2021年5期
刊物介紹
《無線互聯(lián)科技》是由國家新聞出版總署批準，江蘇省科學技術廳主管，江蘇省科技情報所主辦的大型科技月刊，是中國核心期刊（遴選）期刊、江蘇省優(yōu)秀期刊。國內標準刊號：CN 32-1675/TN，國際標準刊號ISSN 1672-6944，面向國內外公開發(fā)行。月刊。 本刊文章已被萬方數(shù)據(jù)期刊網(wǎng)、中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫（知網(wǎng)）、維普期刊數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)站收錄。 本刊欄目“業(yè)界前瞻”“通信觀察”“無線天地”“網(wǎng)絡地帶”“軟件透視”“實驗研究”“計算機世界”“技術應用”“市場縱橫”“教學探討”“圖書情報”“計算機教育”等。
無線互聯(lián)科技
通信觀察
網(wǎng)絡地帶
- 人工智能在計算機網(wǎng)絡中的應用現(xiàn)狀分析
- 計算機網(wǎng)絡技術在電子信息工程中的應用研究
- 面向“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境的智慧教學平臺的開發(fā)與應用
- 基于“釘釘”+“簡道云”平臺搭建畢業(yè)生就業(yè)信息化管理平臺的探索與實踐
- 高校學科信息監(jiān)測管理體系構建研究
- 高職院校圖書館電子閱覽室網(wǎng)絡防護探究
- 計算機數(shù)據(jù)庫應用及管理中的安全問題分析
- 大數(shù)據(jù)云計算環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全問題研討
- 大數(shù)據(jù)時代計算機信息安全防范措施研究
- 職教集團背景下信息化資源共建共享實踐研究
- 媒體音像檔案數(shù)字化管理的思考
- 基于高校智慧圖書館的用戶數(shù)據(jù)管理思考
軟件透視
設計分析
技術應用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術在高職網(wǎng)絡教學平臺中的應用
- 基于數(shù)據(jù)驅動的工業(yè)設備虛擬仿真與遠程操控技術分析
- 大數(shù)據(jù)技術在網(wǎng)絡安全分析中的應用
- 信息化平臺在高職院校資產(chǎn)二級管理中的應用研究
- 虛擬調峰的負荷集群優(yōu)化控制技術
- 概率邏輯在人工智能中的應用
- 分布式數(shù)據(jù)庫技術在大數(shù)據(jù)中的應用探析
- 網(wǎng)絡型病毒與計算機網(wǎng)絡安全研究
- 大數(shù)據(jù)處理在高校圖書館信息化管理中的應用
- 物聯(lián)網(wǎng)技術在警車出警安全上的應用
- WLAN擴展技術在校園無線網(wǎng)絡中的應用
- 計算機控制技術及其應用的研究
- 計算機仿真在物流系統(tǒng)管理中的具體應用探索
- 3D打印領域中人工智能的應用研究
- 虛擬機技術在高職計算機實踐教學中的應用探析
實驗研究
數(shù)字教育
- 以計算思維為導向的預科計算機課程教學改革分析
- 基于信息資源管理的土木工程課程項目化教學實踐分析
- 大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)課程體系建設探索
- 高職軟件編程類課程線上線下可切換的項目驅動教學模式研究
- 3dmax網(wǎng)絡課程資源建設研究
- 基于智慧教室的高職教育教學模式探析
- 基于云技術的信息化教育教學模式研究
- 高職院校微課的設計與制作分析
- 大數(shù)據(jù)時代下數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析在高校教育管理中的應用探討
- 信息化背景下大學計算機的教學困境及解決對策分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校“Web前端開發(fā)技術”課程改革研究
- 基于OBE理念的“軟件測試”課程教學改革探索
- 智能技術背景下醫(yī)學院校計算機課程改革研究
- 基于“線上+線下”相結合的“信號與線性系統(tǒng)”課程教學模式研究與實踐
- 基于多維度模式“自動控制原理”教學改革與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代應用本科建筑學教改新模式
- 基于模塊化思想的“模擬電子技術”課程創(chuàng)新教學探析
- 混合教學模式在“操作系統(tǒng)”中的研究與實踐
- 人工智能背景下計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- “計算機網(wǎng)絡基礎”課程線上教學實踐與反思
- 高職院校電子信息工程類專業(yè)基礎課程教學改革研究
- 高職“計算機應用基礎”SPOC混合教學模式研究
- 基于互助教學模式的高校計算機教學改革與實踐
- 在線課程建設+移動互聯(lián)開發(fā)課程教學模式分析
- 基于VR技術的實踐課程案例開發(fā)研究—以“供配電技術”課程為例
- 計算機教育中實踐能力的培養(yǎng)分析
- 基于產(chǎn)教融合的中職計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 關于中職電工實訓教學的認識與思考