閱讀服務(wù)
- 新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣探賾
，公共場所的閱讀服務(wù)方式也向移動互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)變，以滿足多元化閱讀需求。當(dāng)前，公共圖書館閱讀推廣主要由館內(nèi)、館外和網(wǎng)絡(luò)三種閱讀推廣模式構(gòu)成。文章依托對服務(wù)模式的分析，探討新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣的必要性和存在的問題，提出相應(yīng)的對策建議。關(guān)鍵詞：新媒體? 公共圖書館? 閱讀推廣? 閱讀服務(wù)黨的二十大報告提出“深化全民閱讀活動”“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”。自2014年以來，全民閱讀連續(xù)10年寫入政府工作報告。這充分體現(xiàn)了黨和國家對全民閱讀工作的極大
新閱讀 2023年8期2023-10-14
- 公共圖書館智能化建設(shè)策略研究
智能化形態(tài)對閱讀服務(wù)的影響，指明了公共圖書館智能化建設(shè)的兩個維度，并提出了具體建設(shè)對策。關(guān)鍵詞：公共圖書館；閱讀服務(wù)；智能服務(wù)平臺；人機交互中圖分類號：G258.2?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）05-0052-03公共圖書館的智能化建設(shè)以整體性、開放性為基本特征，提倡傳統(tǒng)文獻(xiàn)與數(shù)字文獻(xiàn)并存，通過技術(shù)革新打造資源數(shù)字化、管理自動化、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)據(jù)信息平臺［1］。近年來，圖書館智慧服務(wù)廣受熱議，智慧服務(wù)的核心在于智能技術(shù)的
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 數(shù)字資源建設(shè)在公共圖書館中的應(yīng)用實踐研究
：數(shù)字資源；閱讀服務(wù)；智慧圖書館中圖分類號：G258.2?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）05-0024-04公共圖書館是社會主義公共文化服務(wù)體系的重要組成部分。隨著社會閱讀環(huán)境的改變以及信息技術(shù)的不斷升級迭代，圖書館已經(jīng)由傳統(tǒng)圖書館、數(shù)字圖書館邁入智慧圖書館時代。在此背景下，潮州市圖書館于2018年新館開放之際全面啟動數(shù)字資源建設(shè)工作，筆者結(jié)合研究成果綜合分析了數(shù)字資源建設(shè)的成功與不足，并提出了針對性改進(jìn)措施，以期提高資源
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 公共圖書館針對青少年群體的閱讀服務(wù)模式創(chuàng)新探析
公共圖書館的閱讀服務(wù)模式主要包括基于圖書資源推廣模式和基于讀者體驗推廣模式。在信息網(wǎng)絡(luò)時代背景下，公共圖書館要提升對青少年的閱讀服務(wù)質(zhì)量。本文在互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)快速發(fā)展趨勢下，提出一種“公共圖書館+”的青少年閱讀服務(wù)模式創(chuàng)新，借助網(wǎng)絡(luò)將數(shù)字圖書館延伸到學(xué)校、課堂、家庭、書店、社區(qū)等不同場所，為廣大青少年閱讀活動提供更加完善的服務(wù)。為保證公共圖書館閱讀服務(wù)模式持續(xù)創(chuàng)新和升級，基于立法、合作、人才培養(yǎng)和持續(xù)改進(jìn)等多個視角，提出一系列具體服務(wù)保障措施。關(guān)鍵詞：公
蘭臺內(nèi)外 2023年7期2023-06-07
- 圖書館精準(zhǔn)化閱讀推廣服務(wù)的實踐探究
析我國精準(zhǔn)化閱讀服務(wù)實踐研究的現(xiàn)狀。從精準(zhǔn)化閱讀推廣理念出發(fā)，構(gòu)思“臨品悅讀”品牌設(shè)計理念，并打造四個系列閱讀推廣活動，形成具有特色的精準(zhǔn)化閱讀推廣服務(wù)品牌。關(guān)鍵詞：圖書館；精準(zhǔn)閱讀推廣；閱讀服務(wù)資源與讀者是圖書館閱讀推廣服務(wù)的兩大關(guān)鍵要素，文獻(xiàn)資源是圖書館開展閱讀推廣服務(wù)的基礎(chǔ)，讀者是閱讀推廣服務(wù)的受眾主體，如何實現(xiàn)資源與讀者的深度契合是圖書館實踐研究的永恒主題?；凇盀槿苏視?，為書找人”的圖書館學(xué)基本原理，結(jié)合圖書館閱讀服務(wù)的活動，讓讀者通過閱讀汲取文
蘭臺內(nèi)外 2023年11期2023-06-03
- 高校圖書館閱讀服務(wù)的改革創(chuàng)新
務(wù)社會，開展閱讀服務(wù)做了大量工作，取得很多成效，但是在服務(wù)理念、內(nèi)容、對象、主體、平臺和方法、保障與督導(dǎo)等方面存在不足之處。鑒于此，高校圖書館應(yīng)該從多方面入手，在結(jié)合讀者學(xué)習(xí)規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律、圖書館發(fā)展服務(wù)規(guī)律與質(zhì)量管理規(guī)律的基礎(chǔ)上，探尋服務(wù)國家、社會的閱讀服務(wù)改革創(chuàng)新策略。本文對此進(jìn)行了分析探討，以供參考。關(guān)鍵詞：高校圖書館；閱讀服務(wù)；改革創(chuàng)新中圖分類號：G258.6? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1673-260X（2023）03-0061-03作為高校
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2023年3期2023-05-30
- 智慧圖書館建設(shè)背景下公共圖書館閱讀推廣策略研究
；閱讀推廣；閱讀服務(wù)中圖分類號：G251? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1673-260X（2023）04-0025-041 引言隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和普及，智慧圖書館的建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)今圖書館發(fā)展的重要方向之一。公共圖書館作為社會文化事業(yè)的重要組成部分，也在積極探索智慧圖書館建設(shè)的路徑和方式。在這一背景下，如何通過閱讀推廣策略，更好地服務(wù)讀者，提高讀者的閱讀興趣和閱讀素養(yǎng)，已經(jīng)成為公共圖書館發(fā)展的重要課題。智慧圖書館是指通過信息技術(shù)手段將傳統(tǒng)圖書館轉(zhuǎn)變?yōu)?/div>
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2023年4期2023-05-20
- 省級公共圖書館抖音賬號運營探究
