2012年4期
刊物介紹
本刊作為國家級教育裝備綜合性媒體，面向整個教育群體，主要包括：各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和政府采購部門、各級教育科研和實(shí)驗(yàn)室部門、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
理論探究篇_后勤管理
技術(shù)裝備篇_技術(shù)裝備與實(shí)務(wù)應(yīng)用
技術(shù)裝備篇_電子白板教學(xué)應(yīng)用
技術(shù)裝備篇_教具制作與應(yīng)用
技術(shù)裝備篇_中小學(xué)圖書館
教學(xué)實(shí)踐篇_課件制作與網(wǎng)站設(shè)計
教學(xué)實(shí)踐篇_創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
教學(xué)實(shí)踐篇_教學(xué)采風(fēng)
- 語文課改不可忽視對學(xué)生求異思維能力的培養(yǎng)
- 有效利用多媒體 實(shí)現(xiàn)長文短教
- 新課標(biāo)給實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式帶來新變化
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)生態(tài)課堂的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一點(diǎn)嘗試
- 物理中考實(shí)驗(yàn)操作考試后的思考
- 讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究過程中成長
- 充分利用現(xiàn)有條件力保實(shí)驗(yàn)成功率為提高學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng)而努力
- 新課程生物起始實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)策略
- 高中通用技術(shù)課堂中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)策略
- 建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理評價體系 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平