2023年39期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國家和省教育委員會關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實踐問題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進(jìn)修提高，表彰中學(xué)教...
江蘇教育
聚 焦
專 題
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
管理智慧
- 新時代職業(yè)院校“雙導(dǎo)師”校企協(xié)同育人范式
——以溧陽區(qū)域?qū)W徒制試點(diǎn)項目實踐為例 - 適合的德育：職業(yè)學(xué)校德育實施策略*
- 系統(tǒng)論視角下職業(yè)學(xué)校校內(nèi)督導(dǎo)體系的構(gòu)建與實施*
- 縣域職業(yè)院校產(chǎn)教融合育人路徑*
- 職業(yè)院校“勞動教育+”育人模式探析
——以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京工程分院為例 - 對話框架模型下的課堂互動平臺運(yùn)用*
——以學(xué)前教育專業(yè)為例 - 未來教室：技術(shù)賦能下的學(xué)習(xí)新空間
- 信息技術(shù)賦能縣域教育高質(zhì)量發(fā)展
——以江蘇省射陽縣教育信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0為例 - 區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的實現(xiàn)路徑
——以江蘇省江陰市為例 - 網(wǎng)絡(luò)教研活動模式解析及改進(jìn)策略