年3期2020-05-25
- 如何讓初中語文小組合作學習高效化
讓小組合作學習高效化的有效策略?！娟P鍵詞】初中語文 小組合作學習 高效化初中語文小組合作學習是一種比較新型的教學模式，這種教學模式在實際教學中具有非常大的優(yōu)勢。小組之間的討論是語文教學中必不可少的一部分，與此同時，也是教學中最難以實施的一部分，目前的小組合作學習中，雖然也在強調小組討論的重要性，但是實際的討論過程往往都過于表面化，從而導致教學效果不明顯。因此，如何讓初中語文小組合作學習高效化，讓學生在學習中能真正有所收獲，是目前急需解決的一個問題。一、初中
中學課程輔導·教師通訊 2020年1期2020-05-21
- 高中籃球高效化教學探索
育;籃球教學;高效化籃球是體育球類運動的三大球之一，相比足球與排球而言，學生們更加喜歡籃球運動。而籃球運動的開展，對于學生的壓力緩解和身體素質提高都有極大的好處。同時，由于籃球是一項團隊運動，所以也有利于學生培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神，實現(xiàn)綜合素質的提高。因此，高中體育教師要積極探究籃球教學的有效方法，有效鍛煉和提高學生的籃球技能，并在籃球訓練中給予學生科學指導[1]。通過調查高中籃球教學的實際情況發(fā)現(xiàn)，卻有很多亟待解決的問題，如：課堂訓練不規(guī)范、教學模式過于單調
中學課程輔導·教師通訊 2020年2期2020-04-22
- 構建初中數(shù)學高效課堂的策略初探
，從多方面討論高效化課堂構建的立足點，幫助教師教學，達到培養(yǎng)學生數(shù)學思維和基本數(shù)學技能的目的，希冀能為推動初中數(shù)學發(fā)展做出微薄的貢獻.【關鍵詞】初中數(shù)學，高效化，策略初中數(shù)學在推動素質教育中具有重要作用，數(shù)學教學中以最終培養(yǎng)具備數(shù)學核心素養(yǎng)，即數(shù)學的“思維、能力、方法”達到一定境界的人才為最終目的.而當前的初中數(shù)學教學，普遍存在低效、枯燥的局面，其中學生學習熱情低落，教師傾向于“快餐式”教學.如何構建高效化課堂的問題迫在眉睫.為此，教師應做出針對性措施，從
數(shù)學學習與研究 2020年6期2020-04-10
- 如何提高化工設備與機械的高效化
備? 機械? 高效化中圖分類號：TQ050 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）02（a）-0095-02科技的進步促進了化工行業(yè)呈現(xiàn)出全新的發(fā)展面貌，機械化生產成為行業(yè)革新的重要體現(xiàn)，各類設備也應運而生，受到了廣泛性的應用。隨著企業(yè)之間在市場環(huán)境中的競爭形勢逐漸顯現(xiàn)，如何實現(xiàn)高效能生產，成為化工企業(yè)重點關注的問題之一。因此，企業(yè)需要從改善設備工作效能著手，對企業(yè)內部生產運作體系進行優(yōu)化管理，從而全面提高產品加工效率。1? 提高化
科技資訊 2020年4期2020-04-08
- 分析電子信息技術的應用和發(fā)展趨勢
絡化;智能化;高效化;應用中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020）01-0247-02隨著社會和科學技術的不斷發(fā)展，電子信息已在各行各業(yè)得到廣泛應用，如信息通信、軟件工程等，為人們的生活帶來了諸多便利?，F(xiàn)如今，在飛速發(fā)展的社會經濟環(huán)境下，人們的生活都無法離開電子信息技術，它被廣泛運用到隨處隨地的生活當中，例如：平時使用的電視、手機以及電腦都與電子信息技術有著密切的關聯(lián)。從中可以看出，電子信息技術能夠直接影響社會經濟的發(fā)
電腦知識與技術 2020年1期2020-03-30
- 淺析初中數(shù)學如何實現(xiàn)課堂教學的高效化
