中國電化教育
理論與爭鳴
鄉(xiāng)村教育振興
中國數(shù)字教育之路
教學(xué)實踐與教師專業(yè)發(fā)展
信息動態(tài)
- 最大變量到最大增量:新媒體時代高校思想政治教育的境遇與未來
- 國際化和信息化趨勢對學(xué)校音樂教育的影響及解決對策
- 產(chǎn)教融合中非遺數(shù)字媒體藝術(shù)教育的三重路徑
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動會計專業(yè)教學(xué)改革的三重路徑
- 信息化技術(shù)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)字化背景下傳統(tǒng)文化資源與大學(xué)生思政教育的融合路徑
- 多媒體技術(shù)在學(xué)前教育活動設(shè)計中的應(yīng)用
- 教育信息化背景下中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展路徑
- 教育信息化下體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承與數(shù)字化保護研究