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思考與建議

  • 裝備制造企業(yè)科研項(xiàng)目管理的思考與建議
    并提出相關(guān)思考與建議。關(guān)鍵詞:“揭榜掛帥” 科技創(chuàng)新 科技項(xiàng)目管理 思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):F273.1 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1004-4914(2023)07-273-02一、引言“揭榜掛帥”是一種非周期性的“科技懸賞”制,通過(guò)政府組織,使用專用項(xiàng)目研發(fā)資金,面向全社會(huì)征集科技創(chuàng)新成果。通過(guò)張榜的方式,公布企業(yè)需要解決的技術(shù)難題,以英雄不論出處,誰(shuí)有能力誰(shuí)揭榜的方式,選賢舉能,并且不按資歷,不設(shè)前提條件,有助于激發(fā)企業(yè)的科技創(chuàng)新活力、打破技術(shù)壁壘,解

    經(jīng)濟(jì)師 2023年7期2023-07-21

  • 關(guān)于鐵路行業(yè)開(kāi)展產(chǎn)品認(rèn)證工作的意義與思考
    現(xiàn)實(shí)意義;思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):F532.1? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1673-260X(2023)05-0066-041 鐵路產(chǎn)品認(rèn)證的發(fā)展歷程及其作用產(chǎn)品認(rèn)證是由具備專業(yè)資質(zhì)和能力的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),在依據(jù)相關(guān)程序的基礎(chǔ)上,評(píng)估和驗(yàn)證產(chǎn)品、過(guò)程和服務(wù)是否符合特定要求的合格評(píng)定活動(dòng)[1]。認(rèn)證的目的是依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,證明產(chǎn)品符合相關(guān)要求,并且具有與其要求相適應(yīng)的質(zhì)量特性,是一種對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行自我保證和加強(qiáng)管理的手段。自上世紀(jì)八十年代起,

    赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2023年5期2023-06-12

  • 護(hù)理職業(yè)教育的精準(zhǔn)扶貧模式研究
    精準(zhǔn)扶貧;思考與建議1.鋼城區(qū)楊家大峪村護(hù)理職業(yè)教育現(xiàn)狀職業(yè)教育作為國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的一項(xiàng)重要手段,即使扶貧也是扶智。通過(guò)對(duì)貧困人口勞動(dòng)力進(jìn)行自我就業(yè)能力培養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng),對(duì)貧困人員進(jìn)行就業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提升其自身素質(zhì)與就業(yè)能力,幫助貧困人口可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)脫貧致富,這是國(guó)家和政府實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的根本目的。隨著近年來(lái)職業(yè)教育工作與脫貧攻堅(jiān)的不斷發(fā)展,很多地區(qū)包括鋼城區(qū)楊家大峪村在內(nèi)的相關(guān)職業(yè)院校都進(jìn)行了相關(guān)的教育體系改革,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)和

    科學(xué)與財(cái)富 2022年5期2022-07-04

  • 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀理解能力的幾點(diǎn)思考
    理解能力;思考與建議小學(xué)數(shù)學(xué)教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也有自己的觀察與體會(huì)。有一個(gè)共同點(diǎn)就是:數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的孩子們,語(yǔ)文成績(jī)也非常值得稱贊,究其原因,這些孩子們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,實(shí)際上,這也證明了閱讀理解能力對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)、尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)的提高方面的重大意義。分析調(diào)查得到多方經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了如下一些關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀理解能力的思考認(rèn)識(shí)和建議分享。一、態(tài)度決定一切,方法關(guān)系成敗1.廣泛閱讀課外讀物,拓寬眼界與格局現(xiàn)如今,中小學(xué)

    學(xué)校教育研究 2022年12期2022-06-30

  • 高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的思考與建議
    實(shí)驗(yàn)教學(xué);思考與建議引言新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出,讓人們把重心放到了素質(zhì)教育上來(lái),目的為了促使學(xué)生綜合全面發(fā)展,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。物理學(xué)這門(mén)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力,在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生必須了解實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)技能,從而形成一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。但是現(xiàn)如今,由于傳統(tǒng)的教育理念與方法,不適應(yīng)課堂的教育,使得傳統(tǒng)物理課程的有效性并不高,因此,我們必須以實(shí)踐教學(xué)為核心,訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。一、高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題(一)學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)目前我國(guó)的考試主要通過(guò)全國(guó)普通

    科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年8期2022-06-26

  • 提升初中化學(xué)教師專業(yè)能力的思考與建議
    基本能力;思考與建議;測(cè)試分析文章編號(hào):1008-0546(2022)06x-0093-02?? 中圖分類(lèi)號(hào):G632.41?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: Bdoi:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.025為了夯實(shí)教師學(xué)科專業(yè)基本能力,提升教師命題研究與學(xué)科解題水平,進(jìn)一步做好中考復(fù)習(xí)備考工作,2021年3月,南京市秦淮區(qū)組織開(kāi)展了“中考學(xué)科教師專業(yè)基本能力測(cè)試”。此次測(cè)試中,化學(xué)學(xué)科采取筆試形式,考核內(nèi)容涵蓋解題、命題和問(wèn)題解決三個(gè)

    化學(xué)教與學(xué) 2022年12期2022-06-12

  • 融媒體時(shí)代探究播音員主持人的全面發(fā)展之路
    全面發(fā)展;思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.18.046自改革開(kāi)放以來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不斷提升,與國(guó)際的交流也呈現(xiàn)出“逐年上升”的形勢(shì),國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)在引入我國(guó)的同時(shí),也得到了“本土化”的發(fā)展,而這其中,又以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展形勢(shì)尤為突出。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭加快,以互聯(lián)網(wǎng)

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年18期2021-12-19

  • 新時(shí)代縣級(jí)黨校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的思考和建議
    創(chuàng)新發(fā)展;思考與建議新時(shí)代背景下,人們的生活發(fā)生了較大變化。在開(kāi)展縣級(jí)黨校黨建工作時(shí),需要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則,加大黨建工作的信息化程度,提高縣級(jí)黨校黨建工作質(zhì)量與效率,提高參訓(xùn)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,擺脫模式化的困擾。一、縣級(jí)黨校黨建工作現(xiàn)狀分析黨校黨建工作是國(guó)家工作的重要組成部分,是培養(yǎng)干部的必經(jīng)渠道。在培養(yǎng)黨員干部過(guò)程中,需要使其明確黨的使命與光榮義務(wù),順應(yīng)社會(huì)發(fā)展方向進(jìn)行調(diào)整,推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定健康發(fā)展??h級(jí)黨校工作黨建要將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

