戲劇之家
戲劇研討
- 武鳴師公戲演劇生態(tài)調研
- 唯美主義背后的社會現(xiàn)實
- 崔張愛情故事中的信物研究
- 以“清靜”守“自然”,以“無為”頌“有為”
- 淺析青春版《牡丹亭》舞美服飾設計
- 關于話劇表演中形體語言的運用與研究
- 中國式的“放牛班的春天”
- 淺談程式的審美特征及其對塑造舞臺形象的作用
- 菏澤大平調保護現(xiàn)狀及策略研究
- 戲劇影視表演中行動的相關要素探究
- 《踏搖娘》研究綜述
- 尤奈斯庫荒誕劇中人物的可笑性探究
- 牢獄中的幻想
- 戲曲服裝在舞臺中的表現(xiàn)
- 舞臺呈現(xiàn)對“笑”的作用
- 優(yōu)秀的傳統(tǒng)戲 現(xiàn)實的教科書
- 戲曲舞臺上的人物塑造研究
- 淺談現(xiàn)代瓊劇《圓夢》王小瑞一角
- 婺劇《坐樓殺惜》人物分析以及道具在表演中的作用
- 數(shù)字媒體在舞臺設計上的應用
- 漫談中國戲曲舞美文化
- 話劇表演中規(guī)定情境內演員的舞臺行動及其情感表達
- 中國原創(chuàng)音樂劇在當下市場中的發(fā)展困境
- 關漢卿《單刀會》曲子中的關羽形象
- 淺談新媒體技術在現(xiàn)代話劇中的應用
- 淺析戲曲舞臺“燈”與“光”
- 現(xiàn)代舞臺藝術設計與傳統(tǒng)文化融合研究
音樂研究
- 戲曲音樂元素在鋼琴音樂中的運用探討
- 淺析瑤族“坐歌堂”歷史與現(xiàn)狀
- 聲樂演唱中聲與情的整體把握
- 美聲演唱方法演唱漢語聲樂作品的咬字問題分析
- 民族聲樂藝術的范疇及其主要美學特征分析
- 試論我國當代民族聲樂演唱方法與傳統(tǒng)原生態(tài)演唱方法的異同
- 箏曲《林沖夜奔》中昆曲元素的運用與演奏探析
- 淺析莫扎特《D大調雙鋼琴奏鳴曲》K.448
- 長笛演奏中音色的影響因素分析
- 薩克斯管與單簧管演奏技巧之比較分析
- 強化合唱指揮綜合能力思考
- 合唱指揮應具備的知識與技能
- 合唱藝術的審美價值分析
- 歌曲《一首桃花》的演唱分析
- 淺談常德絲弦的傳承與發(fā)展
- 《西班牙交響曲》中節(jié)奏與難點演奏分析
- 歌劇《比利·巴德》中B調與降B調應用的特點、作用及其表現(xiàn)意義
- 格林卡《夜鶯》演奏分析
- 廣東音樂揚琴流派的風格特點
- 阮演奏與琵琶演奏的對比
- 鋼琴表演中審美素養(yǎng)能力的提升
- 淺談莫扎特
- 李斯特超技練習曲《英雄》的創(chuàng)作特征與演奏分析
- 古箏演奏中的“畫圓”放松
影視觀察
- 《發(fā)條橙》:電影改編的暴力美學分析
- 管虎的電影創(chuàng)作歷程探析
- 《見字如面》中的個體記憶與集體記憶
- 仁惡廝殺的修羅場
- 看電視劇《知否知否,應是綠肥紅瘦》中的儒學思想
- 魔幻小說影視化的可敬與可惜
- 文化視角下主旋律影片的創(chuàng)作研究
- 試析電視節(jié)目主持人的語言現(xiàn)狀和規(guī)范策略
- 傳播學視閾下的原創(chuàng)文化類電視節(jié)目研究
- 從皮克斯動畫作品看人性美與藝術美的融合
- 《四個春天》:家庭私紀錄片的情感突圍與倫理困境
- 從電影《支教大朝山》看我國邊遠地區(qū)支教現(xiàn)實困境
- 淺析“中國風”流行歌曲的教育價值
- 紀錄片《漁村新映像》創(chuàng)作報告
- 蒙太奇手法在電影中的藝術表現(xiàn)
- 淺析新媒體時代網(wǎng)絡節(jié)目主持的語言特征
- 2018年韓國電影:驚喜與危機并存
- 阿爾托戲劇理論中的“殘酷”在電影中的體現(xiàn)
- 音樂賦予電影情感與生命
- 破繭成蝶的自我追尋之路
- VR電影的游戲化形態(tài)表現(xiàn)
- 國產(chǎn)動畫電影敘事探析
- 關于動畫國語配音現(xiàn)狀的幾點思考
- 《美女與野獸》的詩意化呈現(xiàn)
- 影視語言的民族弱化性
- 論影視語言的曲指性
- 舞臺影視燈光的技術與藝術之美的分析
- 從意識看意識流電影
舞蹈空間
美術視點
- 基于AR的秦淮燈彩交互式展示研究
- 探索寫意畫的繪畫造型設計
- 基于“藝境”呈現(xiàn)的新中式居住空間設計探究
- 民俗文化在中國當代油畫創(chuàng)作中的應用和開發(fā)
- 中國傳統(tǒng)裝飾性元素在現(xiàn)代平面設計中的應用
- 淺析包裝設計在金陵折扇中的裝飾藝術(一)