? 抖音? 閱讀服務(wù)? 賬號運營中圖分類號：G25? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AAbstract： In recent years， the upsurge of new media has been surging， the epidemic is spreading and actions have been hindered， and short videos such as TikTok often appear in people's科技資訊 2023年5期2023-04-26
- 公共圖書館推進(jìn)全民閱讀的方法探析
圖書館的基礎(chǔ)閱讀服務(wù)設(shè)施、引入信息化的服務(wù)管理系統(tǒng)、提升閱讀服務(wù)的創(chuàng)新力度、提升管理人員素質(zhì)水平、加強全民閱讀推廣力度，達(dá)到助推全民閱讀推廣、提升公共圖書館運行發(fā)展質(zhì)量的目標(biāo)。最終為踐行全民閱讀的宏觀目標(biāo)、激發(fā)全體民眾積極參與閱讀活動的主動性提供重要的支持。關(guān)鍵詞：公共圖書館??全民閱讀??信息化管理系統(tǒng)??閱讀服務(wù)??宣傳推廣中圖分類號：G25???????????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A???????????文章編號：1672-3791（2022）06（b）-0科技資訊 2022年12期2022-07-17
- 公共圖書館智慧化建設(shè)背景下閱讀服務(wù)創(chuàng)新
務(wù)模式，通過閱讀服務(wù)模式創(chuàng)新實現(xiàn)自我革命，為社會群眾提供有深度的文化學(xué)習(xí)平臺。關(guān)鍵詞：公共圖書館;智慧化建設(shè);閱讀服務(wù)圖書館智慧化不僅僅是將智能化設(shè)備引進(jìn)到圖書館之內(nèi)，同時還需注重自身服務(wù)和管理理念的不斷更新，為廣大讀者提供更加先進(jìn)多元的服務(wù)。目前數(shù)字化時代的到來，為圖書館發(fā)展提供了新的方向。因此圖書館應(yīng)當(dāng)積極引入新的機制體制和服務(wù)方法，實現(xiàn)自身服務(wù)水平的提升，在保障本身傳統(tǒng)職能的同時不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，滿足不同時代背景之下讀者的閱讀需求。一、圖書館讀者服務(wù)裝備維修技術(shù) 2022年6期2022-06-29
- 數(shù)字化時代我國盲人閱讀服務(wù)研究
機構(gòu)為例，從閱讀服務(wù)的角度分析我國盲人閱讀服務(wù)的現(xiàn)狀及問題，并對其未來發(fā)展提供相應(yīng)的策略。關(guān)鍵詞：盲人閱讀 數(shù)字閱讀 閱讀服務(wù)隨著信息社會的到來，我國數(shù)字化進(jìn)程不斷加快。傳統(tǒng)盲文紙質(zhì)圖書的出版難以滿足盲人群體日益增長的個性化文化需求。數(shù)字閱讀走入盲人世界，也為盲人群體的閱讀服務(wù)提出了新的要求。由于盲文的特殊性和盲文出版印刷的局限性，實現(xiàn)盲人閱讀數(shù)字化顯得尤為必要。中國盲文出版社是目前中國集盲人圖書和有聲出版物的編、印、發(fā)為一體的唯一一家公益性出版單位，同時傳媒 2022年10期2022-06-04
- 具身認(rèn)知視域下高校圖書館閱讀服務(wù)研究
和發(fā)展機制與閱讀服務(wù)的契合情況，提出了高校圖書館構(gòu)建具身閱讀服務(wù)模式的策略，以期為高校圖書館開展閱讀服務(wù)提供參考和借鑒。中圖分類號：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2022）02-0135-03關(guān)鍵詞：具身認(rèn)知;具身閱讀;高校圖書館;閱讀推廣;閱讀服務(wù)1 背景目前，閱讀推廣工作已成為各高校圖書館的一項常態(tài)化服務(wù)工作。經(jīng)過20余年的發(fā)展，雖然高校圖書館開展的閱讀推廣活動在創(chuàng)新性和多樣性方面都取得了一定的成效，但閱讀推廣工作中仍存在河南圖書館學(xué)刊 2022年2期2022-03-21
- 圖書館加強閱讀推廣的途徑
閱讀推廣 閱讀服務(wù)行之有效的閱讀推廣方式既是圖書館閱讀服務(wù)的創(chuàng)新，也是滿足讀者需求、構(gòu)建智慧服務(wù)體系的重要保障。圖書館利用“互聯(lián)網(wǎng)+”將物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)與閱讀推廣相融合，為圖書館發(fā)展提供新方向。圖書館要不斷突破自身局限，以現(xiàn)代化閱讀理念、技術(shù)為指引，不斷革故鼎新，完善新時代的閱讀推廣服務(wù)。圖書館閱讀推廣發(fā)展現(xiàn)狀近年來，圖書館對閱讀推廣的重視度越來越高。圖書館不斷強化服務(wù)功能，開展各種閱讀推廣活動，如很多圖書館推出“閱讀周”“閱讀看電影”“征新閱讀 2022年1期2022-01-19
- 信息化時代公共圖書館閱讀服務(wù)的變革與發(fā)展
社會職能——閱讀服務(wù)也經(jīng)歷著從內(nèi)容到形式的深刻變革與發(fā)展。該文從信息化時代和信息化社會的內(nèi)涵與特點出發(fā)，剖析公共圖書館閱讀服務(wù)現(xiàn)狀及其存在的主要問題，探索基于信息化時代特點的公共圖書館閱讀服務(wù)的變革方向與內(nèi)容，即未來服務(wù)方式的智能化、服務(wù)內(nèi)容的數(shù)字化、服務(wù)范圍的全球化，以及服務(wù)模式的個性化等。關(guān)鍵詞：信息化 公共圖書館 閱讀服務(wù) 發(fā)展方向 變革中圖分類號：G252 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? 文章編號：1672-3791（2021）10（c）-0000-00R科技資訊 2021年30期2021-12-24
- 數(shù)字環(huán)境下的圖書館管理與閱讀服務(wù)
書館管理 ?閱讀服務(wù) ?管理思路中圖分類號：G250.7 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? 文章編號：1672-3791（2021）10（c）-0000-00Library Management and Reading Service in Digital EnvironmentZHANG Jing（Taiyuan Library， Taiyuan， Shanxi Province， 030024 China）Abstract： In recent years，科技資訊 2021年30期2021-12-24
- 新媒體環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣探討
使公共場所的閱讀服務(wù)方式也向移動互聯(lián)網(wǎng)開始轉(zhuǎn)變，以滿足多元化需求下的閱讀需求。當(dāng)前，公共圖書館閱讀推廣主要以館內(nèi)、館外和網(wǎng)絡(luò)這3種閱讀推廣模式所構(gòu)成。該文將依托對服務(wù)模式的分析，探討新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣的必要性和存在的問題，并提出相應(yīng)的對策建議。關(guān)鍵詞：新媒體 ?公共圖書館 ?閱讀推廣 ?閱讀服務(wù)中圖分類號： G258.2;G252.17文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? 文章編號：1672-3791（2021）09（c）-0000-00Discussion科技資訊 2021年27期2021-12-13
- 公共圖書館打造未成年人閱讀平臺的思考
