2018年10期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
思政教育
理論廣角
- 新時期下企業(yè)政工工作與企業(yè)文化的建設(shè)融合淺析
- 淺談建筑電氣防火檢測的必要性
- 基于“多規(guī)合一”的土地利用總體規(guī)劃調(diào)整完善方法研究
- 游客未來旅游方式的幾點思考
- 淺談新時代做好醫(yī)院文明創(chuàng)建工作的思考
- 企業(yè)黨務(wù)公開的新探索
- 中西方文化名城啟示下的寧波特色文化外宣策略
- 新時代做好水務(wù)集團公司企業(yè)文化工作的思考
- 高層住宅消防安全管理的調(diào)查與思考
- 馬克思主義實踐觀對實現(xiàn)中國夢的當代思考
- 跨境網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易中高效回復詢盤的技巧
- 基于功能性訓練下的康復體能訓練探討
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展期國有煤炭企業(yè)文化建設(shè)初探
- 宜賓地區(qū)城鎮(zhèn)居民文化消費現(xiàn)狀問卷調(diào)查分析
- 植物標本制作的實踐與研究
財稅經(jīng)貿(mào)
教育探索
- 淺談物理創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 七星關(guān)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學物理教師繼續(xù)教育的策略之一
- 基于新課程背景下小學語文作文教學探析
- 關(guān)于小學語文的趣味課堂的建設(shè)
- 高中英語寫作教學策略
- 學習教育理念 培養(yǎng)學生的語感能力
- 讓學生樂學數(shù)學
- 小學數(shù)學解決問題教學探究
- 打造益智課堂 培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣
- 益智課堂，促進學生數(shù)學核心素養(yǎng)提升
- 試論鄉(xiāng)鎮(zhèn)五人足球訓練
- 淺析初中英語詞匯教學法
- 初中音樂課堂有效教學的實踐研究
- 現(xiàn)代文閱讀教學如何運用“少教多學”理念
- 淺談如何在小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想
- 在初中體育教學中重視學生心理素質(zhì)鍛煉
- 投身華語教學，迎接全新挑戰(zhàn)
- 初探關(guān)于初中政治課堂教學的方法
- 淺談初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維
- 淺談小學數(shù)學中的生活化教學
- 耿玲：打造益智課堂 培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣
- 地下綜合管廊監(jiān)控管理系統(tǒng)研究
- 高中地理教學現(xiàn)狀與對策分析
- 試論小學語文作文教學中層遞式教學模式
- 論小學數(shù)學概念教學的幾點思考
- 小學語文古詩詞教學方法的探析
- 淺談高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)
- 《三角形的認識》教學片段及反思
- 淺談中職學生信息技術(shù)學習能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學的研究與實施
- 哲學辯證法在班級工作中的活用
- 黃秀杰：打造益智課堂 培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣
- 論和諧的師生關(guān)系對教學效果的影響
- 小學語文古詩教學與美育教學的探析
- 鄭州市弱勢群體子女早期教育探析
- 青少年學生價值觀的自我發(fā)展和完善
- 小學數(shù)學教學生活化的有效策略初探
- 關(guān)于小學數(shù)學學生提取重點能力培養(yǎng)研究
- 關(guān)于高中語文古詩詞教學策略研究
- 淺析如何學好小學英語
- 高中英語教學中的德育滲透研究
- 關(guān)于初中語文課堂教學中合作學習的研究
- 淺論高中地理的學習方法
- 高中生物教學中如何做好后進生轉(zhuǎn)化
- 七星關(guān)區(qū)教師存在的師德問題及解決對策
- 小學語文的寫作教學方法探討
- 初中語文閱讀教學思考
- 淺析新背景下中職班主任管理工作的問題及對策
- 淺談如何提高小學美術(shù)課堂教學效果
- 初中語文能力的訓練與提高
- 淺談提高中學語文教學質(zhì)量的教學方法
- 高中數(shù)學課堂教學方法的探討
- 淺談文言文教學中的傳統(tǒng)文化
- 新課改背景下高中物理教學的些許反思
- 小學語文中德育工作的開展探究
- 淺談如何培養(yǎng)高中生對政治的自學能力
- 初中語文閱讀方法指導
