2023年2期
刊物介紹
本刊主要宣傳貫徹黨和農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策；交流科技興農(nóng)、科技致富的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳遞科技信息；普及農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)技能；選登國(guó)內(nèi)外的農(nóng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及科技信息等。
現(xiàn)代農(nóng)村科技
專題論述
- 保定農(nóng)業(yè)生態(tài)園智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策
- 縣域推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的探索與實(shí)踐
——以豐南區(qū)為例 - 南充市紅色文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 動(dòng)物源性食品中獸藥殘留現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 鄉(xiāng)村振興背景下山區(qū)村落旅游發(fā)展研究
——以武夷山下梅村為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村旅游發(fā)展存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 保定市食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及增效路徑探討
- 農(nóng)村財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)策略分析
植物保護(hù)
林果花卉
養(yǎng)殖天地
教育園地
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的做法和體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)策略探析
- 英語(yǔ)讀寫結(jié)合教學(xué)策略
- “雙減” 背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)減負(fù)提質(zhì)的策略
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效性策略
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 提升初中班主任班級(jí)管理水平的策略
- 共情陪伴提高幼兒心理社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 淺論大學(xué)生勤儉節(jié)約教育
- 基于學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的《儀器分析》 教學(xué)改革
- 如何把握好微課在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用契機(jī)
- 微課在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的幾點(diǎn)做法和體會(huì)
- 新課程改革背景下高中英語(yǔ)教學(xué)思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 發(fā)揮物理大單元學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)生物理素養(yǎng)的提升
- 高校合唱課程中融入思政教育的對(duì)策建議
- 《園林工程招投標(biāo)與合同管理》 教學(xué)融入思政元素研究
- 中職教育中家校共育的有效途徑
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文整合閱讀教學(xué)與寫作訓(xùn)練
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在問(wèn)題及解決策略
- 適應(yīng)新農(nóng)科發(fā)展的《農(nóng)學(xué)概論》 課程優(yōu)化及教學(xué)方式探索
- “雙減” 背景下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建與思考