2021年4期
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
課例評(píng)析
教學(xué)實(shí)踐
- 動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)技術(shù)提效數(shù)學(xué)變式教學(xué)的實(shí)證研究
- 關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展 引導(dǎo)學(xué)習(xí)能力提升
- 數(shù)學(xué)教學(xué)誤區(qū)的反思及整改對(duì)策
- “會(huì)教”
- 初中生“運(yùn)算障礙”分析與提升策略探索
- MPCK視角下的等腰三角形專題復(fù)習(xí)
- 在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的建模能力
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)設(shè)計(jì)的淺探
- 融合數(shù)學(xué)與生活，體現(xiàn)數(shù)學(xué)價(jià)值
- 學(xué)生主動(dòng)探究能力培養(yǎng)之常見策略
- 注重概念教學(xué) 提高數(shù)學(xué)能力
- 初中生數(shù)感培養(yǎng)障礙及對(duì)策分析