    科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06

  • 規(guī)?;i場(chǎng)豬病流行動(dòng)向及防治對(duì)策分析
    防治對(duì)策;思考與建議引言:回顧我國(guó)畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)中養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史,自原始“刀耕火種”的時(shí)代就已有之,無(wú)論是半坡遺址、河姆渡遺址還是瀝川下王崗遺址等,均有豬骨的出土。這就表明:養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)在我國(guó)古已有之,是生活于中華大地上的人民最主要的食物來(lái)源之一。近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),人口的不斷增加,城市現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,民眾“零星”的家豬養(yǎng)殖方式顯然已經(jīng)不再滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于食物的需求。有基于此,現(xiàn)代規(guī)?;i場(chǎng)就成為當(dāng)下破解這一問(wèn)題的根本之道。但不可否認(rèn)的是,

    科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02

  • 新形勢(shì)下風(fēng)電項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的思考與建議
    項(xiàng)目開(kāi)發(fā);思考與建議;策略前言當(dāng)前,我國(guó)的最主要發(fā)電模式依然還是依靠水力發(fā)電,而這種發(fā)電模式雖然無(wú)法給我們的環(huán)境和生態(tài)帶來(lái)破壞和污染,但是在整個(gè)水力發(fā)電體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中是需要使用大量的水資源來(lái)帶動(dòng)的,所以很容易給水資源造成一定的消耗和浪費(fèi)。而風(fēng)力發(fā)電作為最綠色環(huán)保節(jié)約能源的發(fā)電項(xiàng)目,可以有效的解決水力發(fā)電系統(tǒng)中的對(duì)于水資源浪費(fèi)的問(wèn)題。但是,我國(guó)的風(fēng)力發(fā)展系統(tǒng)還處于探索初期,并沒(méi)有獲得很好的開(kāi)發(fā)和普及,而本文立足于新形勢(shì)下闡述風(fēng)電項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)前景,并根據(jù)新形勢(shì)

    電子樂(lè)園·下旬刊 2021年2期2021-11-01

  • 基層單位檔案文化建設(shè)的角色缺失與思考
    問(wèn)題分析;思考與建議相對(duì)而言,檔案很有些清冷超脫的意味,不同于史書(shū)聲勢(shì)浩大的地位和名分,它更像是一個(gè)置身事外的旁觀者,沒(méi)有喧囂的氣息和奪人的光彩,平靜淡然冷靜客觀。當(dāng)你需要它時(shí),它又始終在那里,一展臂的距離,一杯茶的光陰,如同一位飽經(jīng)世事、無(wú)所不知的智者,向你娓娓道來(lái)。時(shí)代發(fā)展至今,檔案作為記錄人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和歷史變遷的一個(gè)載體,早已從當(dāng)初的簡(jiǎn)單收集進(jìn)而發(fā)展為一種綜合性的文化,古樸盎然、韻味悠長(zhǎng)而又真實(shí)權(quán)威、客觀有據(jù)。隨著社會(huì)主義文化建設(shè)的需要,十九大報(bào)告提

    蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年28期2021-10-31

  • 南陽(yáng)市國(guó)儲(chǔ)林造林樹(shù)種需大量配置楸樹(shù)的研究與思考
    林;楸樹(shù);思考與建議。為提高我國(guó)木材供應(yīng)數(shù)量和質(zhì)量,近年來(lái)國(guó)家在全國(guó)大多數(shù)地方開(kāi)展了國(guó)儲(chǔ)林建設(shè)項(xiàng)目,河南省南陽(yáng)市國(guó)儲(chǔ)林建設(shè)規(guī)模全省最大,規(guī)劃建設(shè)總面積390萬(wàn)畝,項(xiàng)目總投資366.7億元。國(guó)儲(chǔ)林建設(shè)首先需要確定優(yōu)良樹(shù)種,其中本市重要的優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)土樹(shù)種楸樹(shù)因具有生長(zhǎng)迅速、材質(zhì)優(yōu)良,需要在設(shè)計(jì)中,選擇適宜區(qū)域大量?jī)?yōu)先配置種植,提高楸樹(shù)在林份中的比例,全面提高我市國(guó)儲(chǔ)林的建設(shè)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。1? 建設(shè)國(guó)儲(chǔ)林的意義目前我國(guó)年木材消費(fèi)總量5.52億m3,是全球第二大

    新農(nóng)民 2021年4期2021-09-15

  • 現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)路徑探究
    息化建設(shè);思考與建議完善、科學(xué)、有效的財(cái)務(wù)管理,是支撐企業(yè)發(fā)展的命脈,尤其是在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成為企業(yè)發(fā)展的核心要素的情況下,只有科學(xué)的財(cái)務(wù)管理才能有力的支持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),有基于此,企業(yè)信息化的財(cái)務(wù)管理就成為企業(yè)發(fā)展中所必須直面的問(wèn)題。隨著國(guó)際態(tài)勢(shì)的變化和新中國(guó)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,信息化時(shí)代的來(lái)臨已經(jīng)成為當(dāng)下的主流形勢(shì),在信息化的發(fā)展越來(lái)越多的改變大眾生活方式的情況下,企業(yè)財(cái)務(wù)管理的信息化成為企業(yè)所必須思考的問(wèn)題,這是基于企業(yè)發(fā)展的需要和時(shí)代變革的需求所決定的。一、企業(yè)

    商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2021年10期2021-09-13

  • 淺談糾正初中學(xué)生歷史錯(cuò)別字的幾點(diǎn)思考
    ;初中生;思考與建議引言:在歷史學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,如果不對(duì)同學(xué)們的答題語(yǔ)言和文字進(jìn)行規(guī)范,則在同學(xué)們的歷史主觀題目的答案中就很容易出現(xiàn)錯(cuò)別字或者語(yǔ)句錯(cuò)誤的現(xiàn)象,影響教師的批閱和同學(xué)們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí)鞏固,歷史學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科都是屬于人文學(xué)科,兩者之間是相輔相成的,語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)幫助同學(xué)們?cè)诨卮饸v史主觀題目的時(shí)候內(nèi)容更加豐富,組織語(yǔ)言更加嚴(yán)謹(jǐn),歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)能夠豐富同學(xué)們的歷史文化內(nèi)涵。因此,在歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)和答題過(guò)程中,教師應(yīng)該對(duì)同學(xué)們提出更高的要求,要求同學(xué)們用對(duì)

    紅豆教育 2021年8期2021-09-10

  • 對(duì)基層動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作現(xiàn)狀問(wèn)題的思考與建議
    現(xiàn)狀問(wèn)題;思考與建議中圖分類(lèi)號(hào) S851.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 1007-7731(2021)13-0097-03隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,畜禽養(yǎng)殖行業(yè)也進(jìn)入到快速發(fā)展階段,但在養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí),監(jiān)督管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題也日漸凸顯。近年來(lái)基層動(dòng)監(jiān)機(jī)構(gòu)的變化,導(dǎo)致隊(duì)伍不穩(wěn)、人員不足、條件落后等問(wèn)題的出現(xiàn),部分地區(qū)出現(xiàn)了“線斷、網(wǎng)破、人散”的狀況,基層動(dòng)監(jiān)工作局面尷尬,工作開(kāi)展存在任務(wù)重、責(zé)任大、難度高的現(xiàn)狀。從而導(dǎo)致基層監(jiān)管問(wèn)題頻發(fā),動(dòng)物產(chǎn)地檢

