2013年13期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會(huì)主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內(nèi)雙刊號(hào)(國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-3173/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評(píng)為“RCCSE 中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場(chǎng)館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生活動(dòng)管理中心、綜合實(shí)踐基地/營地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動(dòng)校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國校外教育
課堂教學(xué)
- 試論如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 優(yōu)化教學(xué)方法,提高英語課堂教學(xué)的實(shí)效
- 以情育情,寓情導(dǎo)教——淺談在語文教學(xué)中的情感教育
- 對(duì)創(chuàng)新小學(xué)作文教學(xué)方法路徑的探析
- 分層實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高中化學(xué)課堂的有效實(shí)踐分析
- 優(yōu)化聾校與普校語文教材整合的策略
- 淺談歷史教學(xué)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 淺談提高有機(jī)化學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)中的形成性評(píng)價(jià)
- 《污水廠的運(yùn)行與管理》課程教學(xué)改革初探
- 探究式教學(xué)是物理課堂教學(xué)改革的理想選擇
- 選擇科學(xué)教學(xué)策略,提高語文教學(xué)效率
- 人教版新教材(高中數(shù)學(xué))中習(xí)題設(shè)計(jì)的新特點(diǎn)分析及教法建議
- 談?dòng)變簹v史教學(xué)的有效性
- 關(guān)于小學(xué)思想教育方法的運(yùn)用及現(xiàn)存問題的對(duì)策
- 實(shí)施“生活數(shù)學(xué)”教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力
- 初中數(shù)學(xué)開展小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 地理教學(xué)與課堂調(diào)控藝術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究
- 鋪好臺(tái)階,架好橋梁——初、高中歷史教學(xué)銜接之我見
- 動(dòng)態(tài)教學(xué)在中學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文略讀課的教學(xué)策略
- 如何讓作文評(píng)語具有人文性
- 如何在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)
- 淺談中職語文教學(xué)如何走出困境
英語天地
- E-mail支持下的學(xué)習(xí)檔案包——初探初高中英語銜接階段的多元化評(píng)價(jià)的新途徑
- 對(duì)優(yōu)化初中英語教學(xué)方法的實(shí)踐
- 初中英語合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)之我見
- 運(yùn)用實(shí)物投影提高英語課堂教學(xué)效率
- 知識(shí)來源于生活,讓生活充滿知識(shí)——淺談小學(xué)英語教學(xué)生活化
- “語磚詞瓦”構(gòu)筑英語教學(xué)萬丈高樓——淺析新課標(biāo)下高中英語詞匯教學(xué)
- 淺談七年級(jí)英語的入門教學(xué)
- 淺談建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生閱讀英語的能力
- 關(guān)于如何有效提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的探究
- 提高英語課堂效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
- 淺談當(dāng)代小學(xué)英語教學(xué)模式
- 小學(xué)英語和信息技術(shù)教學(xué)的融合探究
新課程實(shí)施
課程探索
- 讓學(xué)生舌燦蓮花——口語交際能力的培養(yǎng)
- 巧設(shè)情境,讓歷史鮮活起來
- 關(guān)于“互動(dòng)模式”作文評(píng)改的幾點(diǎn)芻見
- 鄉(xiāng)土資源在初中地理教學(xué)中的作用
- 如何推動(dòng)初中歷史課堂教學(xué)
- 高一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分析及對(duì)策
- 如何構(gòu)建初中音樂高效課堂教學(xué)
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在初中物理概念中的應(yīng)用
- 對(duì)打造初中高效課堂教學(xué)的措施分析
- 淺議現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)改革的影響
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 認(rèn)識(shí)初高中物理結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提高高中物理教學(xué)效率
- 談?wù)勌岣邔W(xué)生計(jì)算能力的一點(diǎn)做法——“代幣積分制”在第二學(xué)段數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的運(yùn)用
- 多措并舉提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 談化學(xué)中的安全教育
- 由易到難“肢解”世界氣候類型分布的難點(diǎn)
- 對(duì)提高初中語文教學(xué)效果的探討
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
- 對(duì)提高初中語文閱讀能力的研究
- 依托STS教育,深化物理課程改革
- 淺談“討論”在語文課堂上的運(yùn)用
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂提問技巧