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選拔

  • 初中心理委員隊(duì)伍構(gòu)建“四部曲”模式的實(shí)踐探索
    “全面了解,精心選拔”“多種途徑,賦能成長(zhǎng)”“大膽任用,適時(shí)幫助”“多元評(píng)價(jià),科學(xué)管理”的“四部曲”構(gòu)建模式,切實(shí)提高了心理委員的專業(yè)勝任力和心理素養(yǎng),完善了校園心理危機(jī)三級(jí)防御系統(tǒng)。關(guān)鍵詞:心理委員;選拔;培養(yǎng);任用;評(píng)價(jià)中圖分類號(hào):G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1671-2684(2023)99-0045-05一、引言近年來,我國中小學(xué)生心理危機(jī)事件高發(fā)。青少年,尤其是青春期階段的中學(xué)生,心理健康問題的爆發(fā)率居高不下。這些問題對(duì)學(xué)校心理健康教育

    中小學(xué)心理健康教育 2023年37期2024-01-30

  • 延安時(shí)期黨的干部選拔任用歷史經(jīng)驗(yàn)研究
    在革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中選拔和任用黨的干部。黨始終堅(jiān)持黨管干部、群眾參與、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,解決了干部隊(duì)伍薄弱等問題,為當(dāng)前建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍提供寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞:延安時(shí)期;干部;選拔;任用中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就重視黨的干部隊(duì)伍建設(shè)。干部群體作為無產(chǎn)階級(jí)政黨掌握國家權(quán)力的骨干力量,擔(dān)負(fù)著黨的歷史使命,堅(jiān)決落實(shí)與執(zhí)行黨的意志和政策。黨的干部選拔任用是按照黨的組織原則和嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),在黨的后備干部以及黨員干部群體中甄選優(yōu)秀骨干人才的過程。延安時(shí)期是中國共產(chǎn)黨

    中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2023年6期2023-09-03

  • 高校學(xué)生志愿講解員選拔培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化探賾
    大學(xué)生志愿講解員選拔培養(yǎng)力度的同時(shí),致力于借助健全的激勵(lì)機(jī)制,能全面提高學(xué)生志愿講解員隊(duì)伍的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生志愿講解員的全面發(fā)展。文章從志愿講解服務(wù)概述、高校學(xué)生志愿講解員培養(yǎng)價(jià)值、高校學(xué)生志愿講解員選拔培養(yǎng)與激勵(lì)中面臨的挑戰(zhàn)、高校學(xué)生志愿講解員的選拔培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略四方面,對(duì)高校學(xué)生志愿講解員選拔培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞:高校;志愿講解員;選拔;培養(yǎng);激勵(lì)中圖分類號(hào):G421;G645文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023

    成才之路 2023年15期2023-06-07

  • 澳大利亞天才教育發(fā)展與優(yōu)勢(shì)
    導(dǎo)下,對(duì)天才進(jìn)行選拔要經(jīng)過提名、審查、觀察三個(gè)階段,并采用充實(shí)制和加速制的方式培養(yǎng)天才兒童。聯(lián)邦政府及所包含的6個(gè)州和2個(gè)領(lǐng)地,分別從法律政策、資金投入和師資培養(yǎng)等方面保障天才兒童教育的實(shí)施,成立專門研究機(jī)構(gòu),通過多種方式宣傳、研究天才兒童教育,并取得了一定的科研成果。關(guān)鍵詞:澳大利亞;天才兒童教育;選拔;培養(yǎng);保障中圖分類號(hào):G51 ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? ? ? DOI:10.3969/j.issn.1672-1128.2023.01.

    基礎(chǔ)教育參考 2023年1期2023-05-30

  • 新形勢(shì)下如何做好學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)
    中,做好學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)是重要環(huán)節(jié),決定著學(xué)生干部是否合格、是否能夠發(fā)揮好應(yīng)有的職能。本文立足當(dāng)前高校學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),一是探討學(xué)生干部在高校的基本定位;二是分析高校學(xué)生干部的選拔,包括選拔的標(biāo)準(zhǔn)和選拔的形式;三是探討學(xué)生干部的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞:高校;學(xué)生干部;選拔;培養(yǎng)高校學(xué)生自治程度較高,這也讓學(xué)生干部這一角色顯得尤為重要,一方面,學(xué)生干部發(fā)揮著配合學(xué)校、學(xué)院落實(shí)相關(guān)安排的職能,能夠傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)通知和要求,并指導(dǎo)學(xué)生具體執(zhí)行,是各項(xiàng)工作能否在學(xué)生中

    中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·教研周報(bào) 2023年4期2023-05-25

  • 高校教師“雙帶頭人”黨支部書記選拔和工作建設(shè)研究
    記的“雙帶頭人”選拔以及“黨支部書記工作”建設(shè)能真正落實(shí)高校立德樹人的教育目標(biāo),保障高校教育機(jī)制改革的順利進(jìn)行。但受到多種因素的影響,高校教師黨支部書記在選拔和工作的過程中還存在一系列問題,沒有發(fā)揮高校教師黨支部書記的積極作用。高校應(yīng)完善教師黨支部書記的選拔、培訓(xùn)、考核機(jī)制,并通過完善組織架構(gòu)設(shè)置、創(chuàng)新工作模式完善高校教師黨支部書記工作,以提升高校教師黨支部書記的選拔水平以及工作水平。關(guān)鍵詞:高校教師;黨支部書記;“雙帶頭人”;選拔;工作策略中圖分類號(hào):G

    成才之路 2023年4期2023-02-18

  • 實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍
    懷;培育;激勵(lì);選拔在現(xiàn)代各國迅速發(fā)展的不同工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才資源也已經(jīng)越來越成為當(dāng)今世界各國經(jīng)濟(jì)的第一重要的人力資源,是各企業(yè)為了獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì)資源必不可少的并且同樣起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。只要確立打造現(xiàn)代人才強(qiáng)企建設(shè)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略,把打造培育出大批各種技術(shù)人才精英的企業(yè)隊(duì)伍體系作為新形勢(shì)一條重要政策手段,不斷加強(qiáng)度對(duì)現(xiàn)有人才資源系統(tǒng)的有效開發(fā),力于打造起一支更高素質(zhì)化的新型員工隊(duì)伍,全面扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代化人才強(qiáng)企系統(tǒng)建設(shè),企業(yè)也就能戰(zhàn)無不勝攻無不克。一

    科學(xué)與財(cái)富 2022年5期2022-07-04

  • 淺談初中班干部的選拔與班級(jí)管理
    理策略;班干部;選拔前言初中班干部的選拔是班集體建設(shè)的關(guān)鍵,它直接關(guān)系到班主任工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在初中階段,教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)個(gè)性、提高智慧,必須要加強(qiáng)班級(jí)的集體建設(shè)與管理。在班級(jí)集體管理中,要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里有一種真正的團(tuán)體榮譽(yù)感,對(duì)自己的班級(jí)團(tuán)體有正確的認(rèn)同感,愿意在學(xué)校里開展工作,并能為班集體作出貢獻(xiàn),這才是正確價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。在進(jìn)行課程設(shè)置與管理時(shí),必須把自身的專業(yè)知識(shí)與新課程教學(xué)相適應(yīng)。通過對(duì)新課程教學(xué)改革和集體班級(jí)管理