    安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2021年13期2021-08-23

  • 新時(shí)代背景下中國(guó)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)發(fā)展的思考與建議
    構(gòu)試點(diǎn)提出思考與建議。關(guān)鍵詞:中國(guó)新型研發(fā)機(jī)構(gòu);國(guó)內(nèi)外研發(fā)機(jī)構(gòu);思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.24.0150引言新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的首次提出是在2018年的政府工作報(bào)告中,主要強(qiáng)調(diào)了對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新體系要進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè),要以企業(yè)作為主體,要?jiǎng)?chuàng)建出一批新型的研發(fā)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新型企業(yè),并達(dá)到和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的水平。而中共中央和國(guó)務(wù)院在印發(fā)的《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》和《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年24期2021-08-17

  • 國(guó)際中文教育視閾下傳統(tǒng)節(jié)日文化傳播研究
    編寫(xiě)特點(diǎn);思考與建議中圖分類(lèi)號(hào): G122文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A????? 文章編號(hào):1672-8122(2021)05-0122-03中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)和展示平臺(tái),在各種節(jié)日活動(dòng)中包含了飲食文化、服飾文化、祭祀文化等多種形式。漢語(yǔ)教材中涉及諸多傳統(tǒng)文化方面的知識(shí),對(duì)傳播中華文化發(fā)揮了重要作用。本文以四套系列教材共79本漢語(yǔ)教材為調(diào)研對(duì)象,教材類(lèi)型主要以綜合型為主,也有綜合型與分科型相結(jié)合的教材,即《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》(第二版)(28本)、《成功之路

    今傳媒 2021年5期2021-06-22

  • 企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的路徑探索
    路徑探索;思考與建議引言:隨著改革開(kāi)放的不斷深化,各行各業(yè)都呈現(xiàn)出一片蓬勃發(fā)展的景象,企業(yè)的數(shù)量也如雨后春筍一般,不斷地增多,大量企業(yè)被淘汰,而同時(shí)有大量企業(yè)脫穎而出,成功遨游商海。這不僅令人產(chǎn)生疑惑,為什么這些的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的商場(chǎng)上可以脫穎而出,健康、茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)?一個(gè)非常主要的原因是這些企業(yè)管理能力突出,這些企業(yè)憑借著完備、強(qiáng)大而又高效的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),再將信息化與之結(jié)合,這才成就了企業(yè)的現(xiàn)狀。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷進(jìn)步,我國(guó)已經(jīng)迎來(lái)了信息化的時(shí)

    錦繡·上旬刊 2021年5期2021-05-14

  • 智慧城市背景下的現(xiàn)代城市規(guī)劃幾點(diǎn)思考
    城市規(guī)劃;思考與建議一、智慧城市背景下城市規(guī)劃的理念創(chuàng)新(一)可持續(xù)發(fā)展理念的創(chuàng)新為了有效創(chuàng)新城市規(guī)劃理念,需要始終秉承著可持續(xù)發(fā)展理念,將現(xiàn)代城市的可持續(xù)發(fā)展建設(shè)與人們的實(shí)際需求、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步保持同步進(jìn)行,有效構(gòu)建出可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化智慧城市。在此過(guò)程中,相關(guān)部門(mén)要緊跟社會(huì)時(shí)代的發(fā)展潮流,積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的城市規(guī)劃理念,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代城市規(guī)劃先進(jìn)理念的創(chuàng)新與優(yōu)化,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新城市規(guī)劃理念的可行性與科學(xué)性。另外,要注重對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、城市經(jīng)濟(jì)的健康長(zhǎng)久

    科學(xué)與生活 2021年15期2021-01-14

  • 傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的思考與建議
    展;難點(diǎn);思考與建議[作者簡(jiǎn)介]汪開(kāi)泉(1990—),男,江西教育傳媒集團(tuán)有限公司《小學(xué)生之友》編輯部副主任,研究方向?yàn)槠诳霭?。(江西南?330038)近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,電子信息技術(shù)的快速進(jìn)步,以電子產(chǎn)品為媒介進(jìn)行信息傳播的新興出版在不斷壯大。然而,傳統(tǒng)出版在經(jīng)歷歲月的洗禮后,依舊擁有其獨(dú)特的魅力與優(yōu)勢(shì)。二者新舊的交鋒并非沖突,以現(xiàn)今的出版發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,推動(dòng)傳統(tǒng)出版與新興出版融合發(fā)展成了必然的趨勢(shì)。一、傳統(tǒng)出版、新興出版、融合發(fā)展的內(nèi)涵傳統(tǒng)

    老區(qū)建設(shè) 2020年22期2020-12-28

  • 關(guān)于青少年研學(xué)旅游的思考與建議
    研學(xué)旅游;思考與建議伴隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)以及人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)、文化需要,我國(guó)的教育改革也不斷深入,特別是中小學(xué),越來(lái)越重視從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變,研學(xué)旅游作為一種實(shí)踐教育類(lèi)型,已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生視野,并獲得了廣泛歡迎和認(rèn)可。目前,不同國(guó)家關(guān)于青少年研學(xué)旅游發(fā)展程度不同,我國(guó)形成的適合本國(guó)教育需求的研學(xué)旅游模式尚處于發(fā)展初期階段,活動(dòng)推進(jìn)與成果方面依舊存在問(wèn)題,需要聯(lián)合多方力量,加快促進(jìn)研學(xué)旅游發(fā)展。一、研學(xué)旅游概念和內(nèi)涵目前,在學(xué)術(shù)界

    青年與社會(huì) 2020年23期2020-12-17

  • 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)踐分析
    因與分析;思考與建議2019年7月7日實(shí)施的《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企事業(yè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》,明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持黨對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聚焦經(jīng)濟(jì)責(zé)任,客觀評(píng)價(jià),揭示問(wèn)題,貫徹“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的要求,強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化有重要意義。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是指:在領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間,對(duì)其管轄范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)方針政策、決策部署,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展,

    西部論叢 2020年12期2020-11-28

  • 推進(jìn)泉州小微工業(yè)企業(yè)健康發(fā)展的思考與建議
    健康發(fā)展;思考與建議一、 當(dāng)前泉州小微企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(一)總量初具規(guī)模從規(guī)模以上工業(yè)的情況來(lái)看,2019年末,全市規(guī)上小微企業(yè)3964家,占規(guī)上工業(yè)單位數(shù)的78.0%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值7545.84億元,占規(guī)上工業(yè)的41.3%;實(shí)現(xiàn)利稅總額631.84億元,占規(guī)上工業(yè)的32.7%。(二)處在快速發(fā)展階段21世紀(jì)以來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展,小微企業(yè)以靈活經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,特別是黨的十九大提出要支持小微企業(yè)發(fā)展后,各級(jí)政府不斷出臺(tái)針對(duì)小微企業(yè)的扶持、服