公共圖書館;閱讀服務(wù)面對現(xiàn)代社會發(fā)展提出的新要求，公共圖書館需要深化變革，促進(jìn)全民閱讀，滿足不同層次讀者的閱讀需求。未成年人由于年齡小，相較于成年人認(rèn)知水平和自控能力較弱，因此需要公共圖書館針對性建立未成年人閱讀平臺，組織一系列閱讀普及活動，勇敢承擔(dān)使命和責(zé)任，以便于在信息化時代背景下，實現(xiàn)公共圖書館和未成年人讀者之間深入交互，提供個性化閱讀資源，且還是提升公共圖書館閱讀服務(wù)質(zhì)量。綜合分析公共圖書館建立未成年人閱讀平臺相關(guān)內(nèi)容，有助于閱讀服務(wù)理念和方法推陳文學(xué)天地 2021年7期2021-11-12
- 公共圖書館殘疾人無障礙閱讀服務(wù)思考
公共圖書館的閱讀服務(wù)質(zhì)量，必須對殘疾人無障礙服務(wù)予以高度重視，盡可能為殘疾人群體提供具有針對性的閱讀引導(dǎo)服務(wù)。基于此，通過分析公共圖書館殘疾人的無障礙閱讀服務(wù)方式，從基礎(chǔ)設(shè)施、閱讀環(huán)境、閱讀文獻(xiàn)三方面著手強化無障礙閱讀服務(wù)建設(shè)，旨在有效提高殘疾人閱讀服務(wù)水平，使其通過閱讀不斷拓展知識層面，進(jìn)一步推動現(xiàn)代化社會進(jìn)程的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：公共圖書館;殘疾人;無障礙;閱讀服務(wù)引言隨著新時代公共圖書館閱讀服務(wù)體制的深化改革，公共圖書館的閱讀服務(wù)水平得到了顯著提升，學(xué)習(xí)與科普 2021年10期2021-09-10
- 嬰幼兒閱讀服務(wù)體驗效果的影響因素分析
詞：嬰幼兒;閱讀服務(wù);體驗效果;影響因素;“深度體驗計劃”摘 要：文章基于深圳市寶安區(qū)圖書館嬰幼兒圖書館的“‘閱點點計劃”，重點討論了嬰幼兒閱讀服務(wù)體驗效果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)嬰幼兒家庭獲取閱讀活動信息的主要渠道是微信公眾號，參與閱讀活動的主要目的是提升親子共讀樂趣。影響嬰幼兒閱讀服務(wù)體驗效果的顯著因素由大到小依次為學(xué)堂教師、帶領(lǐng)圖書館員、開展秩序、開展時間段、開展時長、父母學(xué)歷、空間布局和館藏建設(shè)。中圖分類號：G250文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2河南圖書館學(xué)刊 2021年7期2021-09-05
- 新時代民族地區(qū)圖書館閱讀服務(wù)推廣研究
提供高質(zhì)量的閱讀服務(wù)。與此同時，近年來旅游業(yè)的發(fā)展給許多民族地區(qū)帶來了新的經(jīng)濟增長點，但是經(jīng)濟的增長也使得文化事業(yè)發(fā)展不足的問題日益突出。因此，民族地區(qū)的圖書館工作人員更應(yīng)該著重提高自身的服務(wù)水平，推動民族地區(qū)圖書館閱讀推廣服務(wù)的優(yōu)化與升級?！娟P(guān)鍵詞】新時代；民族地區(qū)；圖書館；閱讀服務(wù)；推廣研究【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）09-214-03【本文著錄格式】賀建軍.新時代民族地區(qū)圖書館閱讀服務(wù)推廣研究[中國民族博覽 2021年9期2021-08-09
- 媒介變遷視域下圖書館閱讀服務(wù)模式的演化與發(fā)展
程中，圖書館閱讀服務(wù)模式也隨著相應(yīng)改變，以適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展與滿足用戶不斷變化的信息需求。在分析媒介變遷視域下圖書館閱讀服務(wù)模式的演化過程和影響因素的基礎(chǔ)上，對其發(fā)展趨勢進(jìn)行了重點闡述，并提出具體的優(yōu)化路徑。關(guān)鍵詞：媒介變遷;圖書館;閱讀服務(wù)中圖分類號：G205.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI： 10.13897/j.cnki.hbkjty.2021.0047信息時代，不同傳播媒介利用其自身獨特優(yōu)勢，有效傳播了豐富的信息資源，滿足了日益增長的用戶需求，這些傳播媒介河北科技圖苑 2021年3期2021-07-25
- 網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境下高校圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新初探
促進(jìn)高校圖書閱讀服務(wù)模式的創(chuàng)新。本文從網(wǎng)絡(luò)直播的特點及高校圖書館閱讀相關(guān)數(shù)據(jù)信息出發(fā)，詳細(xì)分析了運用網(wǎng)絡(luò)直播平臺進(jìn)行的包括直播書籍推薦、網(wǎng)絡(luò)專家學(xué)者講座及線上圖書館三種閱讀服務(wù)創(chuàng)新形式，再通過創(chuàng)新形式來具體制定閱讀服務(wù)的三方面創(chuàng)新實踐，得出運用網(wǎng)絡(luò)直播平臺進(jìn)行高校圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新所具有的擴展閱讀活動開展范圍、提高高校圖書館閱讀服務(wù)水平、滿足當(dāng)下讀者閱讀所需以及營造良好閱讀氛圍四方面作用，為有基于網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境提高閱讀服務(wù)水平需求的高校及研究工作者提供幫助。科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2021年6期2021-07-25
- 公共圖書館為老年人服務(wù)實踐研究
館;老年人;閱讀服務(wù)一、老年人的閱讀需求老年人口占據(jù)了我國人口的10%以上，而且仍然在持續(xù)增加，而這部分人群的精神文化需求也是需要被滿足的，那么公共圖書館無疑成為了非常適合的場所。圖書的類型多種多樣，能夠滿足不同興趣愛好的人群，而且通過閱讀，還能夠解答老年人在生活中的很多疑問。公共圖書館要想滿足老年人的需求，除了圖書類型應(yīng)多元化以外，還應(yīng)該滿足很多特殊需求。（一）休閑娛樂需求老年生活大多比較閑適，所以老年人對于閱讀并不存在壓力或精神負(fù)擔(dān)。由于很多老年人已經(jīng)家庭教育報·教師論壇 2021年21期2021-07-13
- 開放生育政策契機下公共圖書館低幼兒童閱讀服務(wù)研究
;低幼兒童;閱讀服務(wù)摘 要：文章分析了開放生育政策背景下公共圖書館面臨的挑戰(zhàn)和契機，闡述了低幼兒童應(yīng)當(dāng)享有的閱讀權(quán)益，對比分析了國內(nèi)外公共圖書館在低幼兒童閱讀服務(wù)方面的做法，旨在為我國公共圖書館低幼兒童閱讀服務(wù)提供有價值的參考。中圖分類號：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2021）05-0034-03心理學(xué)將八歲以內(nèi)的兒童稱為低幼兒童，根據(jù)這一定義，嬰兒、幼兒、小學(xué)低年級兒童都屬于低幼兒童范疇。低幼兒童在身體發(fā)展、社交能力、情感表達(dá)河南圖書館學(xué)刊 2021年5期2021-07-01
- 大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院圖書館資源的共享共建對接閱讀服務(wù)的探究
