
2022年2期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。作者可通過(guò),中華人民共和國(guó)新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進(jìn)行出版許可及刊號(hào)的查詢(xún)?!痘A(chǔ)教育論壇》主要讀者對(duì)象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,探索基礎(chǔ)教育規(guī)律,為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨,密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作,交流我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,改變教學(xué)方式和方法,探索基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和規(guī)律?!痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供學(xué)術(shù)交流的園地。開(kāi)設(shè)的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點(diǎn)探討,教育管理,教學(xué)縱橫,聚集課改,教材研究,教學(xué)研究,試題研究,案例透視,課例評(píng)介,教研札記,教學(xué)思考,教育科研,信息速遞等。
基礎(chǔ)教育論壇·上旬
專(zhuān)題·職業(yè)生涯規(guī)劃
教法探究
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)法與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的融合
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂中開(kāi)展分層教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 搭建表達(dá)支架 提升口語(yǔ)能力
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中群文閱讀的研究
- 啟發(fā)式教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初中語(yǔ)文群文閱讀與寫(xiě)作有效教學(xué)策略
- 基于過(guò)程寫(xiě)作法的小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)例析
- 在持續(xù)默讀中培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)而思”的思維模式
- 運(yùn)用地圖資源優(yōu)化農(nóng)村初中地理教學(xué)的研究
- 初中地理教學(xué)中圖像教學(xué)法的分析與研究
- 初中化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
教學(xué)思考
教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 借助網(wǎng)絡(luò)信息化資源 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)
- 基于生本理念的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂延伸策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略摭談
- 淺析小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合有效路徑探析
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生閱讀能力的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化文本細(xì)讀教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中啟蒙教育的實(shí)施策略
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中的情感教育初探
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)詞鑒賞能力的策略
- 淺析高中語(yǔ)文課堂有效性提升策略
- 基于學(xué)習(xí)共同體的初中英語(yǔ)教學(xué)研究
- 課程改革下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究
- 向生活學(xué)習(xí) 為人生奠基
- 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校思想品德教育實(shí)踐研究
- 小學(xué)高年級(jí)開(kāi)展機(jī)器人編程教學(xué)的實(shí)踐研究
- 初中生物學(xué)高效閱讀培養(yǎng)策略
- 教學(xué)改革背景下初中體育信息化課堂教學(xué)芻議
- 淺析如何讓高中物理課堂充滿(mǎn)思維張力