    快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年30期2022-07-03

  • 淺析對(duì)班干部的培養(yǎng)方法
    以要重視班干部的選拔和使用,讓班干部在工作中磨練膽識(shí)、才能和組織能力,使他們?cè)诤椭C、美好的班級(jí)里得到健康的發(fā)展。關(guān)鍵詞:班干部;班委會(huì);選拔;培養(yǎng);班級(jí)管理前言我們都知道,中學(xué)的班干部是教師與學(xué)生的聯(lián)系。如果沒有班干部幫助班主任做好班級(jí)的日常工作,而僅僅由班主任一個(gè)人來負(fù)責(zé)處理這些瑣碎的事情,那么,班級(jí)的管理就會(huì)變得一塌糊涂,而班主任也會(huì)因此而筋疲力盡。因此,如何選擇一支“德才兼?zhèn)洹钡陌喔刹縼韼椭嘀魅翁幚砗冒嗉?jí)的工作,就變得非常重要。一、初中班主任要全面

    快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年6期2022-04-21

  • 淺談一年級(jí)核心團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
    隊(duì);多形式結(jié)合,選拔核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖;大力培養(yǎng)核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。關(guān)鍵詞:核心團(tuán)隊(duì);選拔;培養(yǎng)眾所周知,在班級(jí)建設(shè)中,學(xué)生的核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。學(xué)生核心團(tuán)隊(duì)是班級(jí)學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)力量,是班級(jí)活動(dòng)的中堅(jiān)分子,是班級(jí)自治的骨干,也是班主任開展管理和教育工作的得力助手,應(yīng)從一年級(jí)開始著力培養(yǎng)。一、依著時(shí)間,循序漸進(jìn),設(shè)立各支核心團(tuán)隊(duì)一年級(jí)新生入學(xué)后,按照班級(jí)管理需要,班主任可以根據(jù)孩子們的適應(yīng)程度,逐步組建核心團(tuán)隊(duì)。一開始,可以是傳統(tǒng)的班委會(huì),配置組合可以為班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、

    三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年3期2022-03-26

  • 地方高校班委選拔困境現(xiàn)狀與對(duì)策研究
    角色。高校班委的選拔在一定程度上影響了日后班級(jí)內(nèi)部管理狀況。目前地方高校在班委選拔過程中存在選拔時(shí)間過于短暫,學(xué)生競(jìng)選班委目的單一,缺乏對(duì)所選崗位的明確認(rèn)識(shí)等困境,為了更好地推動(dòng)班委選舉,提高班委選拔質(zhì)量,就要進(jìn)一步增加師生地了解溝通,幫助新生正確、全面地看待和了解班委地具體職責(zé),從而樹立他們地班級(jí)主人翁意識(shí),為日后的班級(jí)管理打好牢固基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:高校班委;選拔;對(duì)策班委是學(xué)生群體基層的重要管理力量,是學(xué)生管理的主要抓手,起到“上傳下達(dá)”的作用。當(dāng)前,地方

    中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年7期2022-03-21

  • 淺談高職院校班干部隊(duì)伍建設(shè)
    實(shí)踐班干部隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和使用。從班級(jí)獲獎(jiǎng)情況、學(xué)生干部德育成績(jī)、班級(jí)積分量化考核、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生干部的組織能力和班級(jí)學(xué)生的喜愛程度等多個(gè)角度綜合考評(píng),最終得出研究結(jié)果,以供參考。[關(guān)鍵詞] 高職院校;班干部隊(duì)伍建設(shè);管理;選拔[基金項(xiàng)目] 2020年度榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)科研項(xiàng)目“淺談高職院校班干部隊(duì)伍建設(shè)探究”(K201930)[作者簡(jiǎn)介] 張英英(1992—),女,陜西榆林人,學(xué)士,榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院林學(xué)院專職輔導(dǎo)員,主要從事班級(jí)管理工作研究;楊夢(mèng)吟

    教育教學(xué)論壇 2022年1期2022-02-26

  • 供電企業(yè)工匠型技能人才培育選拔探索與實(shí)踐
    司級(jí)專家工匠人才選拔工作,完善技能人員培養(yǎng)體系,為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提供有效支撐。[關(guān)鍵詞]技能人才;工匠;選拔中圖分類號(hào):F272? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1674-1722(2022)01-0065-03一、技能人才培育的重要性技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ),高技能人才是支撐企業(yè)發(fā)展、企業(yè)創(chuàng)造的重要力量。習(xí)近平總書記提出要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠。(一)技能

    管理學(xué)家 2022年1期2022-02-21

  • 淺談高校學(xué)生干部存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
    導(dǎo)員工作經(jīng)歷,對(duì)選拔、培養(yǎng)能力強(qiáng)、作風(fēng)正的高素質(zhì)的學(xué)生干部提出了一些應(yīng)對(duì)策略。關(guān)鍵詞:學(xué)生干部;現(xiàn)狀;選拔;培養(yǎng);策略中圖分類號(hào):G645.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-2177(2021)18-0097-020 引言高校學(xué)生是一個(gè)高度自治的群體,學(xué)生干部在其中發(fā)揮著極其重要的作用。一方面要配合學(xué)校、學(xué)院等上級(jí)組織的工作安排,落實(shí)各項(xiàng)管理措施,另一方面要發(fā)揮群體領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用,自行開展各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生群體進(jìn)行自我管理。在上傳下達(dá)、組織各項(xiàng)活動(dòng)的過

    海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年18期2021-11-25

  • 優(yōu)秀班干部需要具備的品質(zhì)
    從品質(zhì)出發(fā)物色與選拔,基于能力的后期培養(yǎng)。本文借助案例分析、問卷調(diào)查、文獻(xiàn)查閱、經(jīng)驗(yàn)咨詢等多種手段,對(duì)優(yōu)秀班干部需要具備的品質(zhì)進(jìn)行了匯總分析。從班干部特點(diǎn)出發(fā),需要具備的品質(zhì)分為:謙虛、審慎、積極和負(fù)責(zé)。學(xué)生都是差異化和多樣化的,本文所述方法,在實(shí)行的過程中需要結(jié)合學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),進(jìn)行調(diào)整。關(guān)鍵詞:班干部;品質(zhì);選拔;能力;培養(yǎng);思路一、問題引入初當(dāng)班主任,首先面臨的問題就是班級(jí)管理,合理有效的借助優(yōu)秀班干部,能大大降低班級(jí)管理難度,提高班級(jí)管理效果。一個(gè)

