2017年21期
刊物介紹
《教育》(中國科技經(jīng)濟新聞數(shù)據(jù)庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國家級電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主...《教育》(中國科技經(jīng)濟新聞數(shù)據(jù)庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國家級電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。期刊刊號CN 50-9238/G,國際刊號ISSN 1671-5861。每月出版,16開,公開發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評定職稱的正規(guī)CN 專業(yè)學(xué)術(shù)期刊?!督逃穲猿执蛟炀窓谀?、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗、教育案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)管理、考試評價、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)。《教育》堅持打造精品欄目、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗、教育案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)管理、考試評價、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)。更多簡介
教育
睛點
創(chuàng)新
- 科學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的數(shù)學(xué)思維
- 創(chuàng)設(shè)有“我”之境 激發(fā)數(shù)學(xué)熱情
- 競賽式教學(xué)法在語文課堂應(yīng)用的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的實踐路徑
- 淺談數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)備考策略
- “探究互動式”教學(xué)在小學(xué)中應(yīng)用
- “數(shù)”與“趣”融入小學(xué)數(shù)學(xué)的思考
- 攝影藝術(shù)與物理教育的融合初探
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率檢測方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中巧用生活素材
- 兒童詩歌教學(xué)策略探討
- 淺議小學(xué)語文主題教學(xué)
- 以“學(xué)”為中心,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力
- 基于鄉(xiāng)土資源的“玩美課程”初探
- 設(shè)計個性標(biāo)識 提升班級文化內(nèi)涵
科研
- 英語生態(tài)式作業(yè)設(shè)計的實踐與思考
- 化學(xué)課堂探究式教學(xué)的優(yōu)化策略
- 小學(xué)體育教學(xué)方法的多樣化
- 借力信息技術(shù) 鑄造語文思維品質(zhì)
- 微課開發(fā)中如何將知識歸類
- 關(guān)注英語素養(yǎng) 提升語用能力
- 創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境的研究
- 如何提高小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)效率
- 少先隊體驗活動促進學(xué)校德育發(fā)展
- 戶外活動中的安全問題及保障措施
- 文化意識是小學(xué)英語教與學(xué)的源頭活水
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)校本課程的建構(gòu)
- 發(fā)揮少先隊主陣地作用
- 幼兒自控能力培養(yǎng)研究
教學(xué)
- “微練筆”讓學(xué)生樂于習(xí)作
- 論《簡·愛》中女性主義的體現(xiàn)
- 創(chuàng)編在小學(xué)音樂教學(xué)中的必要性
- 讓語文課堂“春色滿園”
- 生本學(xué)習(xí) 構(gòu)建實效初中數(shù)學(xué)課堂
- 讀寫結(jié)合構(gòu)建高效英語教學(xué)
- 提高學(xué)生解決應(yīng)用題能力的策略
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)彰顯以學(xué)定教
- 幼兒園藝術(shù)活動中的“玩美教育”
- 口語交際呼喚創(chuàng)造性英語教學(xué)
- 多策并舉 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識
- 有效記憶英語詞匯的策略研究
- 英語語音教學(xué)中常見問題及對策
- 小學(xué)音樂閱讀課教學(xué)淺談
- 初中生物教學(xué)生活化初探
- 手機APP支撐下的語文有效預(yù)習(xí)
- 情理交融構(gòu)建有品味課堂
- 提高學(xué)生寫作能力的方法
- 綜合實踐活動的能力培養(yǎng)
- 低年級口語交際的教學(xué)策略
課堂
- 小學(xué)生寫作線索的構(gòu)建探析
- 讓品德課堂散發(fā)傳統(tǒng)文化的芬芳
- 還習(xí)作評價一片“艷陽天”
- 小繪本中藏有大世界
- 小學(xué)英語作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計研究
- 提升教師魅力 構(gòu)建和諧課堂
- 品德課中如何滲透心理健康教育
- 《猴子種果樹》教學(xué)心得
- 借助口訣輔助 優(yōu)化字母教學(xué)
- 在游戲中培養(yǎng)幼兒安全意識
- 讓計算更貼近生活
- 基于語言交際的英語詞匯教學(xué)策略
- 幼兒安全意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中如何運用經(jīng)驗教學(xué)
- 繪本《鱷魚愛上長頸鹿》教學(xué)賞析
- 《彼得兔的故事》教學(xué)反思
- 師生角色互換教學(xué)模式探究
- 高中英語課堂詞匯教學(xué)反思與設(shè)計
- 不一樣的課堂,不一 樣的你我他
- 談教育中非暴力溝通藝術(shù)
- 善抓字詞之“眼”讓語文教學(xué)更高效
- 廣開思路 提升混合運算準(zhǔn)確性
- 關(guān)于教育教學(xué)方法的思考
- 幼兒時期如何開展美育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)游戲課堂賞析
- 《小稻秧脫險記》的教學(xué)感悟
- 淺析《賣白菜》里動詞和數(shù)詞的作用
- “罰”是為了“不罰”
- 小品蘊含教育故事
- 打造釋放童心的小學(xué)語文課堂