學;課堂教學;高效化初中數(shù)學知識要比小學數(shù)學知識復雜得多，教師在教學過程中應該關注學生的學習情況以及學習反饋，針對學生在學習過程中的表現(xiàn)，制訂相應的教學策略，使教學策略可以最大化地貼近學生.教師要幫助學生明確學習目標，并為學生的學習提供足夠動力.教師對學生的鼓勵和評價尤為重要，鼓勵可以讓學生獲得學習的成就感，激發(fā)學生的學習動力;客觀的評價可以讓學生正確認識到自己的不足，并針對自身的不足，進行改進.教師要引導學生開展小組討論.以小組為單位解決問題，可以帶動學
數(shù)學學習與研究 2020年24期2020-01-16
- 初中生物課堂教學實現(xiàn)高效化的策略解讀
踐時，如何實現(xiàn)高效化呢？筆者認為，就需要把握好三個方面的內容。首先要積極設計“導入”，通過抓拍學生的注意力，通過激發(fā)學生的學習興趣，促使學生擁有成為主動性學習者的前提。其次，我們還需要把握中各種科學實驗的設計?？茖W性學科離不開實驗作支持，只有融入“實驗”，學生才能在動手、動腦的過程中，生成科學探究能力。再有，我們還需要積極應用現(xiàn)代化的教育技術。對于初中學生而言，他們已經融入了新時代，他們需要用“新方法”來適應“新環(huán)境”。本文中筆者就對初中生物課堂教學中如何
讀天下 2019年35期2019-12-02
- 小議初中數(shù)學教學中如何高效化應用多媒體技術
在構建初中數(shù)學高效化課堂的過程中，我們要積極應用多媒體技術，促使其發(fā)揮出最大的價值。關鍵詞：初中;數(shù)學教學;高效化;應用;多媒體技術在落實教育教學目標的過程中，我們首先是一個“篩選者”，我們要篩選適宜的教育理念來支持我們的教育教學活動;我們要篩選適宜的教學資源來展現(xiàn)學科魅力，促使學生突破知識的重難點;我們要篩選適宜的教學方法，將課堂中有限的時間充分的利用起來，讓學生獲得更多的知識與方法，將課后的時間調動起來，培養(yǎng)學生的個性，培養(yǎng)學生的探究能力。在開展初中數(shù)
當代旅游 2019年3期2019-09-19
- 初中語文小組合作學習方式探索
文；小組合作；高效化新課改中語文教育指出初中語文教學應該以學生為主體，鼓勵學生在學習課本上知識的同時，積極熱情的參與討論以及其他學習活動，培養(yǎng)學生互動學習，互助學習的能力。小組合作學習是語文教育中一種新型教育方式，由于它存在很多優(yōu)勢，所以深受老師的青睞。小組合作是指學生在老師的指導下以小組討論的形式完成共同的學習任務，這是一項任務分配明確的互助性學習形式。有助于鍛煉學生的交往能力，培養(yǎng)學生的合作與分享意識。初中語文小組合作學習在語文教學過程中發(fā)揮著重要的作
新教育論壇 2019年11期2019-09-10
- 電子檔案管理在高職院校的應用探析
案;高職院校;高效化;設備;軟件隨著國家科學技術的創(chuàng)新與發(fā)展，各傳統(tǒng)行業(yè)也在不斷對自身進行優(yōu)化。以往的檔案管理大多是通過紙質記錄的方式進行，但是在引進計算機技術之后有了很大的改變?，F(xiàn)今的檔案管理更加的高效，無論是在信息資源的整理、錄入上，還是在信息完整性方面都有了很大程度的提升。在高職院校當中引入電子檔案管理模式，促使檔案管理工作更加細致化、真實化、高效化。一、電子檔案管理1.電子檔案管理的優(yōu)勢（1）檔案資源的實效性得以提升。計算機網絡的盛行對電子檔案的發(fā)
蘭臺內外 2019年23期2019-09-10
- 如何實現(xiàn)高效化的小學語文課堂教學
促進小學語文的高效化學習起著非常重要的所用。高效化的學習能夠讓學生在有限的時間內提高學習效率，實現(xiàn)學習內容和成果得最大化，這在培養(yǎng)學生學科知識既能的掌握方面是不可或缺的。高效化的語文課堂教學正逐漸成為語文學科專家和一線教師的重點探索方向。關鍵詞：高效化；小學語文；課堂教學引言：效率一直都是人們不可忽視的一個話題，效率的提高能夠讓人們在有限的時間內完成更多的工作，從而獲取最大收益，在教育教學中也是如此，讓學生在有限的課堂教學時間內，更好、更快、更多的掌握學科
學習與科普 2019年13期2019-09-10
- 小學數(shù)學教學過程中如何構建高效課堂