;資源共享;閱讀服務(wù);方法探究1 緒論在大數(shù)據(jù)時代下，人們只需要通過網(wǎng)絡(luò)就可以接觸到大量的醫(yī)學(xué)咨詢和資源。而如此龐大的醫(yī)學(xué)信息都需要經(jīng)過醫(yī)院圖書館館藏的收集與整理，其不僅需要處理以往遺留下的珍貴醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)與典籍，還需要收集處理每天增加的醫(yī)學(xué)前沿新資訊。如若如此龐大的資源能夠共享起來，則對于院內(nèi)院外的醫(yī)療工作者都有極大的益處。而在目前的醫(yī)院圖書館在實現(xiàn)資源共享的道路上還存在著一些問題，如服務(wù)過于單一化、缺乏專業(yè)人才等問題，這些問題使得部分醫(yī)療資源難以被充分地利科技風(fēng) 2021年1期2021-06-30
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書館新媒體閱讀服務(wù)創(chuàng)新
圖書館新媒體閱讀服務(wù)過程當(dāng)中，仍然存在著一系列的問題。本文通過對高校圖書館讀者服務(wù)需求特征梳理，提出了新媒體閱讀的特點，分析了高校圖書館新媒體閱讀中存在的問題，以及提出了在高校圖書館當(dāng)中，如何更好的促進(jìn)新媒體閱讀服務(wù)的策略和方法，期待更好的服務(wù)老師和學(xué)生，推廣閱讀服務(wù)工作。關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng) 高校圖書館 新媒體閱讀 閱讀服務(wù) 服務(wù)策略中圖分類號：G258.6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ?DOI：10科教導(dǎo)刊 2021年8期2021-05-28
- 基于大數(shù)據(jù)的圖書館數(shù)字閱讀微服務(wù)研究
來創(chuàng)新讀者的閱讀服務(wù)，如今已成為圖書館面臨的重大研究課題。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 圖書館 閱讀服務(wù)近年來，媒體越來越關(guān)注大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)將帶來生產(chǎn)力的發(fā)展，并且成為消費者需求的指向標(biāo)。而在圖書館界，大數(shù)據(jù)同樣被深入應(yīng)用。在大數(shù)據(jù)的參與下，圖書館的傳統(tǒng)閱讀推廣模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)代讀者的需求，在讀者的諸多新需求中，其潛在的數(shù)據(jù)分析、知識評價、數(shù)據(jù)挖掘等增值需求已經(jīng)有所顯現(xiàn)。一、大數(shù)據(jù)時代對圖書館的影響近年來，隨著數(shù)字媒介的高速發(fā)展以及大數(shù)據(jù)的普及，其給人們的生活和生產(chǎn)提參花（上） 2021年4期2021-04-13
- 公共圖書館未成年人閱讀服務(wù)創(chuàng)新與實踐研究
展未成年人的閱讀服務(wù)，是關(guān)愛未成年人發(fā)展的重要表現(xiàn)，“少年強則國強”，因此加強公共圖書館未成年人閱讀服務(wù)創(chuàng)新勢在必行，只有這樣才能從根本上提升未成年人的思想文化水平。關(guān)鍵詞：公共圖書館 未成年人 閱讀服務(wù) 實踐研究自從國家倡導(dǎo)“全民閱讀”以來，越來越多的人開始熱愛閱讀，養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，并且人們還身體力行鼓勵并號召身邊的人參與到“全民閱讀”的活動中來。大多數(shù)的家長為了孩子的成長，從小便對未成年人貫徹“終身學(xué)習(xí)”和“終身閱讀”的觀念，未成年人養(yǎng)成良好的閱讀新閱讀 2021年3期2021-03-26
- 基層公共圖書館未成年人閱讀服務(wù)策略探析
開展未成年人閱讀服務(wù)的意義、服務(wù)開展的現(xiàn)狀以及拓展閱讀服務(wù)的路徑，以期培養(yǎng)未成年人群體的良好閱讀習(xí)慣，為全民閱讀打下良好的基礎(chǔ)，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)。關(guān)鍵詞：基層公共圖書館;未成年人;閱讀服務(wù)2018年發(fā)布的第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告中顯示，近年來，我國未成年人群體的閱讀率呈逐漸上升的態(tài)勢，并且未成年人在紙質(zhì)讀物的閱讀量、閱讀活動參與率、數(shù)字及紙質(zhì)讀物消費金額等方面的數(shù)值均高于成年人。由上述情況可以看出，在當(dāng)前基層公共圖書館的閱讀服務(wù)過程中，必須加強對卷宗 2020年24期2020-12-01
- 黨校圖書館閱讀服務(wù)的現(xiàn)狀與創(chuàng)新對策研究
。創(chuàng)新圖書館閱讀服務(wù)工作是發(fā)揮圖書館資源優(yōu)勢、激發(fā)閱讀動力的關(guān)鍵舉措。論文以閱讀創(chuàng)新為導(dǎo)向，以剖析黨校圖書館閱讀服務(wù)現(xiàn)狀作為切入點，闡述創(chuàng)新圖書館閱讀服務(wù)的具體對策，以此構(gòu)建濃厚的閱讀氛圍，促進(jìn)閱讀的深度與廣度?！続bstract】Party school library is an important classroom for leading cadres at all levels to study， and an important base fo中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2020年9期2020-11-06
- 基層圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新
公共圖書館的閱讀服務(wù)要進(jìn)行一定的創(chuàng)新，其規(guī)章制度與運轉(zhuǎn)方式要盡量多樣化發(fā)展。關(guān)鍵詞：圖書館+;基層公共圖書館;閱讀服務(wù);創(chuàng)新研究引言在國家提倡讓大眾進(jìn)行全民閱讀的時代背景下，傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的閱讀應(yīng)該引起社會的更多關(guān)注，書籍能夠彌補民眾經(jīng)驗和思想上的不足，讓民眾可以通過書籍感受到不同的人生風(fēng)景，提高民眾的整體文學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合前人的研究經(jīng)驗，本篇論文從基層公共圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新的機遇、“圖書館+”背景下基層公共圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新方法、基層公共圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新的意錦繡·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 圖書館未成年人閱讀服務(wù)方法初探
