2021年82期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門(mén)重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類(lèi)優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國(guó)內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國(guó)教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國(guó)教育類(lèi)(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請(qǐng)我國(guó)教育界和學(xué)術(shù)界的資深專(zhuān)家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。《考試周刊》作為教育類(lèi)綜合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果(論文),多年來(lái)被全國(guó)各地教育部門(mén)和人事部門(mén)認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國(guó)各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫(kù),并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類(lèi)征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專(zhuān)著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專(zhuān)著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬(wàn)人點(diǎn)擊率,是全國(guó)教育類(lèi)影響最大的門(mén)戶(hù)網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿?dòng)中國(guó)教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊、中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(ASPT)來(lái)源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)來(lái)源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來(lái)源期刊、維普資訊網(wǎng)來(lái)源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來(lái)源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中趣味識(shí)字課堂構(gòu)建策略探究
- 對(duì)新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的實(shí)施策略思考
- 高中語(yǔ)文文言文教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中提問(wèn)方式有效性的探究
- 基于信息技術(shù)的初中語(yǔ)文“單元整合,群文閱讀”策略芻議
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中智慧課堂構(gòu)建策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)現(xiàn)難文淺教的方法思考
- 巧用信息技術(shù)提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的策略探究
- 關(guān)于在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育的策略思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的提升策略探究
- 思維導(dǎo)圖在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用措施探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方法探究
- 團(tuán)結(jié)協(xié)作 共同發(fā)展
- 高中生數(shù)學(xué)思維能力的有效培養(yǎng)策略探究
- 整合·聚焦·提升 讓估算真正發(fā)生
- 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的方法探究
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐對(duì)策探究
- 用“學(xué)習(xí)單”構(gòu)建學(xué)習(xí)“爬山梯”
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法的運(yùn)用策略分析
- 深度學(xué)習(xí)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)策略探究
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透歸納推理意識(shí)的途徑探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新策略探究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺析高中物理新教材特點(diǎn)及教學(xué)策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生信息素養(yǎng)的方法探索
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的途徑探究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)策略探究
- 運(yùn)用生物科學(xué)史提升中學(xué)生學(xué)習(xí)力的策略研究
- 家校合作開(kāi)展初中化學(xué)作業(yè)管理的措施思考
- 初中化學(xué)學(xué)科材料閱讀能力提升的策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策探究
- 踐行“教學(xué)做合一”思想開(kāi)展化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)的策略探究
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
政史地教學(xué)與研究
- 初中道德與法治厚植愛(ài)國(guó)情懷教學(xué)反思及建議
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 核心素養(yǎng)背景下的高考地理復(fù)習(xí)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)方法探究
- 淺析小學(xué)道德與法治教師如何在備課中推陳出新
- 有效提升中小學(xué)思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策研究
- 信息化視角下的高中歷史深度學(xué)習(xí)方法探究
- 深度學(xué)習(xí)視角下的初中歷史單元教學(xué)的實(shí)施方法探究
- 高中地理微主題教學(xué)中的情境結(jié)構(gòu)化模式建構(gòu)對(duì)策探究