    三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年41期2021-11-22

  • 高中體育特長(zhǎng)生的選拔與訓(xùn)練策略
    中的體育特長(zhǎng)生的選拔與訓(xùn)練方式進(jìn)行了深度研究,以確保體育特長(zhǎng)生實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展。【關(guān)鍵詞】高中體育;特長(zhǎng)生;選拔引言:目前,體育學(xué)科在教育中的重要性得到明顯提高,在高中階段,體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練與管理,其不僅滿足我國當(dāng)前推行的體育事業(yè)不斷發(fā)展的需求,而且還能對(duì)高校與社會(huì)對(duì)人才的需求造成相應(yīng)的影響。因此,正確的把握與認(rèn)識(shí)高中體育的特長(zhǎng)生教學(xué)狀況,并根據(jù)體育特長(zhǎng)生的實(shí)際狀況,開展符合實(shí)際的教學(xué)策略,其不僅是體育學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,而且還是高中階段的教育內(nèi)容。1高中體育特長(zhǎng)

    紅豆教育 2021年22期2021-11-20

  • 班級(jí)自主管理模式初探
    ,本文從班干部的選拔、培養(yǎng)、使用等方面介紹了班干部隊(duì)伍建設(shè)的一些方法,以期促進(jìn)班級(jí)管理的順利進(jìn)行。隨著班干部的責(zé)任感、能力的增強(qiáng),班級(jí)管理會(huì)日益得心應(yīng)手,同時(shí)有助于構(gòu)建和諧、互助的同學(xué)關(guān)系以及形成良好的班風(fēng),提升全體學(xué)生的綜合素養(yǎng)也就順理成章了。關(guān)鍵詞:班干部;選拔;培養(yǎng);使用;督導(dǎo)當(dāng)前,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一命題正日益得到全社會(huì)的關(guān)注,從而也就凸顯了學(xué)校教育的重要性?!皩W(xué)生在學(xué)校的生活,是整個(gè)人生的一部分,

    高考·上 2021年10期2021-11-19

  • 淺談小學(xué)班主任選拔培養(yǎng)班干部
    強(qiáng)的班主任,才能選拔培養(yǎng)出思想過硬、責(zé)任心強(qiáng)、能力突出的班干部,才能建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因此,教育發(fā)展到今天,班級(jí)管理已成為一種文化,更是一門藝術(shù)?!娟P(guān)鍵詞】小學(xué)班干部 ?選拔 ?培養(yǎng) ? 關(guān)心【中圖分類號(hào)】G625.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2021)05-0011-02陶行知先生說:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”既強(qiáng)調(diào)教師在工作中對(duì)學(xué)生精神的塑造和智力的開發(fā),也肯定了教

    課程教育研究 2021年5期2021-10-19

  • 青少年高爾夫球后備人才選拔方法分析與研究
    青少年后備人才的選拔成為一項(xiàng)十分重要的工作。文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)青少年高爾夫后備人才的選拔方法進(jìn)行初探,得出一系列的選材方法,希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)中國青少年高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,為中國高爾夫球運(yùn)動(dòng)更好發(fā)展提供幫助。關(guān)鍵詞:高爾夫;青少年;后備人才;選拔中圖分類號(hào):C961 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2021)29-0065-032016年8月第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行,高爾夫球運(yùn)動(dòng)作為正式比賽項(xiàng)目重

    成才之路 2021年29期2021-09-22

  • 企業(yè)選拔性素質(zhì)測(cè)評(píng)方案設(shè)計(jì)研究
    分析該公司的人才選拔現(xiàn)狀及在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)用方面存在的問題,提出改善對(duì)策,并針對(duì)A公司中層管理人員設(shè)計(jì)選拔性素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。關(guān)鍵詞:選拔;人才素質(zhì)測(cè)評(píng);方案設(shè)計(jì)1.人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的意義20世紀(jì)80年代,人員素質(zhì)測(cè)評(píng)開始在我國推行,主要以第三方測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的形式為企業(yè)提供人才測(cè)評(píng)服務(wù),雖然一開始只被少數(shù)企業(yè)接受,但現(xiàn)階段已成為人力資源管理的重要組成部分和被普遍使用。企業(yè)的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是指管理者從人力資源管理目的出發(fā),運(yùn)用科學(xué)的測(cè)量技術(shù),對(duì)各類人員的知識(shí)水平、工作技能

    商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2021年6期2021-09-10

  • 基于人才供應(yīng)鏈管理理論的企業(yè)管理人員選拔與培訓(xùn)存在的問題與對(duì)策分析
    要:企業(yè)管理人員選拔與培訓(xùn)存在的問題具備共性和特性,基于人才供應(yīng)鏈理論和思想,明確選拔標(biāo)準(zhǔn)、明晰培養(yǎng)思路才能更好解決管理人員選拔與培養(yǎng)中存在的問題,提供解決性的方法與思路。關(guān)鍵詞:人才供應(yīng)鏈;管理人員;選拔;培養(yǎng)一、概念界定 (一)人才供應(yīng)鏈的涵義 2008年P(guān)eter Cappelli首先提出了供應(yīng)鏈管理模式應(yīng)用與人力資源管理[1],建立一個(gè)基于企業(yè)需求的人才管理模型,Peter教授對(duì)人才供應(yīng)鏈的涵義詮釋為“在保證成本的前提下,讓雇員、能力、職位迅速

    客聯(lián) 2021年5期2021-09-10

  • 多措并舉推進(jìn)體育中考結(jié)構(gòu)化進(jìn)程
    性相結(jié)合、達(dá)標(biāo)與選拔相結(jié)合、規(guī)定與自選相結(jié)合。同時(shí)還應(yīng)該利用電子設(shè)備促進(jìn)考試公平,并通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)一步優(yōu)化選項(xiàng)、調(diào)適標(biāo)準(zhǔn),在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí),培養(yǎng)健康行為,錘煉體育品德。關(guān)鍵詞:技能;過程性;選拔;自選;結(jié)構(gòu)化中圖分類號(hào):G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? 文章編號(hào):1005-2410(2021)07-0052-02在2020年10月16日教育部新聞發(fā)布會(huì)上,王登峰司長(zhǎng)針對(duì)中國學(xué)生體質(zhì)狀況提出學(xué)校體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐年增加分值,直至

    體育教學(xué) 2021年7期2021-08-11

  • 體育特長(zhǎng)生選拔與訓(xùn)練研究
    此,體育特長(zhǎng)生的選拔與訓(xùn)練是我們重點(diǎn)研究的問題?!娟P(guān)鍵詞】體育;特長(zhǎng)生;選拔;訓(xùn)練1.明確特長(zhǎng)生培養(yǎng)目標(biāo)1.1通過對(duì)體育特長(zhǎng)生的系統(tǒng)培養(yǎng),不斷提升他們的運(yùn)動(dòng)水平,組建學(xué)校業(yè)余體育隊(duì),代表學(xué)校參加各級(jí)比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,為文化課學(xué)習(xí)提供一定的動(dòng)力。1.2 體育特長(zhǎng)生主要培養(yǎng)的目標(biāo)是在中考時(shí)能通過文化課成績(jī)和體育專業(yè)成績(jī)進(jìn)入普通高中。2.體育特長(zhǎng)生的選拔2.1 根據(jù)我校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校對(duì)體育特長(zhǎng)生的主要的培養(yǎng)目標(biāo),來確定選拔條件。

    廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年73期2021-07-22

  • 淺析學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)策略
    見,在學(xué)生群體中選拔的擔(dān)任學(xué)校或班級(jí)某些職務(wù),擔(dān)負(fù)某些職責(zé),幫助學(xué)校及教師進(jìn)行管理工作的一種學(xué)生的身份,是幫助教師貫徹工作的執(zhí)行者,處于教師及學(xué)生之間的一架溝通的橋梁。學(xué)生干部作為學(xué)生的代表,他的一言一行、一舉一動(dòng),都不只是代表他自己,都帶動(dòng)著整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)紀(jì)律,需要帶頭做好表率作用,這樣才能提高管理工作的效率。下文就學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng),提出個(gè)人的看法與建議?!娟P(guān)鍵詞】學(xué)前教育專業(yè)? 學(xué)生干部? 選拔? 培養(yǎng)中圖分類號(hào):G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)

    南北橋 2021年17期2021-05-30

  • 計(jì)算機(jī)競(jìng)賽選拔模式的研究
    地,肩負(fù)著培養(yǎng)、選拔信息化人才的重任,也掌握著國家科技發(fā)展的前途命運(yùn),但常規(guī)性或經(jīng)驗(yàn)性的選拔方式存在主觀性或片面性。本文旨在探索高職院校計(jì)算機(jī)競(jìng)賽科學(xué)的選拔路徑。關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī);競(jìng)賽;選拔;研究一、背景高校在計(jì)算機(jī)競(jìng)賽選拔上,存在指導(dǎo)教師對(duì)專業(yè)技能理解不夠、動(dòng)員學(xué)生宣傳不足、備賽培訓(xùn)體系不全等情況,隨機(jī)、臨時(shí)抽派學(xué)生組隊(duì)參賽已成為常態(tài),突擊、強(qiáng)化填鴨比賽內(nèi)容過于機(jī)械化。因此,選拔機(jī)制的落后導(dǎo)致參賽隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在缺陷,參賽學(xué)生參賽意愿不強(qiáng),拉低整體比賽水平,有

    科學(xué)與財(cái)富 2021年31期2021-03-08

  • MAP模型在企業(yè)轉(zhuǎn)型人才選拔與畫像中應(yīng)用
    核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何選拔出適合企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的專業(yè)人才,是支撐企業(yè)快速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵所在,MAP模型是近年來對(duì)于人才選拔提出的一個(gè)全新概念,旨在明確具備哪些核心特征的人能夠勝任目標(biāo)崗位。該文通過對(duì)MAP模型在企業(yè)轉(zhuǎn)型人才選拔中的應(yīng)用進(jìn)行分析,希望對(duì)企業(yè)建立轉(zhuǎn)型人員選拔體系與標(biāo)準(zhǔn)提供建議與幫助。關(guān)鍵詞:MAP模型;轉(zhuǎn)型人員;選拔19世紀(jì)電力的發(fā)明,推動(dòng)了第二次工業(yè)革命,帶動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展與進(jìn)步。如今隨著云計(jì)算與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展成熟,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力

    科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年6期2021-02-14

  • 好的班干部怎樣煉成的
    助手。因此,認(rèn)真選拔、任用、培養(yǎng)班委成員,構(gòu)成強(qiáng)有力的班委,就成為是一項(xiàng)最基礎(chǔ)但卻十分重要的工作。關(guān)鍵詞:班干部、煉成、適合、產(chǎn)生、選拔一、怎樣的學(xué)生適合做班干部在班級(jí)管理工作中,班干部是班集體的骨干和核心,是班主任的得力助手,是各項(xiàng)制度事務(wù)的執(zhí)行者和管理者,更是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)者?;诎喔刹吭诠ぷ髦械囊陨辖巧?,優(yōu)秀的班干部在道德品質(zhì)上,應(yīng)該樂于奉獻(xiàn)、積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);在心理素質(zhì)上,應(yīng)該積極樂觀,興趣廣泛,能夠聽取批評(píng)意見;在工作能力上,應(yīng)該能夠團(tuán)

    科學(xué)與生活 2021年26期2021-01-10

  • 城市軌道交通列車司機(jī)技能競(jìng)賽選手選拔與培養(yǎng)方式探討
    作,而參賽選手的選拔和訓(xùn)練則是競(jìng)賽準(zhǔn)備工作的核心。筆者結(jié)合城市軌道交通列車司機(jī)賽項(xiàng)技能競(jìng)賽對(duì)選手素質(zhì)的要求,對(duì)選手的選拔方式、訓(xùn)練計(jì)劃的安排和培養(yǎng)過程進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。通過對(duì)競(jìng)賽選手培養(yǎng)的方式分析,對(duì)城市軌道交通車輛專業(yè)的教學(xué)改革具有促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞:軌道交通列車司機(jī) ?技能競(jìng)賽 ?選手 ?選拔 ?培養(yǎng)中圖分類號(hào):U239.5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2020)10(b)-0236-03

    科技資訊 2020年29期2020-12-28

  • 企業(yè)安全管理人員資源庫管理
    源庫;人才培養(yǎng);選拔;評(píng)估一、目標(biāo)通過對(duì)安全管理人員的選拔、培養(yǎng)、評(píng)估,為公司海上及異地作業(yè)輸送安全管理人員,打造安全管理人員的能力素質(zhì),實(shí)現(xiàn)安全隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,為公司生產(chǎn)保駕護(hù)航。二、原則1、系統(tǒng)性原則:堅(jiān)持與海油發(fā)展HSE序列通道相結(jié)合,持續(xù)優(yōu)化安全管理隊(duì)伍的培養(yǎng)體系。2、針對(duì)性原則:堅(jiān)持和不同安全專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,在培訓(xùn)過程中溝通和評(píng)估,不斷改進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃,綜合性安全管理和某專業(yè)性安全管理相結(jié)合。3、多樣化原則:對(duì)安全管理人員采用課程培訓(xùn)

    裝備維修技術(shù) 2020年18期2020-12-25

  • 高校研究生人才選拔與考核評(píng)價(jià)機(jī)制研究①
    育機(jī)制改革在人才選拔、教學(xué)管理與考核評(píng)價(jià)方面均存在著尚待解決的問題。通過對(duì)江蘇省高校優(yōu)秀人才培養(yǎng)的研究,該文梳理了研究生人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與不足,并提出了相應(yīng)的解決思路和措施,力圖進(jìn)一步推動(dòng)高校教育體制深化改革。關(guān)鍵詞:研究生人才? 選拔? 培養(yǎng)? 評(píng)價(jià)中圖分類號(hào):G521 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2020)07(a)-0181-03Research on the Mechanism of Selection Asse

