2015年4期
刊物介紹
本刊系中華人民共和國(guó)教育部主管,中國(guó)藥科大學(xué)、廣東藥學(xué)院、中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的高等教育學(xué)術(shù)期刊。本刊面向醫(yī)藥院校(系)、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、醫(yī)藥企事業(yè)職教部門。本刊以高等藥學(xué)教育為主,兼顧中等藥學(xué)教育、醫(yī)藥職工教育、繼續(xù)教育:以國(guó)內(nèi)為主,適當(dāng)介紹國(guó)外藥學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)態(tài)。
藥學(xué)教育
- 藥物化學(xué)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)體系建設(shè)探究
- 藥物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 以需求為導(dǎo)向的卓越制藥人才培養(yǎng)實(shí)踐研究
- 中藥資源的科學(xué)內(nèi)涵與發(fā)展策略
- 制藥工程專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的思路與探索
- 藥物分析專業(yè)研究生課程體系建設(shè)
- 高校非學(xué)歷教育師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 基于信息技術(shù)與化學(xué)制藥學(xué)科有效整合的教師三維能力結(jié)構(gòu)模型思考
- 臨床藥物治療學(xué)授課反饋與教學(xué)改革
- 應(yīng)用布魯納認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論進(jìn)行中藥鑒定學(xué)課程教學(xué)
- 探索藥學(xué)本科畢業(yè)論文新組織模式
- 生藥學(xué)課堂教學(xué)模式的改革
- 基于云計(jì)算的計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)學(xué)課程改革
- 基于醫(yī)學(xué)立方模式的藥理學(xué)教學(xué)探索
- 合作式教學(xué)、探究式教學(xué)和反思式教學(xué)的本質(zhì)及其內(nèi)在聯(lián)系
- 私人訂制式雙導(dǎo)師制在論文指導(dǎo)中的應(yīng)用
- 以新藥研發(fā)為主線的藥學(xué)綜合性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐和總結(jié)
- CDIO教學(xué)模式在藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用分析
- 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 遼寧省藥學(xué)類大學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)查與思考
- 臨床藥學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策