2009年11期
數(shù)理化學(xué)習(xí)·教育理論版
方法技巧
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
教育研究
教育探索
考試熱點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)交流
理科前沿
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中教師要關(guān)注學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 圖像在中學(xué)物理中的作用
- 怎樣有效的開展高中物理課外活動
- 高中數(shù)學(xué)解題中的思維轉(zhuǎn)換
- 淺談在化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 淺析新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)
- 新課程理念下物理作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 化學(xué)教學(xué)過程中如何指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)
- 逆向思維在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用