    市場(chǎng)周刊·市場(chǎng)版 2020年5期2020-11-11

  • 新形勢(shì)下交通運(yùn)輸科普工作發(fā)展的思考與建議
    工作開(kāi)展的思考與建議,包括完善科普頂層設(shè)計(jì),指導(dǎo)行業(yè)科普發(fā)展;出臺(tái)行業(yè)科普政策,保障科普工作實(shí)施;健全科普機(jī)制體制,理順科普工作體系;加大科普經(jīng)費(fèi)投入,設(shè)立科普專項(xiàng)資金;建設(shè)高端科普?qǐng)F(tuán)隊(duì),確??破张c時(shí)俱進(jìn);促進(jìn)科研科普融合,激發(fā)科普工作熱情;設(shè)立科普研究項(xiàng)目,加強(qiáng)科普研討學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞:交通運(yùn)輸;科普發(fā)展;思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):X951 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1671-2064(2020)10-0222-020 引言2016年,習(xí)近平總書(shū)記在“科技三會(huì)”

    中國(guó)科技縱橫 2020年10期2020-10-27

  • 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入高校武術(shù)課堂的思考與建議
    網(wǎng);武術(shù);思考與建議一、前言改革開(kāi)放三十多年,中國(guó)發(fā)生了翻來(lái)覆去的變化,尤其是近十年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展。從2G,3G,4G到即將覆蓋的5G技術(shù),深刻的改變著我們生活的角落。帶來(lái)便捷的同時(shí),人們接觸網(wǎng)絡(luò)的終點(diǎn)端越來(lái)越小,從一開(kāi)始的超級(jí)電腦,到現(xiàn)在的手機(jī),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在影響著更多人的生活習(xí)慣?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)大學(xué)生的影響尤為深刻。基本上現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī),使用手機(jī)聯(lián)系,購(gòu)物,學(xué)習(xí)越來(lái)越成為一種趨勢(shì)。二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)高校體育教學(xué)的影響移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是以移動(dòng)

    青年生活 2020年26期2020-10-21

  • 關(guān)于加油站安全工作的思考與建議
    安全工作;思考與建議近幾年來(lái)。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及交通運(yùn)輸行業(yè)的繁榮,社會(huì)和人們對(duì)于成品油的需要越來(lái)越大,很多的加油站被建設(shè)在各個(gè)地域。可以說(shuō)加油站已經(jīng)是人們?nèi)粘I畈荒苋鄙俚闹匾M成部分,人們也很難離得開(kāi)它 。因?yàn)槌擎?zhèn)化的深入發(fā)展,很多地理位置偏遠(yuǎn)的地方也被開(kāi)發(fā)出來(lái)變成了繁華的地區(qū),人多車(chē)雜,雖然加油站的數(shù)目增加給我們國(guó)家的交通運(yùn)輸帶來(lái)很大的便捷,但是這也給城市安全帶來(lái)了非常大的隱患。有關(guān)部門(mén)如何確保加油站的安全運(yùn)作,也是當(dāng)下人們?nèi)罕姺浅jP(guān)心的

    看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年3期2020-09-10

  • 銀行推進(jìn)綠色供應(yīng)鏈金融發(fā)展的思考與建議
    金融發(fā)展;思考與建議改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為迅速,人們的生活水平也在不斷的提高。但是隨之而來(lái)的環(huán)境、能源、氣候問(wèn)題日益嚴(yán)重,影響了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。為更好的促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì),就要做到綠色發(fā)展,在建設(shè)好生態(tài)文明的前提下,提升經(jīng)濟(jì)。所以,發(fā)展綠色供應(yīng)鏈金融在近年來(lái)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。綠色供應(yīng)鏈金融是一種金融活動(dòng),可以有效改善環(huán)境,降低對(duì)氣候的影響,起到節(jié)能環(huán)保的作用。其也有另外一層含義,銀行等金融機(jī)構(gòu)對(duì)于能源消耗大、污染嚴(yán)重的行業(yè)要謹(jǐn)慎投放貸款資金。銀行

    商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2020年12期2020-09-10

  • 高中數(shù)學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
    核心素養(yǎng);思考與建議隨著中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的到來(lái),新課程改革不斷走向深化,面對(duì)新時(shí)代對(duì)人才的需求,給我們教育工作者提出了更高的要求。針對(duì)目前高中數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀,以及社會(huì)對(duì)新一代年輕人的新要求,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量成為當(dāng)前乃至今后一段時(shí)間的主要任務(wù)。高中數(shù)學(xué)教育肩負(fù)著人才培養(yǎng)的關(guān)鍵期,面對(duì)今天社會(huì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)力,我們最好的辦法就是在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,落實(shí)高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),千方百計(jì)使學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和內(nèi)容,明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,排除一切干擾和影響,提高全體

    高考·下 2020年7期2020-09-10

  • 初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)的課堂實(shí)踐思考
    課堂實(shí)踐;思考與建議隨著新課改的深入實(shí)施以及教學(xué)水平的不斷提高,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前教育領(lǐng)域熱門(mén)的話題。在新課改中更是直接指出教學(xué)工作者要注重學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,將培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)融入到日常的教學(xué)過(guò)程中。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)不僅能夠提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī),更能將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合型人才。因此,對(duì)于初中語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),要深入研究適當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)的方式和方法,積極采用新型的教學(xué)模式,不斷提高學(xué)生的語(yǔ)

    科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2020年2期2020-09-10

  • 伊犁草原生態(tài)保護(hù)中的幾點(diǎn)思考與建議
    草原生態(tài);思考與建議;自然資源新疆伊犁州的夏季雨水充沛,冬季漫長(zhǎng)而寒冷,多有高山和茂密的森林。草原資源是維持新疆伊犁州生態(tài)環(huán)境和畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。伊犁州是細(xì)毛羊和天鵝的故鄉(xiāng),也是新疆褐牛的培育基地。伊犁州發(fā)展畜牧業(yè)有著得天獨(dú)厚的條件。隨著新疆伊犁州經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平在不斷提高,畜牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)也在迅速發(fā)展,但伊犁州草原生態(tài)環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。怎樣做到自然和人類(lèi)環(huán)境共同發(fā)展,是當(dāng)今草原保護(hù)比較棘手的問(wèn)題之一。1生態(tài)保護(hù)的思考1.1草場(chǎng)退

