2018年9期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 學(xué)會傾聽是為了更好的傾訴
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)感的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感方法和策略的研究
- 淺談如何通過“估算教學(xué)，發(fā)展學(xué)生數(shù)感能力策略方法”的研究
- 小議初中美術(shù)教育因材施教的特色教學(xué)法
- 淺談初中物理教學(xué)中的“導(dǎo)學(xué)”策略
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對策
- 試析小學(xué)語文寫作教學(xué)策略
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)漫談
- 初中語文閱讀教學(xué)方法微探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)心得體會
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)的有效策略
- 我與數(shù)學(xué)“伙伴”共進步
- 高中德育管理存在的問題及對策
- 關(guān)于對小學(xué)班主任班級管理技巧的研究
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 淺析英語課堂的評價方法
- 也談高中生物實驗教學(xué)的優(yōu)化策略
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的動態(tài)生成
- 淺議小學(xué)語文情景式教學(xué)的實施
- 淺談初中語文中閱讀和寫作教學(xué)的融合
- 略談初中語文教學(xué)中美感教育
- 漫談新時期下創(chuàng)新社交禮儀課程
- 試論小學(xué)英語如何開展對話教學(xué)
- 關(guān)于對小學(xué)語文朗讀訓(xùn)練的有效性探索
- 改善小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)方法淺析
- 試論互動教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文文言文教學(xué)方法初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味型作業(yè)的設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何利用質(zhì)疑提問喚起學(xué)生創(chuàng)新意識
- 初中語文課堂多元化教學(xué)方法初探
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 闡述新課程下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計
- 高中化學(xué)教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的探討
- 淺談情景教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文快樂作文教學(xué)淺議
- 闡述小學(xué)語文課堂提問的有效性策略
- 對小學(xué)語文拼音教學(xué)的心得體會
- 初中體育教學(xué)改革漫談
- 關(guān)于對上好初中語文課的點滴思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略芻議
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生合作與交流能力的培養(yǎng)
- 對中小學(xué)黨建工作的思考
- 生涯教育視角下的初中德育研究
- 高中古典詩詞研究
- 《離騷》佩蘭意象淺析
- 高中歷史教學(xué)中發(fā)散式教學(xué)法的應(yīng)用
- 和諧班集體建設(shè)的有效途徑研究
- 淺談初中物理教學(xué)中學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 探索職教學(xué)生科技創(chuàng)新培養(yǎng)之路
- 淺談高中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 初中音樂教學(xué)中的合作教學(xué)
- 高中體育教學(xué)中如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初中音樂課堂教學(xué)有效性研究
- 淺析如何做好小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 試論如何有效的上好高中物理復(fù)習(xí)課
- 淺談如何構(gòu)建初中歷史的高效課堂
- 探究小學(xué)語文核心素養(yǎng)的高效課堂構(gòu)建實踐
- 論初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)之有效策略
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣
- 淺談在小學(xué)品德與社會教學(xué)中如何滲透德育教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文“閱讀—寫作”教學(xué)
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)英語教學(xué)中交際教學(xué)法的應(yīng)用
- 簡析如何上好小學(xué)音樂課
- 淺談小學(xué)音樂教育中音樂游戲的有效應(yīng)用
- 淺談自制教具在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中運用
- 淺談如何發(fā)揮小學(xué)音樂教學(xué)的價值
- 對語文教學(xué)中人文精神滲透問題的分析
- 淺析初中歷史課堂導(dǎo)入的幾種方法
- 小學(xué)體育教學(xué)有效性問題探索
- 芻議小學(xué)音樂學(xué)科器樂教學(xué)
- 淺論“課本劇”在初中英語教學(xué)中的作用
- 淺談培智教學(xué)生活數(shù)學(xué)
- 當前新形勢下小學(xué)音樂教學(xué)策略初探
- 關(guān)于高中地理課堂教學(xué)改革的探討
- 高中詩詞教學(xué)技巧之我見
- 關(guān)于機電專業(yè)中職男生工匠精神現(xiàn)狀調(diào)查
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新能力淺談
- 淺談高中作文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)效率提高之我見
- 小學(xué)語文探究閱讀教學(xué)模式分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)語文古詩教學(xué)的有效性
- 淺談初中生物教學(xué)中生命教育的滲透
- 探析初中英語課堂教學(xué)有效性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略淺探
- 淺談初中物理教學(xué)中如何實施有效提問
- 課堂教學(xué)中的師生關(guān)系
- 淺談體育教師如何備好一節(jié)體育課
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的點滴感悟
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性
