廣東教育·職教版
本刊視點(diǎn)
高教專論
校企合作
課程教材
就業(yè)指導(dǎo)
德育研究
教學(xué)教法
- 基于中職生職業(yè)能力培養(yǎng)的語(yǔ)文案例教學(xué)模式的思考與探索
- 淺談中職普通話語(yǔ)音教學(xué)技巧
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下的幼兒語(yǔ)言教育研究綜述
- 英語(yǔ)聽(tīng)力習(xí)得中適度歧義容忍度的培養(yǎng)研究
- 新形勢(shì)下衛(wèi)生中職英語(yǔ)教學(xué)若干問(wèn)題探討
- 辯論式教學(xué)法在中等職業(yè)學(xué)校政治課堂的應(yīng)用
- 以生為本推進(jìn)中職課程改革
- 基于“對(duì)分課堂”在中職學(xué)校德育課的探索與實(shí)踐
- 設(shè)計(jì)“向生性”情境提高情境活動(dòng)課型的有效性
- 學(xué)前教育專業(yè)《職業(yè)道德與法律》的教學(xué)探索
- 淺析心理健康活動(dòng)課分享環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
- 基于工作過(guò)程的《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作》教學(xué)
- 提高《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》項(xiàng)目教學(xué)法有效性的探究
- 基于工作崗位的項(xiàng)目教學(xué)法在電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)的應(yīng)用
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 普及角色建模及骨骼動(dòng)畫(huà)的研究
- 基于UG的《CAD/CAM應(yīng)用》教學(xué)探索
- “移動(dòng)通信終端設(shè)備的原理與維修”課程開(kāi)發(fā)探索
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)角色扮演教學(xué)法應(yīng)用研究
- 巧用多媒體技術(shù),提高中職會(huì)計(jì)課教學(xué)質(zhì)量
- 共享型資源庫(kù)應(yīng)用于中職出納實(shí)務(wù)課堂的教學(xué)探討
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 會(huì)計(jì)電算化操作失誤的糾正方法
- 影視資源在幼師專業(yè)基礎(chǔ)理論課中的運(yùn)用
- 淺談微課在中職微生物學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)學(xué)校書(shū)法選修課教學(xué)初探
- 如何提高鋼琴伴奏的演奏水平
- 幼師美術(shù)技能課運(yùn)用分層教學(xué)策略研究
- 體育游戲在中職體育教學(xué)中的運(yùn)用