    新農(nóng)業(yè) 2020年8期2020-08-26

  • 人工智能與教育融合發(fā)展問(wèn)題的思考及建議
    ?AI 思考與建議? ?學(xué)習(xí)方式分類(lèi)學(xué)人工智能作為高科技前沿的代表,正快速地“滲透”到生活的各個(gè)角落。政府工作報(bào)告已將人工智能應(yīng)用和研究列入發(fā)展規(guī)劃。教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,人工智能+教育正式進(jìn)入大發(fā)展的“新時(shí)代”。因此,在教育研究領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)加大人工智能與教育相結(jié)合的研究力度,利用人工智能技術(shù)改革現(xiàn)有教育模式和教學(xué)方法,將人工智能納入到課堂教學(xué)之中,推動(dòng)人工智能在各類(lèi)教育中的普及。通過(guò)對(duì)1970年以來(lái)中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)“人工智能”的

    教學(xué)與管理(理論版) 2020年5期2020-07-16

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代視角下醫(yī)院檔案管理的思考與建議
    管理工作 思考與建議大數(shù)據(jù)時(shí)代是指網(wǎng)絡(luò)信息化、數(shù)據(jù)化等技術(shù)在社會(huì)范圍內(nèi)普及,并得到了大眾的一致認(rèn)可,對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有實(shí)質(zhì)性的意義,成為當(dāng)今時(shí)代標(biāo)志性的技術(shù)產(chǎn)物。數(shù)據(jù)化在企業(yè)中的作用明顯,具有大量、高速、多樣、價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),借助技術(shù)的優(yōu)勢(shì),可以將海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合分析,挖掘出數(shù)據(jù)背后更深層的信息價(jià)值,并通過(guò)共享、交叉復(fù)用等功能,使數(shù)據(jù)化的應(yīng)用更加科學(xué)、便捷,從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化在企業(yè)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。同時(shí),數(shù)據(jù)化技術(shù)具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)載體,可以解決企業(yè)中存在的數(shù)量巨大、結(jié)

    管理學(xué)家 2020年2期2020-05-25

  • 關(guān)于基層文物保護(hù)工作的思考與建議
    保護(hù)工作;思考與建議前言:近幾年,我國(guó)大量歷史文物遺存的保護(hù)、繼承已經(jīng)取得了較為顯著的成果,但在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展帶動(dòng)下,文物保護(hù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間也產(chǎn)生了諸多新矛盾。對(duì)于這些問(wèn)題,若不給予及時(shí)解決,制定出具有較高針對(duì)性、有效性的解決方案,會(huì)導(dǎo)致這些文物的藝術(shù)價(jià)值無(wú)法得到有效體現(xiàn)。對(duì)此,文物工作者應(yīng)不斷提升自身的歷史使命感,真正做到冷靜思考、積極應(yīng)對(duì),從不同層面來(lái)對(duì)基層文物保護(hù)工作作出深入思考,并提出可行性較高的建議。一、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文物保護(hù)的矛盾與解決不論是社會(huì)

    鴨綠江·下半月 2020年2期2020-04-07

  • 成家立業(yè)之我見(jiàn)
    提出自己的思考與建議。關(guān)鍵詞:成家;立業(yè);家庭;思考與建議引言:縱觀現(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活文化的水平的不斷提高,人的思想意識(shí)也發(fā)生了很大的變化。特別是當(dāng)代的年輕人,即面臨擇業(yè)的壓力,又要面對(duì)高房?jī)r(jià)的困惑,還有擇偶的挑戰(zhàn)。對(duì)于剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生尤其影響俱大。是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家,己是最直接該面對(duì)的問(wèn)題。一、成家立業(yè)與立業(yè)成家的區(qū)別“成家立業(yè)”可以說(shuō)是古代中國(guó)所所推崇的一種理念,在古代,生產(chǎn)力比較低下,人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)不足和改造的作用尤為薄弱,

    青年生活 2020年6期2020-03-28

  • 關(guān)于基層文化自信堅(jiān)定發(fā)展的思考與建議
    堅(jiān)定發(fā)展;思考與建議中華文化歷史悠久底蘊(yùn)深厚,處處展現(xiàn)出我們是一個(gè)擁有著5000年強(qiáng)大、悠久、深厚文化基因的國(guó)家。文化自信,既包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義文化這一有機(jī)整體的自信,也包含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、公共服務(wù)、思想宣傳、道德規(guī)范等內(nèi)容。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記提到:“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)持黨的

    卷宗 2020年1期2020-03-23

  • 新時(shí)代背景下實(shí)施“雨露計(jì)劃”資助政策的思考與建議
    劃 扶貧 思考與建議課 題:本文系2018年湖南省株洲市社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“新時(shí)代背景下湖南省技工學(xué)院‘雨露計(jì)劃學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的評(píng)價(jià)研究——基于湖南省商業(yè)技師學(xué)院的調(diào)查”(編號(hào):ZZSK18035,主持人:劉曉帆)研究成果。馬克思和恩格斯認(rèn)為,要真正實(shí)現(xiàn)教育公平,就必須以人的自由全面發(fā)展為價(jià)值導(dǎo)向,把促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展作為終極目標(biāo)。實(shí)施“雨露計(jì)劃”職業(yè)學(xué)歷教育資助,要重視貧困學(xué)生的主體地位和參與程度?!胺鲐毾确鲋?,育人先育心”,就是要以教育的力量給貧困學(xué)

    職業(yè)·下旬 2020年1期2020-03-16

  • 加強(qiáng)石化企業(yè)員工遵章守紀(jì)管理的若干思考
    遵章守紀(jì);思考與建議1、前言對(duì)于石油化工企業(yè)來(lái)說(shuō),企業(yè)內(nèi)部的員工管理往往會(huì)在很大程度上決定著石化企業(yè)的發(fā)展方向以及發(fā)展動(dòng)力,所以說(shuō),強(qiáng)化對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工的遵章守紀(jì)的管理,可以使員工在工作和生產(chǎn)的過(guò)程當(dāng)中時(shí)刻以企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范自己的工作行為,這樣可以在很大程度上的保證企業(yè)的生產(chǎn)安全,使得企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)化。當(dāng)然,在進(jìn)行石化企業(yè)員工遵章守紀(jì)管理的過(guò)程當(dāng)中,還需要充分關(guān)注,強(qiáng)化員工遵章守紀(jì)的個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),這樣才能夠更有針對(duì)性地促進(jìn)石化企業(yè)內(nèi)部審計(jì)

