遼寧高職學報
高職教育研究
課程建設(shè)
實習實訓
綜合研究
- 高校畢業(yè)生專業(yè)轉(zhuǎn)換技能培訓研究
- 高職院??蒲袆?chuàng)新團隊科研育人路徑的探索
- 高職院校學生職業(yè)精神培育的困境與對策
- 新時代高職院校提升勞動教育實效路徑研究
- 核心素養(yǎng)下的高職英語教材思政元素分析
- 思政元素在青少年立德樹人教育中的應(yīng)用研究
——以紅歌文化為研究中心 - 談高職院?!耙幌狄黄芬惶厣绷疂嵔逃J?br/>——以撫順職業(yè)技術(shù)學院為例
- 職業(yè)技能競賽對高職學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的意義
- “三段一體”多元化教材評價體系的構(gòu)建
——以沈陽工學院為例 - 智慧校園背景下高職學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的研究
——以遼寧輕工職業(yè)學院為例 - 新時代高校大學生思想政治教育創(chuàng)新