    科技資訊 2020年19期2020-12-23

  • 班干部選拔、培養(yǎng)、任用三部曲
    關(guān)鍵詞】班干部;選拔;培養(yǎng);任用中圖分類號(hào):G635.1 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? 文章編號(hào):1006-7485(2020)33-0029-02班干部的選拔、培養(yǎng)與任用是一個(gè)非常傳統(tǒng)的問題,每個(gè)班主任為了提高班級(jí)的管理效率,都必須認(rèn)真對(duì)待和解決這個(gè)問題。那么如何能有一支得力的班干部隊(duì)伍,讓班主任工作如魚得水,如虎添翼呢?第一部曲:深入了解,精心選拔新學(xué)期初,班主任都會(huì)拿到學(xué)生的學(xué)籍檔案,上面會(huì)記載學(xué)生在初中階段甚至是小學(xué)階段各方面的表現(xiàn)與成績(jī)

    家長(zhǎng)·下 2020年11期2020-12-21

  • 淺談國有企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)人員管理
    ,如何做好干部的選拔任用工作,選出組織放心、群眾滿意、干部服氣的好干部,對(duì)于國有企業(yè)改革發(fā)展至關(guān)重要。本文從新形勢(shì)下國有企業(yè)中層干部選拔任用、日常管理、考核、問責(zé)4個(gè)方面出發(fā),結(jié)合中央要求和企業(yè)工作實(shí)際,對(duì)國企選人用人工作進(jìn)行深入思考,并針對(duì)如何做好中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理工作提出一些想法。關(guān)鍵詞 中層干部 選拔 考核 監(jiān)督 問責(zé)一、引言在2016年10月召開的全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),國有企業(yè)是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),

    經(jīng)營(yíng)者 2020年21期2020-12-15

  • 從《論語》中悟干部選拔任用之道
    理對(duì)于新時(shí)代干部選拔任用工作極具啟發(fā)意義。關(guān)鍵詞:《論語》;干部;選拔;任用2018年7月3日,習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上的講話中深刻指出:“選什么樣的人、從哪里選人、怎么用人是干部選拔任用的關(guān)鍵問題?!盵1]毫不夸張地說,能否正確識(shí)人、選人和用人,從大里講,將直接決定黨和國家事業(yè)的興衰成敗,往小里說,也直接關(guān)系到一個(gè)單位一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前途大計(jì)。在實(shí)際工作中一直存在一些同志對(duì)干部選用把脈不準(zhǔn)、把關(guān)不嚴(yán)的問題,對(duì)黨和國家的事業(yè)造成有形和無形的損害,對(duì)自己和

    新絲路(下旬) 2020年12期2020-11-28

  • 探討職業(yè)技能競(jìng)賽選手的選拔和培養(yǎng)方式
    詳細(xì)地?cái)⑹隽巳绾?span id="syggg00" class="hl">選拔并且培養(yǎng)參賽選手。關(guān)鍵詞:技能競(jìng)賽;選手;選拔;培養(yǎng)近些年以來,在職業(yè)教育領(lǐng)域比較熱門的話題就是職業(yè)技能競(jìng)賽,其在教育方面可以說是炙手可熱的話題,并且受到了各個(gè)地方、各個(gè)等級(jí)的教育主管部門的重視。想要知道一個(gè)選手在職業(yè)技能比賽中是否能夠脫穎而出,參加比賽的選手的水平是一個(gè)很好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。以下僅作為一個(gè)參考來探討如何培養(yǎng)選手的職業(yè)技能水平。1.參賽選手的選拔作為一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目,技能競(jìng)賽的比賽是異常激烈的。不僅要求選手能夠在較短的時(shí)間內(nèi)盡量完

    教育周報(bào)·教育論壇 2020年42期2020-11-17

  • 新時(shí)期高校后備干部隊(duì)伍建設(shè)研究
    備干部隊(duì)伍制度是選拔培養(yǎng)年輕干部的重要途徑,也是高校干部隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作。目前高校后備干部隊(duì)伍建設(shè)中存在思想認(rèn)識(shí)不到位、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、選拔培養(yǎng)機(jī)制不健全等問題,高校黨委需要把握后備干部的成長(zhǎng)規(guī)律和培養(yǎng)規(guī)律,圍繞事業(yè)發(fā)展需要制定后備干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,通過規(guī)范選拔程序、加強(qiáng)跟蹤培養(yǎng)、嚴(yán)格管理使用等途徑著力加強(qiáng)新時(shí)期高校后備干部隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。關(guān)鍵詞:高校;后備干部;選拔;培養(yǎng)習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要建設(shè)一支

    青年時(shí)代 2020年24期2020-11-06

  • 郫都一中女排自由人的培養(yǎng)研究
    始著重于自由人的選拔與培養(yǎng),而怎樣合理地選配自由人,選配好后怎樣培養(yǎng)其成為優(yōu)秀自由人是各個(gè)隊(duì)伍研究的重點(diǎn)。關(guān)鍵詞:排球;自由人;選拔1前言排球運(yùn)動(dòng)攻強(qiáng)守弱的狀態(tài)持續(xù)了很多年,20世紀(jì)90年代末自由人規(guī)則開始試行,自由人的出現(xiàn)改變了最初以攻為主的狀態(tài),將排球轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在的全攻全守戰(zhàn)術(shù)打法。比賽中圍繞自由人重新安排其他后排隊(duì)員的站位,有效地彌補(bǔ)了一些高個(gè)子前排隊(duì)員輪轉(zhuǎn)到后排造成的漏洞,形成了以自由人為核心的后排防守體系。前排二傳和后排以自由人形成的雙核心陣容,增

    青年生活 2020年12期2020-10-21

  • 基層教練員對(duì)舉重人才的選拔的幾點(diǎn)思考
    不開專業(yè)性的人才選拔與培養(yǎng)。選拔出優(yōu)質(zhì)的舉重人才,是每個(gè)基層教練員共同的責(zé)任。本文簡(jiǎn)單闡述了我國當(dāng)前舉重人才的選拔情況,重點(diǎn)討論了影響人才選拔的重要因素,提出了相應(yīng)的選拔方法,以供參考。關(guān)鍵詞:基層教練員;舉重人才;選拔通過對(duì)舉重運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)的分析發(fā)現(xiàn),我國運(yùn)動(dòng)員逐年呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn),青少年在運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)中占主要地位。所以,我們必須要對(duì)青少年的培養(yǎng)予以高度重視,為我國舉重事業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的后備資源[1]。選拔是培養(yǎng)的基礎(chǔ),只有選出有較強(qiáng)舉重潛力的人才,

    新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年15期2020-09-29

  • 淺析新能源汽車技術(shù)技能競(jìng)賽選拔訓(xùn)練與賽前準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)策略
    點(diǎn)分析競(jìng)賽選手的選拔方法,競(jìng)賽項(xiàng)目的日常訓(xùn)練和備賽訓(xùn)練常規(guī)方法,以及賽前準(zhǔn)備的注意事項(xiàng),為各類技能競(jìng)賽項(xiàng)目的選手選拔、訓(xùn)練方法與賽前準(zhǔn)備提供參考。關(guān)鍵詞:新能源汽車技術(shù) 技能競(jìng)賽 選拔 訓(xùn)練 賽前準(zhǔn)備近年來,世界技能大賽開展得如火如荼,隨著我國選手成績(jī)的不斷攀升,一股“技能報(bào)國”的浪潮席卷全國。各技工院校牢牢抓住技能競(jìng)賽這一生存和發(fā)展的關(guān)鍵因素,不斷注入人才資源和物質(zhì)資源,逐步提升自身的競(jìng)賽水平。為了取得優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī),合理的選手選拔,科學(xué)的訓(xùn)練方法以及全