    科學(xué)與財(cái)富 2020年31期2020-03-10

  • “立德樹(shù)人”之我見(jiàn)
    基本內(nèi)容及思考與建議。[關(guān)鍵詞] 立德樹(shù)人;意義;現(xiàn)狀;內(nèi)容;思考與建議一、“立德樹(shù)人”的意義立人先立德。古人說(shuō)“立德”“立功”“立言”為“三不朽”,而“立德”之所以被放在首要位置,就是因?yàn)榈赖掠肋h(yuǎn)是一個(gè)人的安身立命的根本??鬃诱f(shuō):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也?!笔紫龋诋?dāng)前背景下,“立德樹(shù)人”是事關(guān)人民和國(guó)家前途命運(yùn)重大舉措,是學(xué)校教育工作的根本內(nèi)容與任務(wù),其意義是不容置疑和不言而喻的。其次,青少年學(xué)生無(wú)論在生理、心理、思想及人

    教書(shū)育人·教師新概念 2020年12期2020-01-07

  • 提高高中生財(cái)政法律意識(shí)的思考與建議
    法律意識(shí);思考與建議近年來(lái)我國(guó)對(duì)高中生的教育培養(yǎng)持重視態(tài)度,并根據(jù)發(fā)展需要與高中生的現(xiàn)狀推進(jìn)新課改。而我國(guó)屬于法制社會(huì),高度重視法制教育,逐步在日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生財(cái)政法律意識(shí)的培養(yǎng),以增強(qiáng)高中生的財(cái)政法律意識(shí)與相關(guān)知識(shí),幫助高中生樹(shù)立正確的法制觀念與價(jià)值觀,為后期進(jìn)一步發(fā)展做準(zhǔn)備。通過(guò)引導(dǎo)高中生在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)財(cái)政法律知識(shí)進(jìn)行了解,對(duì)于其自身思想行為完善以及后續(xù)步入社會(huì)均存在有積極意義。一、高中生財(cái)政法律的現(xiàn)狀高中生心智處于發(fā)展階段,各方面相對(duì)來(lái)說(shuō),

    新一代 2019年23期2019-12-23

  • 小學(xué)開(kāi)展軟筆書(shū)法教學(xué)的思考與建議
    學(xué);現(xiàn)狀;思考與建議一、寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)書(shū)法教學(xué)開(kāi)設(shè)基本情況該校軟筆書(shū)法教學(xué)始于2012年9月,用的是人教版的《寫(xiě)字》教材。開(kāi)設(shè)年級(jí)是三至六年級(jí)。教材編排分兩個(gè)部分,第一部分是硬筆練習(xí),和語(yǔ)文課本同步;第二部分是軟筆教學(xué),包括例字、描紅、書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練三項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練在大楷本上完成。教學(xué)由語(yǔ)文教師承擔(dān)。2015年9月起,為了更好地開(kāi)展軟筆書(shū)法教學(xué)工作,該校從三年級(jí)開(kāi)始書(shū)法教學(xué)由其他教師來(lái)兼任,語(yǔ)文教師不再承擔(dān)書(shū)法教學(xué)任務(wù)。(一)課程設(shè)置寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)的書(shū)法課是

    教育界·上旬 2019年9期2019-11-24

  • 關(guān)于地方國(guó)有企業(yè)改革的思考與建議
    質(zhì)量發(fā)展;思考與建議[中圖分類(lèi)號(hào)]F721.12015年3月,合肥市產(chǎn)業(yè)投資控股(集團(tuán))有限公司(以下簡(jiǎn)稱“產(chǎn)投集團(tuán)”)在國(guó)有企業(yè)改革的大潮中正式組建成立,由原合肥市國(guó)有資產(chǎn)控股有限公司和合肥市工業(yè)投資控股有限公司重組而成,是合肥市國(guó)資委所屬三大平臺(tái)公司之一,定位于產(chǎn)業(yè)投融資和創(chuàng)新推進(jìn)的國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)公司。集團(tuán)注冊(cè)資本119億元,國(guó)內(nèi)信用評(píng)級(jí)AAA,國(guó)際信用評(píng)級(jí)BBB。擁有全資子公司23家,控股子公司3家,參股公司20家,包括國(guó)風(fēng)塑業(yè)、惠而浦(中國(guó))、江淮汽

    新財(cái)經(jīng) 2019年10期2019-10-06

  • 新時(shí)期基層醫(yī)院藥學(xué)工作的思考與建議
    藥學(xué)工作;思考與建議一、新時(shí)期基層醫(yī)院藥學(xué)工作中存在的的問(wèn)題作為藥學(xué)工作者,不僅僅要注重醫(yī)院醫(yī)藥的保障工作,更多重視醫(yī)藥管理和運(yùn)行等方面的重要性,只有醫(yī)院醫(yī)藥工作的安全進(jìn)行,才能更好的實(shí)現(xiàn)醫(yī)院致病救人的宗旨。目前,基層醫(yī)院在藥學(xué)相關(guān)工作中仍然存在著許多問(wèn)題。1.目前,基層醫(yī)院以及醫(yī)藥工作者本身對(duì)于藥學(xué)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠。受傳統(tǒng)醫(yī)藥管理運(yùn)營(yíng)的影響,大多數(shù)基層藥學(xué)工作覺(jué)得基層醫(yī)院的藥學(xué)工作任務(wù)只是包括簡(jiǎn)單的保障藥品的供應(yīng)和需求、配藥、取藥等機(jī)械性的工作。這一

    健康前沿 2019年10期2019-09-10

  • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課的思考和建議
    集體備課;思考與建議引言:集體備課與傳統(tǒng)個(gè)人備課的形式相比,具備集思廣益、信息互通、資源共享等諸多優(yōu)勢(shì),能夠?qū)€(gè)人才智更好地轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì),對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量有著積極的促進(jìn)作用,也正因如此,集體備課得到了普及和廣泛的應(yīng)用。但是在當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中,在集體備課的過(guò)程中存在一系列的問(wèn)題,使得其價(jià)值得不到有效的發(fā)揮,如何增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課的實(shí)效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)前階段需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,下文基于小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課的現(xiàn)狀對(duì)相應(yīng)的備課策略進(jìn)行研究和

    新教育論壇 2019年29期2019-09-10

  • 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)課程建設(shè)的思考與建議
    題,展開(kāi)了思考與建議,僅供參考?!娟P(guān)鍵詞】 ?專業(yè)課程建設(shè) 小學(xué)語(yǔ)文教育 思考與建議【中圖分類(lèi)號(hào)】 ?G623.2 ? ?? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 ?A?【文章編號(hào)】 ?1992-7711(2019)12-156-01作為情感豐富、個(gè)性化強(qiáng)的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,小學(xué)語(yǔ)文課程具有綜合、多維性特征,其教育功能地發(fā)揮與學(xué)生能力的全面培養(yǎng)息息相關(guān)。小學(xué)語(yǔ)文新課改,提出其專業(yè)課程建設(shè)應(yīng)全面促進(jìn)小學(xué)生的素質(zhì)提高與全面發(fā)展,從根源上一改目前小學(xué)語(yǔ)文教育水平偏低的現(xiàn)狀

