2017年3期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
卷首語(yǔ)
關(guān)注
教苑
- 學(xué)科融合不是簡(jiǎn)單的跨學(xué)科教育
- 描寫(xiě)力：于閱讀中建構(gòu)語(yǔ)言運(yùn)用之內(nèi)核
- 論教育的“意義危機(jī)”與教育理論研究的解困之道
- 精心挖掘隱性資源有效滲透思想方法
- 閱讀，助力數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)
- 利用“研訓(xùn)有道”論壇提升研訓(xùn)工作品質(zhì)
- 依托互助培訓(xùn)網(wǎng)提高區(qū)域小學(xué)校本研修的質(zhì)量
- 理錯(cuò)教學(xué)：為數(shù)學(xué)理解而教
- “研學(xué)后教”理念在初中英語(yǔ)教學(xué)中的探索及思考
- 提高英語(yǔ)課堂溝通效能“八法”
- 民族文化與藝術(shù)的融合
- 基于“困惑”細(xì)化設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基本思想滲透的策略尋繹
- 巧用微信輔助高中英語(yǔ)教學(xué)
- 思想史教學(xué)中史料的選用
- 試談如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)中長(zhǎng)跑的興趣
- 教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)“以效評(píng)學(xué)、評(píng)教”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)的技巧
- 創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式注重綜合能力提升
- 如何在《品德與社會(huì)》課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
- 讓流行音樂(lè)伴學(xué)生成長(zhǎng)
- 緊扣“三個(gè)維度”有效拓展開(kāi)放題的解題思路
- 探究式教學(xué)法在高中思想政治課堂中的應(yīng)用
- 低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力存在的問(wèn)題及解決策略