    時(shí)代汽車 2020年15期2020-09-14

  • 論小學(xué)班級(jí)建設(shè)中學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)
    鍵詞:學(xué)生干部;選拔;培養(yǎng)分類號(hào):G625.11.如何培養(yǎng)學(xué)生干部1.1 ?現(xiàn)行學(xué)生干部培養(yǎng)中存在的問題現(xiàn)在的學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)中存在著“重選拔、輕培養(yǎng)”的問題,對(duì)于學(xué)生干部的重要性,學(xué)校及教師已經(jīng)有了很好的認(rèn)識(shí):可以通過學(xué)生干部組織和團(tuán)結(jié)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我認(rèn)識(shí)和自我提高,在學(xué)生的自治管理中,學(xué)生干部的能力也得到鍛煉和提高?;诖?,有些學(xué)校和老師會(huì)非常重視對(duì)學(xué)生干部的選拔和任命工作,班主任老師甚至是校長(zhǎng)會(huì)親自帶隊(duì)指點(diǎn)學(xué)生干部尤其是重點(diǎn)學(xué)生干部

    讀與寫·教師版 2020年3期2020-09-13

  • 用職場(chǎng)真人秀探索電視主持人選拔
    人;職場(chǎng)真人秀;選拔聚焦主持人選拔這一題材,通常采用央視《挑戰(zhàn)主持人》、《主持人大賽》等節(jié)目的形態(tài)。但“不創(chuàng)新,毋寧死”的電視湘軍卻不想走常規(guī)路,如何才能擺脫以往同類節(jié)目單純競(jìng)技的比賽模式,最終我們想到了觀察類真人秀的方式,于是誕生了新形態(tài)的主持新人培養(yǎng)節(jié)目——《嘿!好樣的》。節(jié)目完全改變了以往的主持人比賽方式,那樣觀眾只能欣賞到選手們?cè)谖枧_(tái)上的聲、臺(tái)、形、表的專業(yè)性考察?!逗伲『脴拥摹肥峭ㄟ^職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)來進(jìn)行主持人選拔。節(jié)目通過在在湖南廣電這幢大樓真實(shí)的職場(chǎng)

    看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年2期2020-09-10

  • 勝任力模型在中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔和培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
    用、易用”的干部選拔體系。目前,人才資源已逐漸成為企業(yè)單位最重要的戰(zhàn)略資源,面對(duì)挑戰(zhàn),組織人事部門應(yīng)構(gòu)建以人才為中心的人力資源開發(fā)和管理機(jī)制。而構(gòu)建勝任力模型,并以此為基礎(chǔ),建立中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔體系,將顯得尤為重要。關(guān)鍵詞:選拔;培訓(xùn);研究一、國內(nèi)外研究情況一般來說,勝任力的概念發(fā)源于國外,可追溯到古羅馬時(shí)期,當(dāng)時(shí)用“勝任力輪廓圖”來描述強(qiáng)大的羅馬戰(zhàn)士。美國于上世紀(jì)70年代開始對(duì)勝任力的概念進(jìn)行了深度的分析,并將勝任力逐漸與組織績(jī)效進(jìn)行關(guān)聯(lián),并應(yīng)用到員工招

    看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年12期2020-09-10

  • 小學(xué)校園五人制足球隊(duì)員選拔與培養(yǎng)策略
    園五人制足球隊(duì)的選拔與培養(yǎng)為主題,通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法得出現(xiàn)階段小學(xué)校園足球比賽特點(diǎn)并提出隊(duì)員選拔與培養(yǎng)策略,旨在為小學(xué)階段校園足球隊(duì)員的人才選拔與培養(yǎng)提供參考。關(guān)鍵詞:小學(xué);校園足球;五人制足球比賽;運(yùn)動(dòng)員;選拔;培養(yǎng)進(jìn)入21世紀(jì)以來,在國家政策的大力扶持下,校園足球在國內(nèi)呈現(xiàn)積極向好的態(tài)勢(shì)。隨著校園足球的普及,針對(duì)小學(xué)足球比賽逐漸增多,這些比賽為促進(jìn)小球員們相互交流學(xué)習(xí),提高競(jìng)賽能力起到積極作用,一批足球苗子通過比賽逐漸顯露出來。在小學(xué)階段,由于

    體育風(fēng)尚 2020年10期2020-09-10

  • 班干部培養(yǎng)初步探究
    關(guān)鍵詞 班干部 選拔 培養(yǎng)引言:班干部既是班主任了解班級(jí)情況和學(xué)生情況的窗口,又是班主任的助手。建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,一是能讓學(xué)生自己管理自己,使我們的班主任從繁忙的班級(jí)管理中解放出來,把更多的精力投入到教學(xué)中去;二是擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍也是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵所在。如何根據(jù)初一新生的特點(diǎn)合理地培養(yǎng)班干部是班主任接手新班級(jí)工作的重中之重。對(duì)大多數(shù)初一新生而言,環(huán)境改變,教師,同學(xué)的不同讓他們一時(shí)難以適應(yīng),因此讓七年級(jí)新生迅速適應(yīng)新環(huán)境并能健康地

    啟迪·中 2020年1期2020-09-10

  • 群雁高飛頭雁領(lǐng) 強(qiáng)將手下無弱兵
    膀右臂。班干部的選拔與培養(yǎng)是打造班干部?jī)?yōu)秀隊(duì)伍的關(guān)鍵,本文就小學(xué)低年級(jí)班干部的選拔與培養(yǎng)展開探討?!娟P(guān)鍵詞】低年級(jí);班級(jí)管理;班干部;選拔;培養(yǎng)“火車跑得快,全憑車頭帶”,班干部是班集體的骨干,是班級(jí)管理的基石。一支負(fù)責(zé)的、穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,是順利開展班級(jí)管理工作、形成良好班風(fēng)及減輕班主任工作壓力的重要保障。因此,組建一支合格稱職的班干隊(duì)伍是班級(jí)管理中不容忽視的重要環(huán)節(jié),要想擁有一支得力的班干部隊(duì)伍,做好選拔與培養(yǎng)工作是關(guān)鍵。一旦學(xué)生參與班級(jí)管理,這種熱情