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年12期2019-09-10

  • 擺脫迷茫,成為最好的自己
    案例分析;思考與建議一、案例簡(jiǎn)介小司,女,18歲,是一名大二學(xué)生,她在班上擔(dān)任生活委員,工作期間,做事非常細(xì)心、仔細(xì),積極響應(yīng)各項(xiàng)安排,但是在同學(xué)面前不太愛(ài)說(shuō)話,與其他班委來(lái)開(kāi)會(huì)或者安排工作時(shí)總喜歡躲在人后。一次下寢時(shí),我發(fā)現(xiàn)小司和寢室同學(xué)關(guān)系并不親近,在學(xué)校也基本上沒(méi)有朋友,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。因?yàn)椴簧朴谂c同學(xué)溝通交流,班級(jí)的所有工作都自己一個(gè)人完成,工作方法的不恰當(dāng)、不會(huì)合理的分配工作任務(wù)讓她花費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,導(dǎo)致自己無(wú)法平衡好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差

    環(huán)球市場(chǎng) 2019年34期2019-09-10

  • 絕知此事要躬行
    科學(xué)定位;思考與建議隨著新課程改革的不斷深入,教師應(yīng)圍繞數(shù)學(xué)觀點(diǎn)、數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主探索學(xué)習(xí)。與此同時(shí),信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助工具和有效手段,也是教育工作者積極開(kāi)發(fā)和利用的重要領(lǐng)域。將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科科學(xué)而有效地整合,也是教育領(lǐng)域重點(diǎn)探索與研究的方向。其實(shí),一種新型的教學(xué)模式——微課早已孕育而生并已經(jīng)走進(jìn)了教育領(lǐng)域,它轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,以其時(shí)間短、內(nèi)容精、主題突出、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn),在“教”與“學(xué)”的過(guò)程中發(fā)揮

    教育信息化論壇 2019年6期2019-09-10

  • 農(nóng)村環(huán)境治理和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的調(diào)查和研究
    環(huán)境保護(hù);思考與建議引言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過(guò)程中帶來(lái)的包括環(huán)境污染在內(nèi)的副作用開(kāi)始影響到整個(gè)國(guó)家。這在我國(guó)廣大農(nóng)村中也有著非常明顯的體現(xiàn)。因此在這一前提下對(duì)于新形勢(shì)下農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行探究和分析就有著很高的必要性了。1.農(nóng)村環(huán)境治理面臨的問(wèn)題分析1.1 農(nóng)村大氣環(huán)境問(wèn)題隨著城市工業(yè)迅速崛起,經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展,城市開(kāi)始關(guān)注環(huán)境治理與環(huán)境保護(hù),并將一些高污染的企業(yè)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力豐富的農(nóng)村,使得原本環(huán)境保護(hù)設(shè)施缺乏、環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到

    科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2019年32期2019-09-10

  • 新常態(tài)下創(chuàng)新企業(yè)工會(huì)工作的幾點(diǎn)思考
    企業(yè)工會(huì);思考與建議一、新常態(tài)下創(chuàng)新企業(yè)工會(huì)工作的重要性與必要性黨的“十九大”上提出了全面深化改革的政策,我國(guó)企業(yè)也隨之進(jìn)入了改革、轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)期,要發(fā)展就必須要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新才是企業(yè)得以發(fā)展和進(jìn)步的根本動(dòng)因,也是企業(yè)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持一定競(jìng)爭(zhēng)力的重要源頭。工會(huì)不僅僅是聯(lián)系企業(yè)與基層職工的重要溝通橋梁,還是企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中的一個(gè)重要組成部分,在新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)行改革和創(chuàng)新。我們所說(shuō)的工會(huì)工作的創(chuàng)新,實(shí)際上是指工會(huì)要根據(jù)新的市

    新教育論壇 2019年14期2019-09-10

  • 發(fā)揮商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)對(duì)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)充作用的建議
    險(xiǎn);作用;思考與建議人們?cè)谟龅郊膊⊥{之前提供少量資金(保險(xiǎn)費(fèi))保障自己的健康就是保險(xiǎn),遭受疾病時(shí)有補(bǔ)償(保險(xiǎn)金額)就表現(xiàn)了“我為人人、人人為我”的互幫互助思想。社會(huì)醫(yī)療保障制度是社會(huì)保障的主要組成部分,它在人類(lèi)健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要作用,也是國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的機(jī)構(gòu)之一。我國(guó)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)和城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)是我國(guó)的基本醫(yī)療保險(xiǎn),并在保障城鎮(zhèn)職工及普通居民的健康中有著無(wú)法替代的作用,是人們最基本的醫(yī)療需求。商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)之處在于能解決社會(huì)醫(yī)療

    財(cái)訊 2019年35期2019-08-27

  • 關(guān)于“校園貸”的處理與思考
    工作案例;思考與建議一、案例介紹小王,男,21歲,國(guó)際關(guān)系學(xué)院2017級(jí)外交二班學(xué)生。小王來(lái)自陜西農(nóng)村,父母均為普通農(nóng)民,父親常年打工,母親在家照顧年幼的弟弟,上有年邁的爺爺奶奶,家庭所有開(kāi)支均來(lái)自于父親打工。小王愛(ài)好學(xué)習(xí),但是性格偏內(nèi)向,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,交際能力不是很強(qiáng),因此朋友不是很多。大一學(xué)期末,小王參加了學(xué)校學(xué)生會(huì)承辦的一個(gè)課外宣講會(huì),該宣講會(huì)是由天諾學(xué)院聘請(qǐng)的禮儀老師彭清清進(jìn)行宣講,宣講內(nèi)容主要涉及到基本的職場(chǎng)禮儀以及外交談判中所涉及的禮儀知識(shí),并

    青年與社會(huì) 2019年21期2019-08-27

  • 高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 教育認(rèn)知現(xiàn)狀、思考與建議
    育;調(diào)查;思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 收稿日期:2019-03-12 文章編號(hào):1674-120X(2019)17-0017-04傳統(tǒng)文化是由傳統(tǒng)、文化兩個(gè)概念組合而成的。所謂“傳統(tǒng)”,從文化學(xué)角度詮釋,是指世代傳承的具有自身特點(diǎn)的社會(huì)歷史因素,如逐代延續(xù)的思想道德、風(fēng)俗習(xí)慣、文學(xué)藝術(shù)、制度規(guī)范等。美國(guó)學(xué)者愛(ài)德華·希爾斯認(rèn)為,傳統(tǒng)是圍繞人類(lèi)的不同活動(dòng)領(lǐng)域而形成的代代相傳的行事方式,傳統(tǒng)又是一個(gè)社會(huì)的文化遺產(chǎn)。在中國(guó),“文化”一詞最早源于

