2020年10期
刊物介紹
本刊是面向全省職業(yè)院校，行政和行業(yè)傳達(dá)、貫徹、宣傳國家和教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育方針政策和成果展示的機(jī)關(guān)刊和學(xué)術(shù)交流的會刊。旨在加強(qiáng)廣東省職業(yè)教育宣傳工作，反映廣東職業(yè)教育發(fā)展趨勢和現(xiàn)實(shí)水平，為廣大教師交流職教經(jīng)驗(yàn)搭建平臺，為教師職稱評審提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
廣東教育·職教版
B
- 文化自信融入高職院校大學(xué)生理想信念教育的路徑研究
- 高職大一新生適應(yīng)性能力現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 德國雙元制模式在高職機(jī)電類專業(yè)中的本土化探索與實(shí)踐
- 高職院校人才引進(jìn)精細(xì)化管理的思考
- 雙因素理論視角下廣東清遠(yuǎn)職教基地高職院校教師激勵機(jī)制探究
- 課程思政視域下高職院校師德培訓(xùn)的實(shí)踐與思考
- 集團(tuán)化辦學(xué)模式下深化高職校企合作的思考
- 高職拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)模式探索
- 公益勞動素質(zhì)教育課與學(xué)生第二課堂活動融合模式探索與實(shí)踐
- “導(dǎo)學(xué)案+藍(lán)墨云”混合式教學(xué)實(shí)踐研究
- 課程引領(lǐng)“專創(chuàng)融合”，平臺支撐“三創(chuàng)并舉”
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下技能競賽成果轉(zhuǎn)化路徑探究
- 感恩·奔跑·綻放
- 牢記使命不改初衷，校內(nèi)繁花幾度紅
- 中職教育國際合作的現(xiàn)狀與啟示
- 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)開發(fā)的實(shí)踐與思考
- 知識轉(zhuǎn)型視域下中職會計(jì)專業(yè)教學(xué)改革
- 財(cái)稅一體化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)模式在中職財(cái)會實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)（手工）課程的幾個(gè)現(xiàn)實(shí)問題及應(yīng)對措施
- 職業(yè)院?；谖⒎?wù)架構(gòu)區(qū)塊鏈（fabric）實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)研究
- 基于工作過程為導(dǎo)向服裝專業(yè)課程建設(shè)實(shí)踐研究
- 基于工作過程系統(tǒng)化的中職市場營銷專業(yè)課程改革
- 新政策導(dǎo)向下中職幼兒保育專業(yè)的課程構(gòu)建
- 基于社團(tuán)活動模式的創(chuàng)客教育課程開發(fā)的原則與策略
- 信息化條件下中職電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 立德樹人，做好學(xué)生的引路人
- 中職院校如何將德育工作落到實(shí)處
- 積極心理學(xué)視野下中職生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 中職會計(jì)課堂教學(xué)中勞動教育的滲透策略研究
- 對接先進(jìn)制造業(yè)中職數(shù)控專業(yè)精準(zhǔn)育人的改革與實(shí)踐
- 汽車美容人才的培養(yǎng)途徑與方法
- 加強(qiáng)技工院校文藝活動育人的對策研究
- 基于“一村一品”的產(chǎn)教融合探索與研究
- 基于團(tuán)隊(duì)管理的中職班級自主管理模式研究
- 課程思政視閾下的中國古典詩歌教學(xué)
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的中職語文教學(xué)模式探索
- 談微課在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 激活課本素材，巧寫華美篇章
- 廣東高職高考橢圓綜合題的解題舉例
- 實(shí)施有效教學(xué)，突破中職升學(xué)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙
- 以升學(xué)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)改革探索
- 聚焦思維品質(zhì)培養(yǎng)的中職英語閱讀教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施探索
- 淺談微課在欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- Python語言編程課的教學(xué)實(shí)踐探索
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在中職《電子技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 基于混合學(xué)習(xí)模式提升課堂教學(xué)有效性的研究與實(shí)踐
- 多種教學(xué)手段在中職國際商務(wù)網(wǎng)課中的運(yùn)用探究
- TST三分法在中職電商專業(yè)線上教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- “虛實(shí)結(jié)合”的混合式教學(xué)探索與實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 海上的燈塔
C
- 習(xí)近平向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問 強(qiáng)調(diào)不忘立德樹人初心 牢記為黨育人為國育才使命 不斷作出新的更大貢獻(xiàn)
- 職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
- 教育部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合啟動現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作 聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需 深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人
- 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院與珠海市橫琴新區(qū) 消防救援大隊(duì)舉行“黨建共建、校地合作”簽約授牌儀式
- 教育部：發(fā)揮職教、高教力量，實(shí)現(xiàn)教育脫貧一批