2017年21期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
- 談職高語(yǔ)文中審美教育如何進(jìn)行
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)考核方式改革對(duì)英語(yǔ)教學(xué)反撥作用的實(shí)證研究
- 問(wèn)題式學(xué)習(xí)方法在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探索
- 中專藝術(shù)學(xué)校戲劇表演專業(yè)發(fā)展前景思考
- 中職學(xué)校班主任做好班級(jí)管理工作的思考
- 在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職汽車維修專業(yè)中的應(yīng)用研究
教學(xué)研究
- 影響學(xué)生課堂注意力的因素分析與對(duì)策
- 解析初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的提升策略分析
- 淺談初中物理概念教學(xué)的策略
- 淺談思想品德中考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)之策略
- 淺談高中英語(yǔ)多媒體智能化教學(xué)模式
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)新授課教學(xué)流程初探
- 品德學(xué)科啟蒙階段兒童規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)途徑探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 淺析歷史教學(xué)中的虛擬情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談高中化學(xué)自主學(xué)習(xí)模式教學(xué)實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分類討論思想的應(yīng)用
- 類比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 基于核心素養(yǎng)四維目標(biāo)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練教學(xué)
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)與生本理念下小學(xué)數(shù)學(xué)的整合
- 高中生物教學(xué)的創(chuàng)新性改革模式研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課實(shí)施單元整合教學(xué)之嘗試
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的“三度”
- 教學(xué)暗示在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題策略例談
- 淺談單元整體教學(xué)策略在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村特殊家庭兒童心理問(wèn)題的研究及對(duì)策
- 淺論數(shù)學(xué)不良學(xué)習(xí)心理的體現(xiàn)和克服
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“模型思想”培養(yǎng)策略探究
- 西藏農(nóng)牧區(qū)學(xué)前雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與建議
- 農(nóng)村離異家庭兒童教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究
教學(xué)反思
- 淺談初中教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 提高初中生英語(yǔ)閱讀能力之我見(jiàn)
- 如何從書本中復(fù)活
- 淺談如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂
- 談如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)踐以學(xué)生為中心的思想
- 如何提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)效率
- 淺談如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效果
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 溫故知新 上好英語(yǔ)復(fù)習(xí)課
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)換
- 淺談初中生的語(yǔ)言積累
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐研究
- 讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)
- 高三歷史后期通史復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 人教版高中生物學(xué)中植物激素的匯總與探析
- 破“蛹”成 “蝶” 為學(xué)生的思維插上靈動(dòng)的翅膀
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注重四個(gè)環(huán)節(jié)
- 思維導(dǎo)圖在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 生物課堂教學(xué)中進(jìn)行生命性教育的探索
- 創(chuàng)設(shè)情境 讓語(yǔ)文課堂詩(shī)意流淌
- 語(yǔ)文教育要注重德育
- 讓心靈沐浴陽(yáng)光
- 課堂致力“語(yǔ)用” 上出別樣風(fēng)采
- 課堂師生七種互動(dòng)技巧
- 讓生活成為初中語(yǔ)文教學(xué)的源頭活水
- 淺談初中化學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 激發(fā)動(dòng)力 培養(yǎng)興趣 提高學(xué)習(xí)效果
創(chuàng)新課堂
閱讀寫作
- 讓閱讀彰顯教學(xué)活力
- 淺談高中英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展
- 以閱讀促中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育的實(shí)施
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文的有效閱讀教學(xué)策略
- 談如何有效開(kāi)展初中語(yǔ)文的寫作教學(xué)
- “三足鼎立”助力小學(xué)中年級(jí)學(xué)生寫作
- 淺談小學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何提高高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解能力
- 中學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的有效策略
- 從素質(zhì)教育著眼 改進(jìn)作文教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)繪本教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 讓閱讀回歸生活 提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 無(wú)痕鏈接生活 成就閱讀精彩
- 課改中初中語(yǔ)文閱讀高效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 求新 求活 求實(shí)
- 淺談如何提高小學(xué)生作文素養(yǎng)
- 讓地方史料在作文教學(xué)中綻放異彩
信息技術(shù)與教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用初探
- 巧借現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談信息技術(shù)與初中物理教學(xué)的整合分析
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)與信息技術(shù)深度融合探究
- 運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的反思
- 關(guān)于化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的幾點(diǎn)看法
- 初中計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)中的體驗(yàn)式教學(xué)研究
- 信息技術(shù)支持下的計(jì)量史學(xué)運(yùn)用淺談
- 農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)的“瓶頸”及解決辦法