    新智慧·下旬刊 2020年6期2020-08-31

  • 精進(jìn)不休,日臻完善
    古代封建統(tǒng)治者對(duì)選拔人才方式不斷進(jìn)行改革,其包括:選拔方式、考察內(nèi)容增等,最終以科舉制最為妥帖。但清代以來科舉制積弊已久,對(duì)我國發(fā)展不利,最終科舉制走向滅亡。我國的高考制度在此后開始步入歷史舞臺(tái),不斷發(fā)展完善,充分顯示出其優(yōu)越性,但也存在局限性,需要辯證觀之。關(guān)鍵詞:科舉制度;高考;選拔;改革;泱泱古國,歷史悠久,歷經(jīng)夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝、唐宋元明清等各朝各代,其中的興盛衰亡與選拔人才的方式休戚相關(guān)。本文嘗試將歷代選拔人才的方式與高考制度對(duì)比

    散文百家·下旬刊 2020年6期2020-08-21

  • 新時(shí)代激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的措施及效果研究
    分析其存在的干部選拔任用、考核結(jié)果運(yùn)用、日常培訓(xùn)以及“三項(xiàng)機(jī)制”執(zhí)行等存在的問題,并提出了建議性意見。關(guān)鍵詞:擔(dān)當(dāng)作為;干部;選拔在全黨“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的背景下,根據(jù)本單位黨委相關(guān)實(shí)施方案,本人組織相關(guān)人員于2019年10月至11月在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,開展了以“黨員干部擔(dān)當(dāng)作為及激勵(lì)措施執(zhí)行情況”為主要內(nèi)容的調(diào)研工作,具體開展情況及總結(jié)分析如下。一、調(diào)研背景及目的在全黨開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育,是黨的十九大作出的重大決策。為貫

    青年時(shí)代 2020年18期2020-08-19

  • 高職院校班委選拔與培養(yǎng)機(jī)制探析
    【摘要】班委的選拔與培養(yǎng)是高職院校學(xué)生管理工作的重中之重,只有建立好了優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì),才能協(xié)助輔導(dǎo)員處理好班級(jí)事務(wù),引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識(shí),形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本文結(jié)合輔導(dǎo)員的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),旨在探析如何運(yùn)用科學(xué)合理的班委選拔與培訓(xùn)機(jī)制,建立一支優(yōu)秀的大一新生班委隊(duì)伍?!娟P(guān)鍵詞】高職院校;班委;選拔;培養(yǎng)高職院校的新生入學(xué)后,班委的選拔和培養(yǎng)是進(jìn)行班級(jí)管理的第一步。班委是輔導(dǎo)員與同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶,他們作為班級(jí)的領(lǐng)頭人,能促

    商情 2020年37期2020-08-16

  • 大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔新時(shí)代優(yōu)秀年輕干部的途徑
    歸根到底在于培養(yǎng)選拔一批又一批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。本文通過分析培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要意義,為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的途徑提供參考。關(guān)鍵詞:選拔;新時(shí)代;年輕干部;途徑習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出,大力發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備年輕干部,注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部,源源不斷選拔使用經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部。一、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要意義黨的十九大報(bào)告指出,要大力發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備年輕干部,注重在基層線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部,源源不斷選拔使用經(jīng)地實(shí)

    青年生活 2020年28期2020-08-14

  • 初中優(yōu)秀班干部隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)策略研究
    者。本文從班干部選拔、班干部培訓(xùn)、班干部鍛煉以及促進(jìn)班干部與同學(xué)的融合四個(gè)方面,探究班主任在接手一個(gè)新班后如何建設(shè)和培養(yǎng)優(yōu)秀班干部隊(duì)伍。【關(guān)鍵詞】班干部隊(duì)伍;選拔;素質(zhì);干群關(guān)系初中階段,班干部隊(duì)伍不僅是班主任管理班級(jí)的左右手,也是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,在一個(gè)班集體中起主心骨的作用,對(duì)促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成和班級(jí)的成長(zhǎng)起非常重要的作用,直接影響到一個(gè)班級(jí)的和諧發(fā)展。結(jié)合初中生好奇心大、好表現(xiàn)和積極上進(jìn)等性格特點(diǎn),筆者經(jīng)過多年的班主任工作實(shí)踐,探索出關(guān)于建設(shè)和

    廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年90期2020-08-14

  • 班風(fēng)建設(shè)之班干制度探討
    班干的組織架構(gòu),選拔程序和任期制度進(jìn)行研究,來探討一種較理想的班干制度,以便形成良好的班風(fēng)。關(guān)鍵詞:班風(fēng);班干;組織架構(gòu);選拔;任期班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的,具有自身特色的集體風(fēng)范,是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面的共同傾向。良好的班風(fēng)能讓班級(jí)管理規(guī)范,所有成員積極上進(jìn),互相幫助,集體榮譽(yù)感強(qiáng),班級(jí)氣氛活躍,凝聚力強(qiáng)。因此班風(fēng)建設(shè)是搞好學(xué)生工作的一大核心。而在班風(fēng)建設(shè)中最關(guān)鍵的就是班干制度,包括班干的組織架構(gòu),班干的選拔程序還有班干的任期制度。1 班

    卷宗 2020年14期2020-08-13

  • 中職學(xué)校班干部選拔與培養(yǎng)路徑探析
    要加強(qiáng)對(duì)班干部的選拔和培養(yǎng)。通過班干部和班主任的雙管齊下,緊密配合,為班級(jí)的日常管理工作提供保障。關(guān)鍵詞 班干部 中職 選拔 培養(yǎng)班干部是班級(jí)的重要組成部分,也是學(xué)生和教師之間重要的橋梁和紐帶。在中職班級(jí)管理中,所構(gòu)建的班干部隊(duì)伍,應(yīng)具有較高的工作效率,極強(qiáng)的工作能力,素質(zhì)高、品學(xué)兼優(yōu),這樣才能發(fā)揮自身的先鋒帶頭作用。通過自身的凝聚力、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班主任各項(xiàng)管理管理工作,給予大力支持與協(xié)助。所以,班主任應(yīng)樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),采取有效措施,精心選拔和培養(yǎng)班

    科教導(dǎo)刊·電子版 2020年14期2020-08-10

  • 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用模式探析
    國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐漸朝著科學(xué)、民主、法制、規(guī)范的方向發(fā)展,但與此同時(shí)也面臨著一些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要進(jìn)一步完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任用選拔制度,本文對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用模式進(jìn)行了探討,以期給相關(guān)學(xué)者帶來一定參考?!娟P(guān)鍵詞】黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;選拔;任用;模式在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作中,民主推薦、考察評(píng)價(jià)、討論決定、監(jiān)督處置是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),但是在具體執(zhí)行過程中往往出現(xiàn)應(yīng)該遵循的基本原則落實(shí)不到位的情況,很多領(lǐng)導(dǎo)干部的任用仍然是傳統(tǒng)的在內(nèi)定人選之

    決策探索 2020年14期2020-07-18

  • 中等幼兒師范學(xué)校學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)策略
    師范學(xué)校學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)策略,提出采用個(gè)人申報(bào)和老師指定相結(jié)合的方式選拔學(xué)生干部,通過加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)溝通、大膽任用、自查自糾、交流分享等方式對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行潛心培養(yǎng),促進(jìn)他們成長(zhǎng)?!娟P(guān)鍵詞】學(xué)生干部 選拔 培養(yǎng) 中等幼兒師范學(xué)生干部在學(xué)生中往往起著重要的領(lǐng)頭作用,培養(yǎng)出一支責(zé)任感強(qiáng)、工作積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、威信高、有獨(dú)立處事能力的優(yōu)秀干部團(tuán)隊(duì),有助于引領(lǐng)全體學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。因此,中等幼兒師范學(xué)校教師在學(xué)生日常管理工作中要重視學(xué)生干部的選拔、教