開展未成年人閱讀服務(wù)的現(xiàn)狀和存在的問題，初探圖書館將來如何為未成年人閱讀提供更好服務(wù)的辦法。關(guān)鍵詞：圖書館;未成年人;閱讀服務(wù)一、未成年人整體閱讀現(xiàn)狀為響應(yīng)政府號召，很多社區(qū)已經(jīng)為本轄區(qū)的未成年人提供了課外閱讀場所，增強全民閱讀氛圍，讓更多的未成年人參與閱讀活動，提高未成年人的素養(yǎng)。作為文化知識的集中地，圖書館在“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的進(jìn)程中作用無疑是最大的。目前總的來說，未成年人的閱讀需求受到社會的高度重視，需求形勢良好，未成年人閱讀率呈提升勢頭。二、各年齡大東方 2020年2期2020-10-21
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館閱讀服務(wù)淺析
讀習(xí)慣的新型閱讀服務(wù)模式進(jìn)行了探討，為提高、增強圖書館“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的服務(wù)水平、服務(wù)效能提供一些參考。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;圖書館;閱讀服務(wù);轉(zhuǎn)型隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)越來越成熟，人們的生產(chǎn)、生活發(fā)生了巨大的改變，我們真正走進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)時代，而且已經(jīng)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)帶來的周邊產(chǎn)品。圖書館在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和支持下，開始對日常管理和服務(wù)進(jìn)行轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)的面對面的借還服務(wù)模式和到圖書館內(nèi)閱讀圖書、報刊的模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)今人們快速的生活節(jié)奏。很多人已經(jīng)不愿意騰出時錦繡·上旬刊 2020年5期2020-10-12
- 南京圖書館與加拿大卡爾加里公共圖書館閱讀服務(wù)比較研究
閱權(quán)限、少兒閱讀服務(wù)、多元文化服務(wù)、志愿者服務(wù)等方面的比較，揭示兩類公共圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀，以期借鑒國外公共圖書館在提供全民閱讀服務(wù)方面的先進(jìn)經(jīng)驗，從而推動我國公共圖書館的建設(shè)，助力全民閱讀活動的有效開展?！娟P(guān)鍵詞】公共圖書館? ?南京圖書館? ?閱讀服務(wù)? ?比較研究中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.2022002年全民閱讀進(jìn)入大眾視野，國家在推動全民閱讀的道路上不斷發(fā)南北橋 2020年10期2020-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館閱讀服務(wù)的轉(zhuǎn)型
讀習(xí)慣的新型閱讀服務(wù)模式進(jìn)行了探討，為提高、增強圖書館“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的服務(wù)水平、服務(wù)效能提供一些參考。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;圖書館;閱讀服務(wù);轉(zhuǎn)型隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，傳統(tǒng)的圖書館閱讀服務(wù)已經(jīng)不能滿足人們的閱讀需求，閱讀形式更傾向于依托互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機APP閱讀等新形式。網(wǎng)絡(luò)移動閱讀有效地克服了時間、地域的局限性，人們生活的方方面面與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)，也越來越重要。作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的圖書館遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，走進(jìn)圖書館的讀者越來越少。面對新興網(wǎng)絡(luò)閱讀科學(xué)與財富 2020年18期2020-09-09
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新探析
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，閱讀服務(wù)逐漸呈現(xiàn)出了新時代的特點。傳統(tǒng)模式下的管理以及服務(wù)方法已經(jīng)無法實現(xiàn)現(xiàn)在的時代續(xù)期了，因此，公共圖書館為提高自身的服務(wù)水平，必須要做到閱讀服務(wù)的創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;公共圖書館;閱讀服務(wù);創(chuàng)新中圖分類號：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 19-0-02一、引言網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的出現(xiàn)使得公共圖書館的管理以及服務(wù)方式不得不作出變革，這種新的工作模式不僅開拓了公共圖書館的服務(wù)范圍以及信息服務(wù)渠道，而且對圖書館的閱讀傳媒論壇 2020年19期2020-09-06
- 論新媒體環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣策略
新媒體平臺;閱讀服務(wù);高校圖書館;閱讀推廣中圖分類號：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 12-0-02一、前言互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展迅猛造就了現(xiàn)代新媒體技術(shù)變革情景日新月異，例如我們常用的搜索引擎百度、搜狗等的發(fā)展，使得人們可以更加便捷迅速地獲取外界信息，給高校內(nèi)傳統(tǒng)圖書館的生存與發(fā)展帶來了危機，與危機并存的還有無盡的挑戰(zhàn)，那么，如何在危機下利用新媒體平臺更加廣泛的推廣圖書閱讀是我們最大的挑戰(zhàn)了。二、高校圖書館新媒體閱讀推廣現(xiàn)傳媒論壇 2020年12期2020-09-03
- 新閱讀時代高中圖書館的服務(wù)創(chuàng)新對策解析
筆者基于高中閱讀服務(wù)存在的問題，以及如何提升圖書館資源的利用予以思考。關(guān)鍵詞：高中圖書館;閱讀服務(wù);管理創(chuàng)新中圖分類號：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 08-0-02開創(chuàng)現(xiàn)代教育理論伊始，素質(zhì)教育問題就已經(jīng)成為重點問題。高中生處于人生發(fā)展的重要階段，關(guān)系到個體的發(fā)展和人才對社會的輸出，決定了社會發(fā)展的人員架構(gòu)和更為長遠(yuǎn)的時代發(fā)展問題。因此，高中生素質(zhì)教育本身就是很重要的社會課題，那么如何借助現(xiàn)有高中圖書館資源讓高中生素傳媒論壇 2020年8期2020-09-03