- “綜合與實踐”活動在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法之我見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中心理效應(yīng)的合理應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)的策略
- 試論幼兒美術(shù)與生活接壤
- 堅持以學(xué)生為根本 提高班級管理水平
- 初探關(guān)于小學(xué)語文中的互動教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 利用數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談初中語文教學(xué)中多元化教學(xué)的應(yīng)用
教育探索
- 談?wù)勅绾蝺?yōu)化初中美術(shù)課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)中提升審美情趣
- 淺論小學(xué)語文閱讀教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的思考
- 如何在生活中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 學(xué)生數(shù)感能力的評價策略的研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)語文教師對“課堂意外”問題現(xiàn)狀調(diào)查
- 初中歷史學(xué)科綜合能力的培養(yǎng)探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情景教學(xué)創(chuàng)設(shè)方法漫談
- 小學(xué)體育教學(xué)中德育教育的滲透
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的文章題目教學(xué)
- 對新班級起始管理的探索與思考
- 生活教育理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在小學(xué)語文課堂中實施探究性學(xué)習(xí)
- 做好閱讀教學(xué)的“導(dǎo)、扶、放”
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何做好課堂小結(jié)
- 試論高中體育教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 怎樣提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的實效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中批判性思維能力的培養(yǎng)
- 略談新時期下高中化學(xué)教學(xué)工作
- 如何提升語文教師口頭教學(xué)語言
- 初中語文閱讀教學(xué)技巧初探
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)芻議
- 探索如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教育漫談
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計漫談
- 試論小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 對小學(xué)語文寫作教學(xué)的初步探索
- 淺論合作學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)檔案袋評價模式探究
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)淺析
- 如何提高小學(xué)英語教學(xué)效率
- 淺析小學(xué)語文寫作教學(xué)改革的策略
- 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計淺談
- 關(guān)于改進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的幾點思考
- 探究在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進行對學(xué)生情感培養(yǎng)
- 高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提
- 如何構(gòu)建初中體育高效課堂教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考與實踐
- 簡述初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談如何培養(yǎng)初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 基于興趣導(dǎo)學(xué)的高中信息技術(shù)教學(xué)研究
- 淺談初中音樂開放性教學(xué)的幾點探索策略
- 論小學(xué)英語高年級閱讀教學(xué)方法
- 探究關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)生活化
- 論小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育幾點策略
- 試探單親家庭子女的教育途徑
- 初中美術(shù)教師如何提升自己的教學(xué)水平
- 星星之火，可以燎原之勢
- 關(guān)于小學(xué)語文拼音教學(xué)的幾點嘗試
- 淺談小學(xué)思想品德課教學(xué)方法的改進
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運用思路初探
- 淺談當前小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的缺失與對策
- 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 初中語文教學(xué)中口語交際訓(xùn)練淺探
- 作為一名高中音樂教師，如何上好音樂課
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的方法
- 淺談實踐活動中的名著閱讀教學(xué)
- 如何實現(xiàn)初中歷史教學(xué)方法的創(chuàng)新初探
- 淺談促進初中英語課堂有效開展活動教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 初中地理課堂教學(xué)效率提高之我見
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下的開展
- 小學(xué)英語游戲教學(xué)法淺談
- 淺談小學(xué)班主任班級管理技巧之我見
- 高中漢字規(guī)范教學(xué)初探
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究
- 漫談新時期下培智生活語文課
- 小學(xué)語文課堂增效減負策略的實踐應(yīng)用
- 淺論初中英語語法教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)的有效性
- 通過“培養(yǎng)興趣 掌握算理 注重練習(xí) 養(yǎng)成習(xí)慣”提高學(xué)生計算能力
- 初中物理教學(xué)中如何實現(xiàn)素質(zhì)教育
- 網(wǎng)絡(luò)時代語文教師素養(yǎng)的思考
- 小學(xué)英語情趣教學(xué)之我見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的改革創(chuàng)新
- 新課程背景下初中美術(shù)教學(xué)的思考
- 對初中英語寫作中語法錯誤的分析
- 淺議在初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高英語課堂教學(xué)實效性