學數(shù)學教學課堂高效化是我們每個教師都應該細心探究的，通過對其高效化的探究，學生們能夠在極富有營養(yǎng)的氛圍中開展學習生活?！娟P鍵詞】小學數(shù)學? 教學過程? 高效化中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.04.070 在小學數(shù)學教學過程中構建高效課堂，為充分調動學生們的學習積極性、提高數(shù)學教學的質量、增強我們教師與學生們之間的互動提供了便利條件。但是，由于我國的教育教學方式長期受到傳統(tǒng)教
南北橋 2019年4期2019-09-10
- 尊重學生主體性，實現(xiàn)小學語文閱讀教學的高效化
文;課堂教學;高效化引言：閱讀是語文學習中非常重要的一部分，閱讀的學習能夠幫助學生樹立起獨立性的思維觀念，這對于學生的語文學習是十分重要的?；谏纠砟?，學生是學習的主體，生本理念要求教師在教學過程中充分的發(fā)揮學生主體作用，充分發(fā)揮學生的探索精神。教師應作為學生學習過程中的引導者，逐漸實現(xiàn)教育的“不教而教”，實現(xiàn)教育本質的體現(xiàn)。在小學語文閱讀過程中，生本理念應該發(fā)揮巨大的作用，這對于培養(yǎng)學生閱讀能力提高和對文章主題的理解都是非常重要的。隨著新課程改革的不斷
科學導報·學術 2019年34期2019-09-10
- 基于情境創(chuàng)設的高中英語高效化教學研究
，從而實現(xiàn)英語高效化教學。下面，筆者就對高中英語教學中的情境創(chuàng)設方法做些總結，以供參考。關鍵詞：高中英語；情境；高效化學習，講究“身臨其境”。只有當學習的內容被置于相應的場景或氛圍中，才會引發(fā)學生的情感體驗，促使其更為深層次地理解和體會學習內容。因此，在高中英語教學過程中，教師應及時轉變傳統(tǒng)的教學觀念，并立足學生的學習特點與認知發(fā)展規(guī)律，同時采取多重有效手段，不斷探索和尋求有效情境的創(chuàng)設方法，以便在凸顯英語教學趣味性和有用性的同時，還能夠在最大限度上發(fā)揮學
學習與科普 2019年13期2019-09-10
- 淺談電力企業(yè)檔案管理如何與時俱進
企業(yè)檔案管理的高效化?！娟P鍵詞】電力企業(yè);檔案管理;高效化引言我國電力行業(yè)自改革開放發(fā)展至今其建設技術和建設規(guī)模已經處于世界領先水平。電力企業(yè)的檔案管理與時俱進，其實質意義就是應用現(xiàn)代化信息技術和軟件，在企業(yè)檔案管理的工作中實現(xiàn)員工思想觀念的轉變，同時利用現(xiàn)代化的理論和技術去加強檔案管理的工作，最終提高這項工作的效率，并實現(xiàn)科學的管理，從而推動電力企業(yè)進步。1新時期加強電力企業(yè)檔案管理水平的意義作為電力企業(yè)經營生產活動最為原始的憑證，企業(yè)檔案存在內容繁瑣、
科學導報·科學工程與電力 2019年31期2019-09-10
- 企業(yè)檔案高效化管理的重要性及策略探究
分析。關鍵詞：高效化;企業(yè)檔案;策略;重要性一、企業(yè)檔案高效化管理的重要性（一）高效化管理可以為檔案管理創(chuàng)造有利條件在進行檔案管理的過程中，通過實施高效化管理模式可以更好地使檔案管理人員之間形成有效的連接，不斷提高協(xié)作效率，這樣可以化解在傳統(tǒng)模式下檔案管理可能存在的風險與矛盾，為構建完善的檔案管理體系奠定堅實基礎，同時也對常態(tài)化的檔案管理具有極大的促進作用[1]。（二）有助于形成良好的檔案管理文化在高效化管理模式下，企業(yè)需要加強檔案管理工作人員的業(yè)務素質培
錦繡·上旬刊 2019年11期2019-09-10
- 淺談高中生物高效化教學方法
活化、親近化、高效化的高中生物課堂。當然，學校的領導以及家長也需要給予高中生物學科高度的重視，和學科教師們配合好教學任務，引導學生們帶著興趣接觸生物這門學科，從中探索生物領域的奧秘。關鍵詞：高中生物;高效化;教學方法有人曾問：人的一生中最重要的學習階段是哪個階段？我認為是高中階段。高中階段是人的一生當中的一個轉折點，它決定著一個人踏上社會的基礎門檻有多高。生物學科作為高中階段中不可或缺的學科之一，對學生們的重要性也舉足輕重。生物學科在高中階段是每位學生必修
科學導報·學術 2019年42期2019-09-10
- “生活化”引領“高效化”過程
