2018年30期
刊物介紹
《新課程研究》（教師教育）作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊，《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊，《新課程研究》（教師教育）旨在終身教育思想指導(dǎo)下，按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段，引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究
特別關(guān)注
課程建設(shè)
課題研究
- 導(dǎo)學(xué)案在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略探討
- 貴州苗族音樂(lè)在地方幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)中的實(shí)踐研究
- 簡(jiǎn)論教育信息化與初中各學(xué)科教學(xué)的深度融合
- 科學(xué)教育中“聯(lián)鎖”實(shí)驗(yàn)研究新探
- 簡(jiǎn)析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中核心素養(yǎng)理念的融入
- 湘潭市初中鄉(xiāng)土地理教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 新課改背景下高一學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
學(xué)科實(shí)踐
教研干線
- 分層教學(xué)在高中籃球教學(xué)中的實(shí)施研究
- 小學(xué)語(yǔ)文立體拓展任務(wù)設(shè)計(jì)研究
- 生活化情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新探賾
- 中美小學(xué)數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)文化的比較研究
——以小學(xué)一年級(jí)教材為例 - 多重時(shí)空尺度下的高中歷史教學(xué)實(shí)踐
——以“新中國(guó)初期的外交”一課為例 - 淺談小學(xué)低段體育情境教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
- 高中生物學(xué)高倍鏡的優(yōu)化操作建議
- “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)實(shí)例及反思