教書育人·高教論壇
高教改革與發(fā)展
理論研討
德育與學(xué)生工作
課程與教材
教學(xué)研究
- 教學(xué)流程再造:民辦高校思政課“對分課堂”探究
- 移動學(xué)習(xí)在民辦高校大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于OBE教育理念的理工科畢業(yè)設(shè)計(論文)的改革探討
- 高校金融專業(yè)教學(xué)理念與考核方式改革
- “GNSS原理與應(yīng)用”課程教學(xué)改革探索
- 課程思政背景下做好大學(xué)英語翻譯教學(xué)供給側(cè)改革的思考
- 多模態(tài)視角下音體美專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)策略和原則研究
- “一帶一路”的云計算視角下ESP教學(xué)初探
- 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治理論課模式研究
- 新媒體時代高校思政課融入改革開放榜樣故事教學(xué)研究
- “新文科”背景下會計學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 美劇在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校思政課“四題一體”教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)踐
- 市場營銷專業(yè)課課程思政教學(xué)模式設(shè)計
- 新型冠狀病毒疫情下中醫(yī)院校診斷學(xué)課程線上教學(xué)模式的探索與思考
- 智能評改環(huán)境下大學(xué)英語寫作學(xué)習(xí)共同體教學(xué)模式
- “思修”課教學(xué)堅持價值性和知識性相統(tǒng)一的價值旨?xì)w及實(shí)踐路徑
- 疫情防控背景下的大學(xué)數(shù)學(xué)云端課堂教學(xué)