生活化引領教學高效化的目的。本文圍繞相關案例，就小學數(shù)學課堂教學生活化方法策略的應用進行簡要論述?！絷P鍵詞：小學數(shù)學；“生活化”；“高效化”；策略小學數(shù)學教學在新課標要求下，需要擺脫原有的理論為主的教學模式，著眼小學生數(shù)學思維的養(yǎng)成及創(chuàng)先意識的萌發(fā)，致力通過打造小學數(shù)學課堂教學生活化情境，讓小學生將數(shù)學帶進生活，將所學數(shù)學知識學以致用，在此過程中體驗數(shù)學之趣，數(shù)學之美。1創(chuàng)設小學課堂教學生活情境，激發(fā)學生的數(shù)學探究興趣打造小學課堂生活化教學模式，需要針對小
速讀·下旬 2019年8期2019-08-27
- 多媒體技術讓課堂教學高效化
實現(xiàn)課堂教學的高效化。[關鍵詞] 多媒體技術;課堂教學;高效化課堂教學中，教師借助多媒體技術進行輔助教學，不僅能夠提高學生的學習興趣，還能將抽象的、微觀的高中知識，直觀動態(tài)地展示給學生，提高學生的理解能力，實現(xiàn)課堂教學的高效化。1.多媒體技術有助于激發(fā)學生學習興趣抽象性與枯燥性讓許多學生學習興趣不高，積極性、主動性不強，讓課堂氣氛不活躍，最終造成教學效率低下。多媒體具有音頻、視頻、文字等展示形式，可以從不同的感官與體驗上引起學生的注意力，有效激發(fā)學生學習的
教書育人·教師新概念 2019年7期2019-08-13
- 如何進行初中語文小組合作學習
小組合作學習；高效化中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）07-0189-01合作學習為學生建立一個良好合作學習的平臺，讓學生可以自己展示自己的才能，自己主動去學習，讓他們學習的能力得以增強，在課堂上主體地位能充分的發(fā)揮出來。也正是因為小組學習具有自主學習的優(yōu)勢和特點，所以在教學上小組合作學習能被廣泛的應用。在初中語文教學上，我們要想有高效化的教學，老師就要結合實際，找出適合學生學習的方法，讓學生可以有一個良好的學習
讀寫算 2019年7期2019-08-07
- 關于初中語文古文閱讀高效化模式構建舉措的思考
中語文古文閱讀高效化模式課堂構建進行幾點具體研究。關鍵詞：初中語文;古文閱讀;高效化;構建;措施引言：初中語文課堂是學生學習語文知識，鍛煉理解能力和構建應用能力的重要場所，其意義不言而喻。如何學好初中語文古文閱讀，做到高效，高分，高興趣是語文教師目前所面對的共性問題。筆者認為構建一堂高效化模式的語文學習課堂需要從課堂模式到課堂內在徹底改變，顛覆傳統(tǒng)教學經驗和教學方法，介入實現(xiàn)課堂活躍化，閱讀高效化[1]。一、高效課堂的界定高效課堂并沒有具體的界定方案，但是
神州·中旬刊 2019年7期2019-08-01
- 以檔案管理科學化促進機關管理高效化
管理；科學化；高效化1 檔案管理科學化的概念標準化、規(guī)范化和信息化是現(xiàn)代化的檔案管理的基本要求，而當前適用的一種管理理念是檔案科學化管理，它是一種意識、一種概念、一種態(tài)度、一種追求完美的文化。目前，檔案工作者需要做的是將這種意識、觀念和態(tài)度滲透到檔案管理的實踐中，使其成為檔案工作者工作和生活的一部分，有效地成為檔案工作者的自然習慣。規(guī)范化管理是建立和提高檔案法律意識，加強依法管理檔案，全面宣傳和執(zhí)行與檔案法律和檔案工作有關的國家法律法規(guī)，推進檔案工作的法制
卷宗 2019年17期2019-07-11
- 重樓栽培技術的應用分析
重樓栽培技術;高效化;高產化重樓為中藥材，主要功效為治療驚風抽搐和蛇蟲咬傷等。重樓種植地集中貴州和云南等，帶動著經濟的增長。從當前重樓栽培實際來說，由于種植時間和土地以及管理等存在不足，影響著重樓栽培技術的應用效果，重樓種植的效益低。因此，深度分析此課題，提出有效的技術應用把控策略，有著重要的意義。一、重樓種植效益低的原因分析從重樓種植效益低下的原因角度來說，主要如下：1.濫用山基土壤。使用的山基土壤，主要材料為腐爛的枯枝以及葉子，在實際應用中發(fā)揮著很好的
農家科技中旬版 2019年5期2019-07-08
- 通過真誠欣賞贊揚 打造高效化學課堂
