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2018年11期
刊物介紹
《河南教育·職成教》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由河南教育報(bào)刊社主管主辦的教育刊物。
河南教育·職成教
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文摘
積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 把激昂的青春夢融入偉大的中國夢
北京五年內(nèi)將培訓(xùn)技能人才10萬人次
加強(qiáng)社區(qū)補(bǔ)償教育 關(guān)愛留守兒童
脫貧攻堅(jiān)
新縣職高：整合職教資源 助力老區(qū)脫貧
職言職語
如何讓自己的課堂向“優(yōu)質(zhì)”邁進(jìn)
職教聚焦
關(guān)于職業(yè)教育質(zhì)量定義及標(biāo)準(zhǔn)的思考
談對受資助中職生的人文關(guān)懷
班主任工作
面對由后進(jìn)生組成的班級，怎么辦？
管理學(xué)生，班主任的合法權(quán)來自哪里？
理論探討
黃炎培職教思想對當(dāng)前現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革的啟示
高職院校青年教師如何撰寫SCI科技論文
教學(xué)新思維
高職院校行業(yè)英語教學(xué)如何體現(xiàn)課程思政
淺談中職音樂欣賞課的情境創(chuàng)設(shè)
高職英語教學(xué)中傳承中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀及途徑研究
語文課堂培育職業(yè)精神與人文素養(yǎng)的實(shí)踐探索
中職“中藥鑒定技術(shù)”課程教學(xué)的思考
百家論壇
職業(yè)教育“工匠之師”培養(yǎng)途徑的調(diào)查與思考
借助“互聯(lián)網(wǎng)+” 創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)新模式
中職德育應(yīng)融入自立教育
動(dòng)畫專業(yè)“雙工作室”模式實(shí)施保障機(jī)制研究
制冷專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升策略初探
德育天地
中職德育課堂教學(xué)互動(dòng)探析
專業(yè)建設(shè)
“診斷與改進(jìn)”理念指導(dǎo)下高職院校專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建研究
簡訊
河南省創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)文化創(chuàng)意分會(huì)在河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院成立
第五屆雙元結(jié)構(gòu)教師小組主題論壇在洛陽舉辦
河南省職業(yè)教育對外合作項(xiàng)目推介會(huì)在鄭召開
經(jīng)驗(yàn)交流
銳意改革促建設(shè) 校企融合謀發(fā)展
技能大賽
技能大賽融常規(guī)教學(xué) 夯實(shí)基礎(chǔ)促質(zhì)量提升
安全教育
教具管理不當(dāng)引發(fā)安全事故，誰擔(dān)責(zé)？
關(guān)于參考網(wǎng)
