黑河教育
班任園地
中學(xué)教研
小學(xué)教研
- 小學(xué)語文課程單元設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施
- 仿寫,讓想象作文化抽象為具體
- 小學(xué)生活化數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 科學(xué)使用大腦 提高學(xué)習(xí)效率
- 新時(shí)期小學(xué)愛國(guó)主義教育淺談
- “三學(xué)模式”建構(gòu)核心素養(yǎng)的策略探微
- 思辨能力,小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重要任務(wù)
- 立足有效,打造魅力小學(xué)英語課堂
- 優(yōu)化英語課堂模式,讓自主學(xué)習(xí)更有效
- 情境,讓小學(xué)英語課堂更精彩
- 立足課堂教學(xué),著力培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)
- 主題式教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
藝體教育
信息技術(shù)
- 信息化2.0與數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合
- 淺談如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)
- 與信息化時(shí)代同成長(zhǎng)
- 教育信息化2.0時(shí)代小學(xué)英語教師需具備的信息能力
- 淺談信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合
- 淺談如何運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)美術(shù)課程與信息技術(shù)融合的方法
- 信息化2.0下小學(xué)語文有效學(xué)習(xí)方式研究
- 信息技術(shù)助力語文課堂培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- “五個(gè)突出”讓信息技術(shù)課綻放精彩