2021年6期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報
中小學(xué)幼兒名優(yōu)教師專業(yè)發(fā)展
教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新
素質(zhì)教育
學(xué)科教育
- 哈爾濱英語學(xué)習(xí)者朗讀口語中否定句的調(diào)核特點研究
- 基于二語習(xí)得理論的朝鮮語教育應(yīng)用研究
- 中國大學(xué)生英語學(xué)術(shù)寫作的口語化傾向
——一項基于語料庫的詞塊研究 - “雙創(chuàng)”視角下藝術(shù)院校思政教育模式創(chuàng)新研究
——以吉林藝術(shù)學(xué)院為例 - 化學(xué)專業(yè)“全過程、全方位、一體化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實踐
- “后疫情時代”與“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的微課程在高職英語教學(xué)中的探索與應(yīng)用
——以伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高級韓國語聽力教學(xué)中混合式教學(xué)策略研究
- 淺談“閱讀說話課”之學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
——以廣東省惠州市博羅中學(xué)語文“閱讀說話課”為例 - 在大學(xué)體育課教學(xué)中進行思政教育的思考
- 試析大學(xué)商務(wù)英語口語教學(xué)存在的問題及對策
- 高校公共音樂課程融合思政素質(zhì)教育的創(chuàng)新教學(xué)模式研究
- 心理健康教育滲透到思政教學(xué)中的策略研究
- 職業(yè)院校日語教學(xué)質(zhì)量的提升對策研究
- 新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育新思考
- 論學(xué)科思維導(dǎo)圖在教學(xué)中對學(xué)生產(chǎn)生的深遠影響
——以高中語文教學(xué)為例
教育理論與管理
- 高校教師與研究生黨支部共建體系的分析
- “南風(fēng)效應(yīng)”與“破窗理論”在輔導(dǎo)員管理育人中的應(yīng)用研究
- 高校院級辦公室隊伍建設(shè)問題分析
- 信息化背景下農(nóng)村小學(xué)全科教師的發(fā)展路徑研究
- 高校自主辦學(xué)與司法審查
——以學(xué)校懲戒學(xué)生行為為視角 - 團體心理輔導(dǎo)對高職學(xué)生人際信任影響的實證研究
- “創(chuàng)新強校工程”在民辦應(yīng)用型本科教育實踐中的引領(lǐng)作用
——以北京理工大學(xué)珠海學(xué)院為例 - 基礎(chǔ)理科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論與實踐研究
- 從馬斯洛需求層次理論談《嗝嗝老師》的教育問題
- 新時代高校落實立德樹人根本任務(wù)的途徑研究
- 從學(xué)生視角出發(fā)，探索“有過程”的教學(xué)