2016年11期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級期刊，雜志以河洛文化為底蘊(yùn)，貼近現(xiàn)實生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
外國文學(xué)鑒賞
藝術(shù)品鑒
文化視點(diǎn)
藝術(shù)教苑
- 高校公共藝術(shù)教育及課程建設(shè)分析
- 人文精神在美術(shù)教學(xué)中的滲透思考
- 淺析如何教授中國民間舞蹈文化課程
- 試論高職語文教學(xué)的問題及對策
- 職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校英語教學(xué)現(xiàn)狀與對策探析
- 關(guān)于民辦高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀和改革的思考
- 高校創(chuàng)意寫作教學(xué)研究
- 日語動詞體“～つつある”的教學(xué)研究
- 從母語危機(jī)角度分析大學(xué)語文教學(xué)存在的問題及解決策略
- 基于微課的大學(xué)英語課堂教學(xué)有效性分析
- 邊疆民族地區(qū)高校美術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適與教學(xué)改革
- 紅色經(jīng)典影視與高校思想政治教育的有效融合
文藝探究
- 生態(tài)小說對生態(tài)現(xiàn)代化進(jìn)程的探索
- 女性筆下的男性形象
- 鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)背景下的江西文學(xué)
- 蘇童與蕭紅小說敘事主題比較研究
- 國內(nèi)外翻譯質(zhì)量評估模式學(xué)術(shù)研究回顧
- 20世紀(jì)80年代的文化邏輯及其反思
- 中國藝術(shù)美學(xué)的符號體系與國際審美的共識
- 從配音角度淺談如何讓動畫作品“中國化”
- 勞倫斯文學(xué)作品中的女性自我意識發(fā)展及其悲劇探討
- 語文在職校生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)軟文營銷中的應(yīng)用
- 服裝展示空間構(gòu)造初探
- 保定古村落的傳承與保護(hù)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代播音主持專業(yè)學(xué)生發(fā)展的思考
- 淺談如何做一名合格的攝影記者
- 淺析女性話語權(quán)的建立