2021年11期
刊物介紹
《大學(xué)》（教學(xué)與教育）：深入教學(xué)環(huán)節(jié)，展示高等教育教學(xué)實(shí)踐成果，反映高等教育改革與發(fā)展進(jìn)程的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專題特稿、高端訪談、高等教育研究、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)藝術(shù)探究、教學(xué)改革、思政教學(xué)、國(guó)際教育等主要欄目。
大學(xué)·教學(xué)與教育
高等教育研究
師范生教育
教學(xué)體系及課程建設(shè)
教法探索
- “雨課堂+探究學(xué)習(xí)”教學(xué)模式在“提高采收率原理與方法”課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 高校轉(zhuǎn)型背景下財(cái)經(jīng)類專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 關(guān)于線性代數(shù)混合式課堂教學(xué)的探索
- 大學(xué)化學(xué)混合式教學(xué)模式建設(shè)意義探討
- “遙感地學(xué)應(yīng)用”課程混合式教學(xué)模式探討
- 對(duì)比教學(xué)法在西藏高校大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育中的運(yùn)用
- 大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式初探
- 基于BOPPPS模型的混合教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 在線學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合的整合式教學(xué)模式探究
- 高職院校家政專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)策略創(chuàng)新研究
- VR技術(shù)在旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 基于教學(xué)設(shè)計(jì)的高職院?；旌鲜浇虒W(xué)改革探索與實(shí)踐
- 課程思政融入高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式分析
- 基于不同學(xué)科的高校思政課混合教學(xué)模式研究
教學(xué)改革
- 基于校企協(xié)同育人模式的“施工圖集訓(xùn)”教學(xué)實(shí)踐改革
- 基于專創(chuàng)融合的高校專業(yè)課教學(xué)改革探析
- 法理學(xué)課程思政教學(xué)改革探索
- 書證融通模式下預(yù)算課程的教學(xué)改革實(shí)踐
- “新農(nóng)科”背景下園藝植物生物技術(shù)課程教學(xué)改革的思考與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科院校秘書學(xué)專業(yè)“檔案管理學(xué)”教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 以課程思政為抓手創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)法教學(xué)過(guò)程思考分析
- 課程思政背景下中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職建筑裝飾專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)改革分析
- 教育大數(shù)據(jù)下高等院校數(shù)學(xué)類基礎(chǔ)課程的思政探討
- 能力為本的“小組工作”課程教學(xué)改革研究
- 立德樹人背景下人體解剖學(xué)課程思政探索
- 廣播電視學(xué)專業(yè)“課程思政”教育教學(xué)改革路徑研究
教學(xué)實(shí)踐
- 全面改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索
- 新媒體技術(shù)在民族地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策
- 新安全觀融入航空安保課程教學(xué)的實(shí)踐探索
- “3+2”高職-本科分段培養(yǎng)教學(xué)模式成效初探
- 新工科背景下水工建筑物課程實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化研究
- “價(jià)值中立”原則在職業(yè)教育教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 基于學(xué)齡前兒童特征的教育動(dòng)畫交互設(shè)計(jì)理念及形式
- 敘事教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐研究