2015年10期
教育實(shí)踐與研究·小學(xué)版
教師發(fā)展課堂
學(xué)科教學(xué)探索
- 透析課文標(biāo)題，引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本
- 小學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 讓觀察融入學(xué)生的習(xí)作生活
- 借助視覺想象開展英語教學(xué)繪畫活動(dòng)
- 即時(shí)英語寫作主題設(shè)計(jì)的幾個(gè)關(guān)鍵詞
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的興趣機(jī)制持續(xù)探究
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)“圖文問題”有效解決策略的研究
- 做好學(xué)情分析打造有效課堂
- 讓游戲成為數(shù)學(xué)課的活化劑
- 規(guī)范使用點(diǎn)子圖 把握概念準(zhǔn)確性
- 著力“四個(gè)關(guān)注”提高作業(yè)實(shí)效
- 讓操作活動(dòng)與數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)共舞
- 小學(xué)科學(xué)有效性課堂教學(xué)的建構(gòu)