：欣賞;贊揚;高效化每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉，曾經有人說過：欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。在我的教學實踐中，體驗到了老師對學生的欣賞，會促使學生在情感、品質、認知等各方面發(fā)展。下面就讓我介紹如何讓欣賞和贊揚成為提高中學生化學高效學習的好手段。在化學教育中采用——榜樣欣賞和贊揚。榜樣欣賞和贊揚，也叫做典型示范，就是通過榜樣來教育學生、鼓舞學
讀天下 2019年16期2019-07-01
- 初中音樂教師構建高效化課堂之我見
堂教學必須實現(xiàn)高效化。關鍵詞?初中音樂;教師;高效化;課堂中圖分類號：G443，A，G424.21 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）02-0081-01作為初中音樂教育者，筆者總是在思考音樂在學生成長中所以產生的價值。在筆者看來，學生的成長不僅僅是知識方面的成長，還有情感思想方面的成長。只有學生的情感變得成熟，思想變得成熟，他們才能成為成熟的社會成員。因此，在學校教育實踐中，我們更應該關注的是如何幫助學生成為身心健康的學習者。在筆者
讀寫算 2019年2期2019-06-25
- 如何實現(xiàn)高中英語課堂教學的高效化
起來，進而實現(xiàn)高效化課堂。下面，筆者將探討如何實現(xiàn)高中英語課堂的高效化。關鍵詞：高中英語;高效課堂;高效化一、高中英語課特點及英語課教學重要性高中英語課的教學特點表現(xiàn)在三方面，教學內容豐富、繁多，教學課時大，教學課堂沉悶。高中是學生最重要的學習階段，也是檢驗學生長時間學習的一個重要測試階段。大批的知識點出現(xiàn)量大且難度高。又因為英語是學生學習的重要課程，所以學校安排的英語課時十分多，不僅每天都有英語課，還有早讀、晚修等。目前的英語教學課堂由于教學任務大、教學
新一代 2019年5期2019-06-12
- 大學生網上事務大廳
鍵詞】信息化；高效化；事務大廳一、互聯(lián)網對高校信息化情況及意義隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展，高校信息化建設面臨不斷技術改革，學生事務服務的渠道從線下向線上延伸。高校信息化逐漸向學生服務一體化轉型，圍繞學生生活、學習、行為等多元化、立體化、360度全方面改造。通過信息化的手段，全方面的了解學生的衣食住行；通過一個平臺，將多個業(yè)務部門的信息進行匯總，輸出準確、全面、權威的信息，杜絕了從各個業(yè)務部門逐一獲取信息的緩慢、信息不及時、信息獲取困難的現(xiàn)狀。無論什么時間、地點，
智富時代 2019年4期2019-06-01
- 加強醫(yī)療保險檔案管理的研究探討
保險檔案管理的高效化、智慧化和規(guī)范化問題進行探討。關鍵詞：檔案管理；醫(yī)療保險；高效化；信息技術1 理論概括醫(yī)療保險檔案中涉及的范圍和內容較廣，管理難度較大。通常而言，醫(yī)療保險檔案大致包含藥、患、保、醫(yī)四個層面，各個層面又涉及到消費清單、保險服務協(xié)議、個人信息和認證資料等內容[1]。因此，較之一般的檔案，醫(yī)療保險檔案的管理難度和管理工作量都所有增加，管理工作具有復雜性、瑣碎性和高難度性。由于醫(yī)療保險檔案中記載的內容均與醫(yī)療保險相關，涉及到社會個體的切身利益，
卷宗 2019年10期2019-04-22
- 激發(fā)興趣 打造地理高效課堂
趣;高中地理;高效化一、 做學習地理的引路人，激發(fā)學習興趣高中的地理學科綜合性比較強，其教學內容牽涉的范圍很大，僅屬于自然地理的就有地質、氣候、水文、生物等，還有與之相關的生產活動、旅游、人口、城市經濟等方面的知識。這些致使高中地理學科具有著“博物性”的特點。面對這些剛進入高中的初學者而言，地理應該九大學科中里面比較難啃的“硬骨頭”了。學生普遍反映地理講解抽象、概念易混淆、理論知識難以遷移到實際生活中去等多方面的問題，造成了多數(shù)學生對地理逐漸失去了興趣。莎
讀天下 2019年4期2019-04-03