    教師·中 2019年6期2019-08-20

  • 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的思考與建議
    鄉(xiāng)村振興:思考與建議從建設(shè)新農(nóng)村到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)再到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,都是不同歷史時(shí)期“三農(nóng)”工作的重要抓手。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,是深入貫徹落實(shí)十九大精神,建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重大舉措。但在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中存在著一些共性問(wèn)題,如鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃不夠;資金投入整合不夠;基礎(chǔ)設(shè)施配套不夠;主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不夠;鄉(xiāng)村治理合力不夠等問(wèn)題。因此,文章針對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了幾點(diǎn)思考。一、注重前瞻性,做到鄉(xiāng)村規(guī)劃到位規(guī)劃決定建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與品位。要在充分調(diào)研的基

    活力 2019年7期2019-07-19

  • 從教育實(shí)踐中反思舞蹈大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)
    專業(yè)素質(zhì);思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):G42 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2019)15-0128-04隨著當(dāng)代社會(huì)在知識(shí)方面的發(fā)展和進(jìn)步,以及對(duì)人的素質(zhì)要求和教育受重視程度的提高,人們對(duì)教師素質(zhì)的要求已今非昔比。為了能夠適應(yīng)這種新的要求,對(duì)參加到教育實(shí)踐活動(dòng)中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要對(duì)所從事的專業(yè)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解,想要了解也必須從認(rèn)識(shí)教育入手。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)教育與培養(yǎng)的研究,探討作為一名舞蹈專業(yè)的大學(xué)

    戲劇之家 2019年15期2019-06-27

  • 加強(qiáng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育的思考與建議
    究生教育;思考與建議中圖分類(lèi)號(hào): G643;R-4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 2095-2457(2019)08-0123-002DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.052【Abstract】At present, the graduate education of oral medicine majors in China is faced with many problems, such as the

    科技視界 2019年8期2019-05-13

  • 中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查分析及思考建議
    現(xiàn)狀調(diào)查;思考與建議中圖分類(lèi)號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A???? 文章編號(hào):1992-7711(2019)03-113-1一、中職語(yǔ)文新教材口語(yǔ)交際訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查分析1.對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)口語(yǔ)交際課的態(tài)度問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果顯示,72.64%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)口語(yǔ)交際課很有必要的,但也有21.39%的同學(xué)認(rèn)為可有可無(wú),還有5.97%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要的,總體說(shuō)來(lái),在中職校開(kāi)設(shè)口語(yǔ)交際課受到絕大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,對(duì)于少部分持有可有可無(wú),甚至沒(méi)有必要態(tài)度的學(xué)生,需要教師的不斷引

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下) 2019年3期2019-04-02

  • 縱觀新媒體時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)方式
    營(yíng)銷(xiāo)方式;思考與建議一、總論菲利普·科特勒曾說(shuō),以產(chǎn)品為中心的是營(yíng)銷(xiāo)1.0時(shí)代;以消費(fèi)者為導(dǎo)向的是2.0時(shí)代;營(yíng)銷(xiāo)3.0是合作性、精神性的營(yíng)銷(xiāo);伴隨碎片化的社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)是營(yíng)銷(xiāo)4.0時(shí)代。隨著新的傳播技術(shù)的出現(xiàn),消費(fèi)者更加容易接觸到所需要產(chǎn)品和服務(wù),也更加容易和與自己有相同需求的人進(jìn)行交流,社群營(yíng)銷(xiāo)也因此興起;營(yíng)銷(xiāo)5.0將是智能營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代,是智能化營(yíng)銷(xiāo)管理。2002年“自媒體”概念被提出,2005年博客興起到2011年微博崛起,直至2012年的微信公眾號(hào)開(kāi)始爆發(fā)

    商場(chǎng)現(xiàn)代化 2019年2期2019-03-21

  • 關(guān)于構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)思考
    高效課堂 思考與建議 【中圖分類(lèi)號(hào)】? G633.6? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711(2019)01-058-01引言數(shù)學(xué)是一門(mén)復(fù)雜、難理解的課程,學(xué)生如果想要提高自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,那么就需要付出更多的時(shí)間和精力。而高效課堂則依據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段降低學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難度,同時(shí)學(xué)生還提高了理解數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)能力。在新課改背景下的今天,怎樣最大限度地利用課堂時(shí)間去實(shí)現(xiàn)最

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中) 2019年1期2019-03-18

  • 電力行業(yè)竊電與反竊電的一些思考與建議
    ;反竊電;思考與建議前言:一直以來(lái),竊電現(xiàn)象經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在人們的日常生活中。我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,竊電行為不僅會(huì)對(duì)電力企業(yè)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)對(duì)其持續(xù)發(fā)展形成嚴(yán)重阻礙。針對(duì)竊電問(wèn)題,我國(guó)政府相關(guān)部門(mén)高度重視并著力解決,因此必須采用有效的反竊電措施,才能避免竊電現(xiàn)象發(fā)生,從而為人們的生命財(cái)產(chǎn)安全提供保障。一、竊電方式與特點(diǎn)解析(一)竊電方式解析1.無(wú)表竊電竊電人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)報(bào)裝就自行對(duì)供電線路進(jìn)行接線,達(dá)成自身的非法利益。還包含已經(jīng)擁有電能表的用戶使用各種

    科學(xué)與財(cái)富 2018年30期2018-12-28

  • 強(qiáng)化企業(yè)青年政工隊(duì)伍建設(shè)的思考
    強(qiáng)化建設(shè) 思考與建議一、引言現(xiàn)如今,為了響應(yīng)黨的號(hào)召,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,企業(yè)越發(fā)越注意黨建工作的進(jìn)展。同時(shí),政工隊(duì)伍也是國(guó)有企業(yè)與眾多其他的企業(yè)區(qū)分的重大標(biāo)準(zhǔn),一直以來(lái)也是做為企業(yè)政治方向的引導(dǎo)牌。建立一支強(qiáng)大的企業(yè)青年政工隊(duì)伍是很有必要的,可以幫助國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)黨規(guī)劃的目標(biāo),也可以幫助展現(xiàn)企業(yè)的生機(jī)與活力。企業(yè)的思想政治工作也需要適應(yīng)時(shí)代的變化,解決出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),這也成為了影響構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。所以,企業(yè)青年政工可以利用他們的新

    現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2018年10期2018-12-20

  • 理工科院校開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育的思考與建議
    文化教育;思考與建議大學(xué)開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育的意義1.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是大學(xué)教育的重要內(nèi)涵高校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自覺(jué)融入立德樹(shù)人的實(shí)踐,既是職責(zé)與使命所在,也是不斷提升立德樹(shù)人實(shí)踐成效的要求和選擇。高校有責(zé)任將中華民族特有的精神氣質(zhì)與文化追求融入與學(xué)生的對(duì)話當(dāng)中,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華來(lái)陶冶大學(xué)生的心境,塑造大學(xué)生的理想人格,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)具有民族精神特質(zhì)的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。2.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主

    北京教育·高教版 2018年11期2018-11-16