- 淺談高中數(shù)學教學中存在的問題及解決建議
- 多媒體在旅游專業(yè)教學過程中的應(yīng)用
- 新課標下的高中化學教學改進
- 服裝CAD在中職服裝結(jié)構(gòu)制圖中的教學優(yōu)勢
- 高中英語課堂教學模式探究
- 小學數(shù)學教學中如何創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂
- 淺析小學語文的教學藝術(shù)
師者講壇
- 小學高年級詩歌朗讀教學之我見
- 多媒體技術(shù)和高中物理整合初探
- 小學語文教學中學生審美情趣的培養(yǎng)
- 小學語文綜合性學習的分析及探索
- 混齡區(qū)域活動的有效指導
- 淺談初中數(shù)學教學中如何做到優(yōu)質(zhì)教育
- 小學英語益智課堂中的游戲教學與學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 幼兒園表演游戲的現(xiàn)狀、問題及對策
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學方法初探
- 溝通藝術(shù)在小學班主任管理工作中的應(yīng)用
- 新課改下如何提高小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 新課標下的高中數(shù)學教學方法淺談
- 高中數(shù)學作業(yè)方面的教學設(shè)計
- 小學教師評價語之我見
- 給學生一個異彩紛呈的語文課堂
- 探究如何有效的提高高中地理課堂教學的實效性
- 談初中體育健康教學
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 中學運動會改革之探索
- 高中體育分層分類教學探析
- 高中數(shù)學教學中趣味教學法
- 基于小學體育花樣跳繩教學訓練思考
- “導學案”教學模式在高中物理教學中應(yīng)用的思路
- 低年段解答應(yīng)用題能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)視角下的高中化學教學
- 淺談高中小組合作教學策略的運用
- 高中物理課堂提問存在的問題及對策
- 探究如何提高高中英語課堂教學的實效性
- 小學數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣
- 追求有效的小學數(shù)學益智課堂
- 淺談高中化學作業(yè)設(shè)計
- 小學數(shù)學課堂教學的有效性之我見
- 基于新課改的高中體育教學有效策略探究
- 幼兒園教學理念和教學方法的探討
- 如何做好小學數(shù)學教學工作
- 關(guān)于高中生物探究式教學研究
- 新課程標準下中學地理實踐教學的方式探討
- 幼兒數(shù)學教學方法和策略探討
- 關(guān)于如何提高小學數(shù)學課堂的效率的探究
- 如何做好高中數(shù)學教學工作
- 初中數(shù)學教學中應(yīng)用導學互動模式之實踐
- 淺探初中語文閱讀教學的策略
- 新課程下初中歷史教學中法制教育的滲透研究
- 小學語文閱讀課堂上的資源開發(fā)
- 小學語文詩歌教學方法探究
- 淺談初中音樂教學的多元化思路
- 關(guān)于高中體育課程的幾點建議
- 淺探初中體育教學
- 初中政治教學反思
- 給他們一對飛翔的翅膀
- 高中語文生態(tài)課堂構(gòu)建策略研究
- 高中生物教法探究
- 小學班主任班級管理方法探討
- 談如何培養(yǎng)初中生對音樂的合作學習精神
- 淺析如何改進中職數(shù)學的教學方法
- 小學語文教學中學生學習習慣的培養(yǎng)
- 創(chuàng)建良好課堂氣氛，優(yōu)化小學語文教學
- 高考化學實驗專題復習策略
- 淺談高中歷史教學思維能力的培養(yǎng)
- 新課程理念下高中化學課堂教學改革初探
- 高中英語作文能力提高訓練
- 漫談初中語文閱讀
- 高中物理教學中對理論物理學的引導
- 小學數(shù)學教學探微
- 體現(xiàn)職業(yè)特色的中職英語教學
- 淺談?wù)Z文教師對學生的關(guān)注
- 新課改下初中語文教學質(zhì)量的提升
- 漫談小學數(shù)學教學
- 高中數(shù)學課程改革創(chuàng)新探究
- 淺談小學德育管理的方法和策略
- 高中語文復習課探究
- 論中職音樂教學與流行音樂的融合
- 初中英語潛能生“模塊教學”微課程開發(fā)與應(yīng)用研究
- 論體育課堂之健美操的興趣提升及教學方法
- 怎樣讓學生積極主動學習數(shù)學
高教論壇
教學管理
- 游戲教學在小學籃球教學中的應(yīng)用解析
- “一字立骨”在初中語文生態(tài)課堂中的嘗試
- 如何有效開展初中化學實驗教學
- 高中英語詞匯教學淺談
- 高中化學生活化教學分析
- 淺談信息技術(shù)在高中地理教學中的應(yīng)用
- 提高小學語文教學質(zhì)量的有效途徑
- 如何搞好舍務(wù)管理探究
- 提高小學數(shù)學有效性策略探討
