教書(shū)育人
高教改革與發(fā)展
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教師隊(duì)伍建設(shè)
德育與學(xué)生工作
教學(xué)研究
- 紅色實(shí)景教學(xué)模式對(duì)大學(xué)生信仰培育的意義探究
- 傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)語(yǔ)文課堂中“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”新解讀*
- “一帶一路”背景下的ESP 教學(xué)模式研究*
- 基于情景模擬的海關(guān)稽查課程教學(xué)改革探索*
- 新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)與我國(guó)高等師范院校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革
- 面向留學(xué)生的程序設(shè)計(jì)教學(xué)研究探討*
- 論高校思政課堂教學(xué)強(qiáng)化之策
- ISEC 項(xiàng)目教學(xué)理念在大學(xué)課堂中的實(shí)踐探究*
——以內(nèi)蒙古師范大學(xué)旅游管理專業(yè)溝通技巧課程教學(xué)為例 - 中醫(yī)院校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生漢語(yǔ)課堂互動(dòng)式教學(xué)探索*
- 大數(shù)據(jù)視域下高校商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)研究*
- 新《國(guó)標(biāo)》背景下的商務(wù)日語(yǔ)教學(xué)模式研究*
——以日本商務(wù)禮儀混合式教學(xué)模式為例 - “精準(zhǔn)”理念下的高校思政課分眾化教學(xué)法探索與研究*
- 高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐*
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范生口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)策略研究*
- 新媒體視域下POA 理念在醫(yī)學(xué)院校英語(yǔ)教學(xué)中的可行性*
- 新時(shí)代高?!盎A(chǔ)課”教學(xué)中愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)*
- 紅色文化融入高校思政課教學(xué)的理論與實(shí)踐*
——以淮南地區(qū)紅色文化為例