- 移動新媒體環(huán)境下數(shù)字圖書館知識空間服務(wù)平臺建設(shè)
環(huán)境下對全民閱讀服務(wù)的推廣轉(zhuǎn)型的特點及必要性，逐步呈現(xiàn)出的數(shù)字圖書館知識空間服務(wù)平臺的構(gòu)建有著怎樣的意義以及重要思想。關(guān)鍵詞：移動新媒體;閱讀服務(wù);數(shù)字圖書館知識空間;轉(zhuǎn)型在當(dāng)今的知識經(jīng)濟時代，為了能使廣大用戶方便提供并滿足其個性化、多樣化的知識需求，并有著高質(zhì)量的知識服務(wù)水平為不變宗旨，由全民閱讀推廣服務(wù)延伸到更高效率更高質(zhì)量的數(shù)字化圖書館知識空間這一主題。它的能力提升是其競爭優(yōu)勢與社會地位提高的首要條件，也是其通過自己能力價值去建設(shè)更具有服務(wù)能力的人群卷宗 2020年16期2020-08-10
- 公共圖書館未成年人閱讀服務(wù)探究
提供未成年人閱讀服務(wù)的重要性，并積極探索其推廣舉措，讓未成年人獲得閱讀服務(wù)保障?！娟P(guān)鍵詞】公共圖書館;未成年人;閱讀服務(wù)未成年人指的是年齡為0-18歲的嬰幼兒、兒童和青少年的統(tǒng)稱。公共圖書館屬于社會公共文化服務(wù)機構(gòu)，同時也是公益性的文化教育機構(gòu)，其本身擁有豐富的文化資源和文獻(xiàn)資源，最終方便人們的學(xué)習(xí)。在當(dāng)今文化繁榮發(fā)展的時代，全民閱讀是大勢所趨，未成年人又是閱讀群體的重要部分，是文化的傳承者，公共圖書館有義務(wù)重視未成年人閱讀服務(wù)工作，促進(jìn)文化發(fā)展。一、公共辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年7期2020-08-10
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下公共圖書館服務(wù)方式的宜人化
圖書館數(shù)字化閱讀服務(wù)的現(xiàn)狀，相應(yīng)地提出了數(shù)字資源建設(shè)進(jìn)程中實現(xiàn)服務(wù)方式宜人化的對策，以期借鑒?！娟P(guān)鍵詞】閱讀服務(wù);互聯(lián)網(wǎng);數(shù)字閱讀;圖書館;宜人化近年來，在我國發(fā)達(dá)地區(qū)逐漸出現(xiàn)了一些新興的圖書館服務(wù)理念，如上海圖書館發(fā)揮情報服務(wù)優(yōu)勢，踐行公益包容原則，為公眾提供多元閱讀服務(wù)。每年舉辦形式多樣的全民閱讀活動，吸引數(shù)百萬市民踴躍參加。上圖講座、上圖展覽、上圖首發(fā)、無障礙圖書館服務(wù)、網(wǎng)上聯(lián)合知識導(dǎo)航站、“e卡通”電子資源遠(yuǎn)程服務(wù)、“上海年華”數(shù)字資源庫等特色服務(wù)辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年7期2020-08-10
- 心理學(xué)視角下的公共圖書館學(xué)齡前兒童閱讀服務(wù)建議
負(fù)起提供兒童閱讀服務(wù)的責(zé)任。基于此，本文認(rèn)識到學(xué)齡前兒童閱讀的價值，強調(diào)了公共圖書館提供學(xué)齡前兒童閱讀服務(wù)的必要性，最后從心理學(xué)視角出發(fā)，提出公共圖書館兒童閱讀服務(wù)的建議。以期能夠為兒童提供良好的閱讀環(huán)境，提供符合兒童心理發(fā)育特點的服務(wù)。關(guān)鍵詞：公共圖書館;學(xué)齡前兒童;閱讀服務(wù);心理學(xué)視角閱讀是人類獲取知識、增長見識的重要途徑，也是學(xué)齡前兒童認(rèn)識自己、認(rèn)識世界的重要方式。閱讀有助于兒童智力發(fā)育，培養(yǎng)其觀察能力、理解能力等重要素質(zhì)，對兒童個人成長和未來發(fā)展有卷宗 2020年10期2020-07-04
- 基于微信平臺的高校圖書館閱讀服務(wù)研究
高校學(xué)生進(jìn)行閱讀服務(wù)的主要目的就是推進(jìn)館藏的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確積極的閱讀行為，提升他們的閱讀能力。筆者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是一種導(dǎo)讀式的服務(wù)，旨在讓學(xué)生提升閱讀興趣、充分利用館內(nèi)資源。在調(diào)查的過程中總結(jié)了在微信平臺上提供閱讀服務(wù)的特點：欄目化、多媒體化和多平臺化，以及存在的一些問題，最后針對各類問題處理提出合理化建議意見。關(guān)鍵詞：高校圖書館;閱讀服務(wù);導(dǎo)讀式服務(wù);微信公眾平臺進(jìn)入21世紀(jì)以后，人類科技與經(jīng)濟同步高速發(fā)展，人們消費水平提升，消費需求也逐步增大，但中國科技縱橫 2020年4期2020-06-29
- 新時代下的公共圖書館閱讀推廣服務(wù)
對公共圖書館閱讀服務(wù)的推廣，對傳統(tǒng)理念的優(yōu)化，創(chuàng)新出多樣化的推廣模式，有效解決傳統(tǒng)服務(wù)模式所存在的相關(guān)問題與不足，更好地發(fā)揮出公共圖書館的重要性與職能，為現(xiàn)代化社會的穩(wěn)定發(fā)展提供有利條件。關(guān)鍵詞：新時代;公共圖書館;閱讀服務(wù)在現(xiàn)代化社會的發(fā)展中，公共圖書館是重要的組成部分，為大眾提供高質(zhì)量服務(wù)，讀者可根據(jù)自身的需求，在公共圖書館中獲取相關(guān)知識。對此，公共圖書館的發(fā)展也引起各領(lǐng)域的高度重視，加大對公共圖書館的管理力度，結(jié)合公共圖書館的發(fā)展情況全面分析，制定完卷宗 2020年8期2020-05-26
- 構(gòu)建圖書館全開放式電子閱覽服務(wù)體系模式研究
詞：圖書館?閱讀服務(wù)?電子閱讀?開放式體系閱讀不僅能夠為人們提供優(yōu)良的溝通技巧和思路，還能幫助人們拓展知識方面的維度，是有效提升自身綜合素養(yǎng)的重要方法。探索構(gòu)建全開放式電子閱覽服務(wù)體系，有助于“書香中國”的建設(shè)。一、線上線下相融合的閱覽推廣舉措隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、計算機、移動終端、大數(shù)據(jù)、云計算等科技手段不斷地應(yīng)運而生，這使得我們?nèi)祟惖耐ㄐ偶夹g(shù)有了質(zhì)的飛躍，不僅改變了我們的生產(chǎn)、生活方式，也讓我們的閱讀方式有了顯著提升，特別是電子書籍的普及和發(fā)展更是借絲路視野 2020年1期2020-05-19
- “圖書館+”背景下公共圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新研究
響下，圖書館閱讀服務(wù)仍舊面臨著一定的困境，因此新形勢下應(yīng)當(dāng)充分把握“圖書館+”新模式，不斷創(chuàng)新閱讀服務(wù)。本文簡要概述了“圖書館+”特點，重點從兩個方面討論了公共圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新實踐策略，以供參考。關(guān)鍵詞：圖書館+?閱讀服務(wù)?特點?創(chuàng)新實踐新時代背景下，公共圖書館服務(wù)功能逐步延伸，在社會發(fā)展中承擔(dān)著更多職能，為了拓展受眾群體、提高人們的閱讀體驗，“圖書館+”概念應(yīng)時而生，充分凸顯出新時期創(chuàng)新服務(wù)的特色與優(yōu)勢，現(xiàn)已取得了明顯的成果?，F(xiàn)階段，如何從創(chuàng)新的角度出絲路視野 2020年1期2020-05-19