    廣西教育·B版 2020年3期2020-07-14

  • 加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)
    年輕干部的培養(yǎng)、選拔、使用為著力點(diǎn),加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)。年輕干部的培養(yǎng)、選拔、使用各環(huán)節(jié)是相互關(guān)聯(lián)的,培養(yǎng)是基礎(chǔ),選拔是手段,使用是目的,應(yīng)采用系統(tǒng)思維考慮各環(huán)節(jié)的具體做法。要注重對(duì)年輕干部培養(yǎng)的實(shí)效性,選拔的科學(xué)性和使用的合理性。關(guān)鍵詞:年輕干部;培養(yǎng);選拔;使用;著力點(diǎn)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要建設(shè)一支忠實(shí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍?!睉?yīng)當(dāng)以年輕干部的培養(yǎng)、選拔、使用為

    青年生活 2020年18期2020-07-10

  • “矮子”里也能出將軍——中職校職高班班級(jí)干部選配策略淺析
    職高;班級(jí)干部;選拔;培養(yǎng)對(duì)于中職校中的職高性質(zhì)的相關(guān)班級(jí),由于種種原因,班級(jí)里能勝任班干的同學(xué)不是很多,縱眼望去到處都是“矮子”,在“矮子”里選將軍往往需要班主任再三思量,下面筆者就根據(jù)自己多年的班級(jí)管理和建設(shè)的實(shí)踐,結(jié)合相關(guān)理論來談?wù)勅绾卧谥新毿B毟甙嗉?jí)的“矮子”中挑選和培養(yǎng)出合格的將軍(班級(jí)干部)。一、中職生擔(dān)任班干方面情況的調(diào)查與分析1.中職生在初中階段擔(dān)任班干情況調(diào)查①“面”不廣。絕大部分同學(xué)都沒有擔(dān)任班級(jí)干部的經(jīng)歷。在接受調(diào)查的200個(gè)學(xué)生中,

    學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年23期2020-06-29

  • 關(guān)于加強(qiáng)高技能人才選拔認(rèn)證的思考
    ,對(duì)高技能人才的選拔、認(rèn)證、管理的需求也達(dá)到空前的高度,文章結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)如何構(gòu)建高技能人才選拔認(rèn)證管理體系進(jìn)行論述,探討實(shí)現(xiàn)推薦培養(yǎng)、考評(píng)認(rèn)證、破格選拔等手段的落實(shí),從而達(dá)到選拔得當(dāng)、激勵(lì)有效、考評(píng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理到位的目標(biāo)?!娟P(guān)鍵詞】技師;選拔;認(rèn)證;管理【中圖分類號(hào)】C964.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688(2020)05-0192-03具有高技能的鐵路人才是鐵路工人隊(duì)伍中非常重要的組成部分,在鐵路技術(shù)工人隊(duì)伍中發(fā)揮核心骨干的作用,

    企業(yè)科技與發(fā)展 2020年5期2020-06-19

  • 新形勢(shì)下培養(yǎng)選拔使用年輕干部的研究
    年輕干部的培養(yǎng)與選拔,促進(jìn)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理。關(guān)鍵詞:年輕干部;培養(yǎng);選拔;建議隨著礦區(qū)改革的推進(jìn),干部隊(duì)伍數(shù)量不足和干部結(jié)構(gòu)不夠合理,年輕干部的培養(yǎng)選拔和使用應(yīng)提上議事日程,年輕干部的數(shù)量和質(zhì)量都有待著重加強(qiáng)。一、我礦年輕干部群體呈現(xiàn)的特點(diǎn)一是優(yōu)秀年輕干部的數(shù)量和管理素質(zhì)還不能滿足礦區(qū)發(fā)展的需要。年輕干部黨的歷史、黨的基本知識(shí)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育不足,黨性修養(yǎng)不夠;年輕干部沒有經(jīng)過專門廉潔從業(yè)教育,和系統(tǒng)的煤礦職工道德修養(yǎng)教育,缺乏督促他們嚴(yán)格自律,

    企業(yè)文化 2020年14期2020-06-19

  • 醫(yī)院中層干部選拔任用的規(guī)范化模式
    任用模式以及干部選拔模式,確保能夠?qū)⒁?guī)范化模式運(yùn)用于醫(yī)院選拔與任用中層干部的各個(gè)環(huán)節(jié)。[關(guān)鍵詞] 醫(yī)院;中層干部;選拔;任用;規(guī)范化模式[中圖分類號(hào)] R197.32 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2020)02(c)-0196-03[Abstract] Middle-level hospital cadres occupy an important position in the hospital. Whether a hospi

    中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年6期2020-06-12

  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生干部
    鍵詞】學(xué)生干部 選拔 培養(yǎng)一、培養(yǎng)選拔學(xué)生干部的意義在班級(jí)管理中,班干部的選拔與培養(yǎng)極為重要。要培養(yǎng)學(xué)生干部,班主任應(yīng)具備科學(xué)的“學(xué)生干部觀”。培養(yǎng)學(xué)生干部的目的,不僅是為了減輕班主任的工作量,而且是為未來培養(yǎng)組織者、管理者。要把培養(yǎng)學(xué)生干部放在首位,讓學(xué)生干部既能有效地培養(yǎng)配合班主任工作,又能代表全體學(xué)生對(duì)班主任工作實(shí)行監(jiān)督。要充分信任學(xué)生干部,放手大膽地把班級(jí)瑣碎事務(wù)交給他們自己處理。老師只要在大的原則方向上拍板定案。使他們明白做學(xué)生干部的目的,激發(fā)他

    中國校外教育(下旬) 2020年5期2020-06-08

  • 淺析國有企業(yè)青年干部的選拔和培養(yǎng)
    要注重青年干部的選拔以及培養(yǎng)。通過做好青年干部人才儲(chǔ)備,全面提升國有企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)快速發(fā)展增添必需的人才基礎(chǔ)。本文對(duì)現(xiàn)代國有企業(yè)人力資源管理工作中青年干部職工的選拔、培養(yǎng)工作進(jìn)行深入探析,分析其中存在的問題,并且提出青年干部職工選拔與培養(yǎng)工作的思路?!娟P(guān)鍵詞】國有企業(yè);青年干部;選拔;培養(yǎng);有效途徑在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中,國有企業(yè)需要不斷深化改革力度,不斷進(jìn)行創(chuàng)新,提高其核心競(jìng)爭(zhēng)力。在創(chuàng)新與改革的過程中,對(duì)國有企業(yè)的干部素養(yǎng)也提出了更為嚴(yán)格的

    辦公室業(yè)務(wù) 2020年4期2020-05-26