高教論壇
- 關(guān)于高職學(xué)生就業(yè)的思考
- 《工程化學(xué)》國際化課程教學(xué)方式的探索與實踐
- 淺談編導(dǎo)技法在少兒舞蹈編創(chuàng)中的應(yīng)用
- 淺論中職院校計算機教學(xué)與教學(xué)創(chuàng)新教育
- 加強能力培養(yǎng)的四步功
- 中職學(xué)校計算機專業(yè)教學(xué)改革及實施創(chuàng)新研究
- 初探環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)民間藝術(shù)課程
- 談標志設(shè)計與中國傳統(tǒng)文化的融合
- 探討汽車維修專業(yè)實踐教學(xué)改革與探索
- 中專計算機教育中的素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)方法改革探析
- “房價”主題經(jīng)濟語篇中的概念隱喻
- 新時期下小學(xué)語文課堂氣氛之我見
- 淺論小學(xué)語文作業(yè)布置
- 當代鋼管混凝土結(jié)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景
教育研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組活動中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感能力研究
- 淺談讓自主學(xué)習(xí)成為初中英語教學(xué)的基調(diào)
- 淺談小學(xué)美術(shù)布藝創(chuàng)新教學(xué)
- 淺議如何擴展和延伸小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 淺析語文教學(xué)改革的關(guān)鍵之點
- 淺談新課改下初中社會學(xué)科中存在的問題與對策
- “任務(wù)型教學(xué)”在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析多媒體應(yīng)用在幼兒教育中的作用
- 略談多媒體課件在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 漫談在小學(xué)語文教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 探討小學(xué)英語教學(xué)中積極心理學(xué)的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的基本策略
- 淺談小學(xué)體育課中學(xué)生注意品質(zhì)的培養(yǎng)與調(diào)控
- 科學(xué)探究在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何講好折扣問題
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的特征
- 淺談高中英語教學(xué)中情感價值觀的滲透與培養(yǎng)
- 高中物理教學(xué)如何提高學(xué)生抽象思維能力
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探討
- 新課程標準下的初中美術(shù)教學(xué)探微
- 談初中語文古詩教學(xué)方法研究
- 初中歷史學(xué)困生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化策略
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)《品德與社會》高效課堂
- 提高初中語文寫作教學(xué)的有效性的幾點策略
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談高中語文探究性教學(xué)中的幾點策略
- 精雕細琢構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 小學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透
- 運用信息技術(shù)提高初中班級管理水平
- 高中英語課堂上的創(chuàng)新思維略談
- 淺議怎樣實現(xiàn)小學(xué)英語教學(xué)的高效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境的運用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展有趣數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分層教學(xué)法運用
- “畢節(jié)八小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀研究”調(diào)查報告
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的策略和方法
- 對高中漢字中容易出錯的字的點滴思考
- 小學(xué)語文中朗讀訓(xùn)練之我見
- 漫談初中物理實驗教學(xué)
- 高中漢字教學(xué)策略之我見
- 愛學(xué)生是教育好學(xué)生的重要前提
- 闡述小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)策略
- 關(guān)于漢字的起源和發(fā)展
- 初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)
- 關(guān)于對小學(xué)音樂欣賞課互動教學(xué)策略的研究
- 初中數(shù)學(xué)不等式教學(xué)策略淺析
- 探究怎樣上好小學(xué)語文講讀課
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語課堂中的游戲教學(xué)
- 淺談情境教學(xué)理論在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新時代理念下的小學(xué)思想品德教學(xué)策略
- 初中信息技術(shù)教師的課堂角色
- 基于生活化教學(xué)理念的初中物理教學(xué)研究
幼兒教育
綜合論壇
- 新形勢下努力提高地質(zhì)勘探人員素質(zhì)淺談
- 桃的保鮮儲存
- 文化在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用分析
- 漫談檔案管理中心理學(xué)的應(yīng)用
- 檔案管理創(chuàng)新理念之我見
- 淺談廠用電二次回路的檢驗
- 低壓電器安裝中的注意事項
- 建筑工程中網(wǎng)架結(jié)構(gòu)施工工藝分析
- 土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)分析
- 加強建筑工程現(xiàn)場施工安全管理措施
- 淺析高層建筑暖通工程施工要點
- 淺談給排水工程管道施工的要點
- 新時期建筑工程管理中存在的問題與對策研究
- 分析暖通工程風(fēng)管安裝施工工藝
- 做好基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作的有效途徑探析
- 淺談如何做好病歷檔案管理
- 對市政園林施工管理的論述
- 加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平
- 林業(yè)病蟲害預(yù)防控制策略分析
- 電子診斷在汽車維修技術(shù)中的應(yīng)用實踐
- 淺談對硫酸生產(chǎn)工藝及通用機械設(shè)備的認識
- 淺談如何做好基層黨建工作
- 案例推理在汽車故障診斷中的應(yīng)用
- 汽車電路維護與分析研究策略
- 玉米種植及田間管理技術(shù)
- 淺談獨立審計的可審性研究
- 以飽滿的精神狀態(tài)迎接黨的十九大勝利召開