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生閱讀行為特征與高校圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新
需要積極進(jìn)行閱讀服務(wù)創(chuàng)新，在為大學(xué)生提供更加便捷的閱讀資源與方式的同時，應(yīng)加強知識服務(wù)創(chuàng)新，糾正“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生普遍的淺閱讀、娛樂化閱讀及碎片化閱讀等行為，更好履行高校圖書館的教育職能。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代;大學(xué)生閱讀;高校圖書館;閱讀服務(wù)中圖分類號：G640? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2020）01-0056-03閱讀是人類感知和認(rèn)識世界的本能，由此獲得所需信息，調(diào)整自己的生存狀態(tài)[1]。黑龍江教育·高校研究與評估 2020年1期2020-04-20
- 圖書館提供青少年閱讀服務(wù)的有效模式探討
館;青少年;閱讀服務(wù);有效模式;探討隨著社會的不斷進(jìn)步與不斷發(fā)展，人們在生活中越來越注重質(zhì)量上的提高，尤其是對于青少年閱讀量與知識的提高，根據(jù)一位相關(guān)人士的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有關(guān)于青少年閱讀方面的百分比在不斷地提高，閱讀書籍量也在不斷的增加，比一般的成年人增長率要高很多。在青少年的學(xué)習(xí)過程中，閱讀量的提高對于他們的學(xué)習(xí)是很有幫助的，要注重圖書館對青少年閱讀量增加的重要作用，創(chuàng)新圖書館的服務(wù)模式，增加青少年閱讀書籍的機會。1 現(xiàn)階段青少年閱讀過程中所出現(xiàn)的問題及出現(xiàn)卷宗 2020年5期2020-04-20
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生閱讀行為特征與高校圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新
需要積極進(jìn)行閱讀服務(wù)創(chuàng)新，在為大學(xué)生提供更加便捷的閱讀資源與方式的同時，應(yīng)加強知識服務(wù)創(chuàng)新，糾正“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生普遍的淺閱讀、娛樂化閱讀及碎片化閱讀等行為，更好履行高校圖書館的教育職能。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代;大學(xué)生閱讀;高校圖書館;閱讀服務(wù)中圖分類號：G640? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2020）01-0056-03閱讀是人類感知和認(rèn)識世界的本能，由此獲得所需信息，調(diào)整自己的生存狀態(tài)[1]。黑龍江教育·理論與實踐 2020年1期2020-04-20
- 網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境下高校圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新探討
前高校圖書館閱讀服務(wù)方法的創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播，高校圖書館，閱讀服務(wù)，創(chuàng)新策略一、 引言在傳統(tǒng)的高校圖書館閱讀下，閱讀效果難以符合實際要求，很多教育工作者沒有靈活的運用教育思維，導(dǎo)致當(dāng)前的高校成績難以提升。目前，很多地方已經(jīng)開始發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)思維的作用，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式將互聯(lián)網(wǎng)時代的優(yōu)勢與當(dāng)前的閱讀方式融為一體。同時，重視互聯(lián)網(wǎng)時代的閱讀思維，一定要認(rèn)識到當(dāng)前與網(wǎng)絡(luò)直播融合的重要性和復(fù)雜性，有針對性的解決相應(yīng)的問題推動高校圖書館閱讀的發(fā)展。二、 網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)讀天下 2020年3期2020-04-14
- 論高校圖書館在微時代的閱讀服務(wù)創(chuàng)新
書館閱讀 ?閱讀服務(wù) ?高品質(zhì)閱讀 ?微事物中圖分類號：G25 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）01（c）-0192-02在微時代迅猛發(fā)展形勢下，高校圖書館如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，開發(fā)更多適合他們的閱讀服務(wù)，推薦高品質(zhì)的閱讀內(nèi)容是微時代的重要課題。1 ?微時代的閱讀現(xiàn)狀分析互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展將我們帶入了微時代，微事物越來越多，從微博、微信、微話，到微小說、微電影、微旅行、微健康、官方微信公共平臺發(fā)布群等。雨后春筍般的微科技資訊 2020年3期2020-04-07
- 基于館商合作模式的公共圖書館閱讀推廣探討
公共圖書館 閱讀服務(wù) 數(shù)據(jù)信息一、館商合作模式下推廣公共圖書館閱讀的重要性（一）網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)館商合作模式形成隨著信息化、智能化技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)今社會已形成了技術(shù)競爭、資源搶奪的多元格局。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)還未成熟時，人們只能通過購買或租借書本的形式，獲取相關(guān)知識信息。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)成熟后，人們獲取書本知識的途徑變得多樣化。人們可以從電腦、手機、iPad等智能設(shè)備，在第一時間內(nèi)找到自己所需要的閱讀資源。在這種局面下，公共圖書館必須與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。通參花（上） 2020年3期2020-03-23
- 淺析圖書館的“一站式”服務(wù)模式