- 如何激發(fā)學困生語文閱讀興趣
- 初中數(shù)學興趣教學幾點思考
- 小學高年級學生解決數(shù)學實際問題的能力培養(yǎng)方法
- 從生活中探究小學語文知識
- 淺談如何培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣
- 初中物理教學中學困生轉(zhuǎn)化初探
- 物聯(lián)網(wǎng)下智慧校園基礎(chǔ)架構(gòu)及應(yīng)用分析
- 淺析地理比較法在高中地理教學中的應(yīng)用
- 淺談實驗教學法在初中生物教學中的運用
- 淺談中學美術(shù)教學中的幾點體會
- 初中數(shù)學總復習策略
- 打造益智課堂 培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣
- 小學語文閱讀教學中如何進行問題設(shè)計
- 初高中化學銜接的思考
- 生本理念下小學語文教學研究
- 淺談利用生活情境開展小學數(shù)學教學
- 張素鳳：打造益智課堂 培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣
- 初高中化學教學的有效銜接
- 多媒體在初中物理教學中的應(yīng)用研究
- 高中思想政治強化德育教學的研究
- 合作學習在高中英語教學中的應(yīng)用
- 芻議小學數(shù)學應(yīng)用題的教學思考
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生解決問題的能力
- 優(yōu)化與提高小學生數(shù)學綜合素質(zhì)的途徑分析
- 益智活動中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維
- 淺談如何有效提升高中美術(shù)教學質(zhì)量
- 提升高中英語教學效率探究
- 培養(yǎng)學生在益智課堂上的參與意識
- 初中英語教學要重視朗讀與背誦
- 淺談提高小學數(shù)學課堂教學實效性
- 在探索創(chuàng)新中提高德育實效
- 讓孩子在益智課堂上“樂”起來
- 英語教學中的交際性原則
- 高中英語學習方法漫談
- 高中英語的積累方式探究
- 高中英語素質(zhì)教育與良好學習習慣的培養(yǎng)
- 高中英語教學反思
- 高中英語繼續(xù)教育需求研究
- 初中政治學習方法之我見
- 淺談靜思默想在語文中的作用
- 漫談小學英語詞匯教學的方法
- 以核心素養(yǎng)為導向的初中物理學科教學方式研究
- 淺談如何做好幼兒美術(shù)課教學
- 初步探索初中歷史教學
- 自主學習在小學語文閱讀教學中的應(yīng)用探析
- 淺析初中班主任的管理教育策略
- 簡析高中信息技術(shù)的必要性
- “三段六步梯次導學”高效課堂之我見
- 芻議如何進行高中英語綜合能力的鍛煉
- 淺析提升初中語文學習效果的技巧
- 淺談初中地理教師如何全面提升自身素養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學之三角函數(shù)與空間幾何
- 提高學生高中物理解題準確性的研究
- 高中語文寫作教學向生活化靠攏研究
- 探討互動模式在小學數(shù)學教學中的運用
- 探究初中語文教育中的教學關(guān)鍵
- 關(guān)于家庭教育踐行社會主義核心價值觀的幾點思考
- 小學數(shù)學教學問題和方法探究
- 用合作學習提升初中英語課堂教學實效
- 關(guān)于初中語文中文言文教學方法的探討
- 淺談小學語文的教學設(shè)計
- 小學語文教學價值取向研究
- 信息技術(shù)背景下的小學數(shù)學課程整合
- 淺談如何有效利用電教手段構(gòu)建高效課堂
- 小學古詩歌教學的方法探討
- 有效使用生活素材，創(chuàng)設(shè)高效合理的小學數(shù)學課堂
- 關(guān)于初中歷史教師的專業(yè)素質(zhì)研究
- 新教學理念下高效教學途徑新探
- 淺析高中歷史的主要學習方法
- 淺談中職籃球體育教學
- 淺談數(shù)學教學過程的藝術(shù)性
文史藝術(shù)
傳媒研究
工程建筑
綜合論壇
- 幼兒園孩子飲食健康和安全之我見
- 《涉江采芙蓉》教學設(shè)計
- 淺談企業(yè)退休職工管理遇到的問題和解決措施
- 淺析我國農(nóng)村敬老院的發(fā)展問題及展望
- 我國利益集團對國家治理現(xiàn)代化影響探析
- 主述位推進模式下欽州市旅游景觀文本英譯研究
- 李鴻章功過析評
- 淺析企業(yè)檔案文化建設(shè)與開發(fā)利用
- 答案在風中飄蕩
- 對有氧健美操與瑜伽的項目特點的比較分析
- 關(guān)于城市社區(qū)籃球活動現(xiàn)狀與發(fā)展現(xiàn)狀對策研究
- 個性化服務(wù)理念在酒店服務(wù)中的運用解析
- 淺談如何加強企業(yè)保衛(wèi)工作
- 中職教學方法改革之我見
- 淺析在建高層消防給水設(shè)計中的問題與措施
- 煤礦基層黨支部思想政治工作的幾點思考