- 基于枯山水與南京山水的文創(chuàng)設計
- 蒙古族裝飾元素在建筑設計中的應用
- 淺談日本傳統(tǒng)漫畫向現(xiàn)代漫畫過渡時期的漫畫創(chuàng)作啟發(fā)
- 淺談改革開放前后中國藝術的探索之路
- 數(shù)字媒介在城市公共藝術中的應用研究
- 賽博朋克在平面設計中的美學表現(xiàn)
- 淺析會展空間設計
- 基于色彩的高校心理咨詢室設計方法分析
- 淺析燈光設計在室內空間中的作用
- 唐代禮制建筑探析
- 淺析數(shù)字媒體藝術作品中的冷媒介式交互
- 淺談現(xiàn)代主義繪畫的特點
- 數(shù)字化博物館的互動設計探析
教育縱橫
- 舞蹈社團訓練方式在提升學生綜合素質中的價值研究
- 影視表演教學中教師的引領作用
- 視覺傳達設計專業(yè)“校企合作”教學模式的構建與應用
- 從主我到客我:兒童規(guī)則意識的社會性生長闡釋
- 紅船精神對青年培養(yǎng)的價值探析
- 音樂教育內涵與研究方法分析
- 高校古典舞教學課程模式探究
- 黎族合唱指揮藝術人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策
- 新媒體視閾下廣播劇創(chuàng)新教學探索與研究
- 地方藝術院校在本土音樂非物質文化遺產(chǎn)傳承與保護中所扮演的角色
- 現(xiàn)代設計史課程教學改革研究
- 海南民間舞蹈在中小學舞蹈教育中的傳承路徑
- 高校音樂鑒賞課教學方式創(chuàng)新研究
- 色彩在職業(yè)教育室內設計專業(yè)中的應用
- 對苗族蘆笙長鼓舞進校園的課程價值初探
- 淺談少兒聲樂教學中變聲期前童聲階段的練聲訓練及要素簡析
- 簡析高校舞蹈教育如何弘揚中華傳統(tǒng)文化
- 高校色彩風景寫生教學的實踐與創(chuàng)新
- 青少年舞蹈培訓的教學實踐與思考
- 探析大學輔導員在學生思想政治教育中的作用
- 論任務教學法在高校音樂教學中的應用
- 高校鋼琴教學中新型教學方法實踐與思考
- 基于微課的“翻轉課堂”在服裝制版實踐課程教學中的應用探究
- 基于素質教育理念分析高校鋼琴教學改革
- 少兒聲樂的多樣化教學模式應用分析
- 高校定制類服裝制版實踐課程教學研究
- 分析大學音樂教育中的人文素養(yǎng)
- 淺談原生家庭在美術啟蒙教育中的重要性
- 二胡現(xiàn)代教育發(fā)展史研究
- 淺析分層教學中大學英語閱讀教學的策略
- 對藏族大學生學習適應性問題的影響因素的研究
- 《大學》的德育思想對新時代高校德育工作的啟示
- 大學影視教育與教學模式的探討
- 高校美術教育中茶文化的滲透分析
- 石油院校公共美育課程教學改革研究
- 德語藝術歌曲在獨立學院聲樂教學中的必要性
- 音樂游戲在小學音樂教育中的作用
- 探析新時代背景下高職院校思政課中的“中國精神”教學
- 微課在初中音樂課堂中有效運用的研究
- 特色文化視域下高職思想政治教育話語創(chuàng)新
- 高校聲樂教學中的學生演唱能力培養(yǎng)路徑探討
- 淺析高職院校平面設計實踐性教學
- 新課改背景下關于高校古箏教學中古箏演奏與賞析的心理境因研究
- 京劇走進校園,弘揚我國民族文化不容忽視
- 在小學音樂教學中組建民樂團教學方法的創(chuàng)新
- 戲劇教學法在小學音樂教學中的應用實踐
- 基本功訓練在古箏教學中的重要性
文化天地
- 后真相時代新聞真實性的困境及應對策略
- 從ZEPETO看新媒體的體驗營銷模式創(chuàng)新
- 社會網(wǎng)絡中的強弱關系在社群運營中的作用
- 佳人如月
- 后真相時代背景下的反轉亂象與制衡之策
- 論汪曾祺20世紀60年代小說創(chuàng)作的獨特性
- 房間里的大象
- 戶外太空漫步機保護裝置的設計研究
- 播音主持藝術批評的內涵、共性與特性
- 淺析地方電臺播音主持語言規(guī)范與方言體系的融合提升
- 論電視新聞專訪的人物構成及新聞性深度發(fā)掘
- 淺析儺文化中的信息屬性與民族心理
- 無產(chǎn)階級作品的文學性
- 論演義文學中“三顧茅廬”與文王訪太公尋訪過程中主客表現(xiàn)的差異
- 對近現(xiàn)代女性解放問題的思考
- 淺析《紅樓夢》中女性的悲劇性
- 甘肅省級非物質文化遺產(chǎn)
- 淺談語言演化的民族因素
- 網(wǎng)絡流行語“你盡管××,××算我輸”句式淺析