公共圖書館;閱讀服務(wù)基金項目：本文系教育部‘十三五教育科研規(guī)劃全國重點課題‘教育改革創(chuàng)新與研究總課題組。課題名稱;圖書館一站式服務(wù)模式的構(gòu)建（項目編號：JKY9384）。公共圖書館是社會精神文明建設(shè)中的重要構(gòu)成部分，在提高人均素養(yǎng)等方面有著極其重要的作用，然而受“互聯(lián)網(wǎng)”的沖擊，公共圖書館進(jìn)館人流量逐步下降，人們在互聯(lián)網(wǎng)時代更傾向于通過智能設(shè)備進(jìn)行閱讀，同時網(wǎng)絡(luò)上大量的碎片化信息也影響了人們的思想觀念，人們的閱讀習(xí)慣越發(fā)浮躁。在這樣的背景下，公共圖書館必須卷宗 2020年1期2020-03-23
- 關(guān)于公共圖書館做好老年讀者服務(wù)工作的思考
、有針對性的閱讀服務(wù)，使老年讀者感受到人文關(guān)懷。為此，本文就這一課題進(jìn)行論述，以期更好地做好老年讀者的服務(wù)工作。關(guān)鍵詞：公共圖書館;老年讀者;閱讀服務(wù)自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為老齡化大國，我國老年數(shù)量尤為龐大。因此，怎樣讓老年人安享晚年是一個社會焦點問題。除了富足的物質(zhì)生活外，老年人更需要健康豐富的精神生活。公共圖書館作為重要的文化場所，職能作用就是為社會公眾提供閱讀服務(wù)，豐富其精神文化生活。近年來越來越多老年讀者走進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)、休閑神州·上旬刊 2020年2期2020-03-08
- “互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢下未成年人閱讀服務(wù)的進(jìn)展淺析
勢下未成年人閱讀服務(wù)的現(xiàn)狀，并提出在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下提高未成年人閱讀服務(wù)質(zhì)量的方法，希望其對省市級圖書館提供參考性意見。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+” 未成年人 閱讀服務(wù)中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2020）01-00-01在“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢下，圖書館可以充分利用大數(shù)據(jù)、云計算、算法推薦等技術(shù)實現(xiàn)服務(wù)水平和質(zhì)量的提升。不僅可以拓展未成年的眼界，還能夠提高未成年各方面的素養(yǎng)。目前，“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢下未成年人閱讀服務(wù)存在一些問題，因此中文信息 2020年1期2020-02-10
- 少兒圖書館加強弱勢群體閱讀服務(wù)淺析
弱勢群體 閱讀服務(wù)中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2020）01-00-01國際圖聯(lián)發(fā)布的《公共圖書館宣言》和《圖書館員及其他信息工作者的倫理準(zhǔn)則》中呼吁圖書館及圖書館員應(yīng)秉承包容原則，為所有人，無論年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言、社會地位，提供公正的服務(wù)，捍衛(wèi)每個人平等享受圖書館服務(wù)的權(quán)利[1]。隨著城市文明建設(shè)，越來越多的人走進(jìn)圖書館，圖書館應(yīng)嚴(yán)格秉承包容原則，為不同的人提供閱讀服務(wù)，保障每個人享受圖書館服務(wù)的權(quán)中文信息 2020年1期2020-02-10
- 信息時代公共圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新研究
是為人們提供閱讀服務(wù)，對于提高我國的國民素質(zhì)和促進(jìn)知識型人才的培養(yǎng)都有著重要意義，所以隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)水平的不斷提高，我國對于文化建設(shè)的重視程度也在進(jìn)一步提高，圖書館在其中的作用就尤為重要。當(dāng)前我國已經(jīng)進(jìn)入了信息化社會，而在信息時代，公共圖書館在開展閱讀服務(wù)時，也必須要對其傳統(tǒng)的服務(wù)模式和方法進(jìn)行改革，所以本文就針對信息時代公共圖書館的閱讀服務(wù)工作進(jìn)行分析，并探究其改革和創(chuàng)新的有效策略，促進(jìn)公共圖書館在信息時代的進(jìn)一步發(fā)展，提高其服務(wù)水平。關(guān)鍵詞：信息時卷宗 2019年32期2019-12-13
- 芝罘區(qū)打造立體化閱讀服務(wù)體系
有關(guān)于立體化閱讀服務(wù)體系的建造是目前城市文化發(fā)展當(dāng)中一個重要的組成部分，通過打造立體的閱讀服務(wù)體系，能夠更好地滿足城市閱讀的需求，更好地提高城市的文化內(nèi)涵。芝罘區(qū)作為煙臺市中心區(qū)應(yīng)當(dāng)更加積極地推廣該體系的建造，充分地建立起一個立體化閱讀的體系?！続bstract】At present， with the continuous development of China's economy， people's experience of reading cul中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2019年10期2019-12-06
- 論微信公眾平臺在高校圖書館服務(wù)中的運用
高校圖書館;閱讀服務(wù)一、微信公眾平臺在高校圖書館服務(wù)中運用時存在的問題1、微信公眾平臺的開通率并不高雖然，目前微信公眾平臺在大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了重要的影響，但是高校圖書館的微信公眾賬號開通率并不高，主要原因有以下幾個方面：第一，很多高校圖書館在對教師和學(xué)生提供閱讀服務(wù)時，將重點放在了場館閱讀服務(wù)質(zhì)量的提升上面，對于微信公眾平臺的關(guān)注度不是很高，從而造成了只有部分高校圖書館開通了微信公眾賬號的情況;第二，微信公眾平臺的開通時間較晚，微信公眾賬號在201新西部下半月 2019年10期2019-12-05
- 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下對大學(xué)生閱讀需求與圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新分析
面闡述圖書館閱讀服務(wù)的創(chuàng)新途徑。關(guān)鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng);大學(xué)生;閱讀需求;圖書館;閱讀服務(wù)一、移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生閱讀需求的主要形式1.電子書二十世紀(jì)七十年代開始電子書被研發(fā)出來，書籍中內(nèi)容可以傳輸?shù)诫娔X中，再上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺，人們從平臺中下載即可觀看。很多學(xué)生喜愛這種方式，他們會在手機中下載電子書閱讀軟件，通過軟件打開書籍進(jìn)行觀看。電子書閱讀方式打破了傳統(tǒng)圖書館閱讀的時間與空間限制，學(xué)生可以隨時隨地觀看書籍[1]。2.博客各類媒介中，博客最具有人性化特點，博求知導(dǎo)刊 2019年23期2019-11-16
- 省級公共圖書館抖音賬號運營探究