2018年7期
作文成功之路·教育教學(xué)研究
卷首
探索者
- 基于語文核心素養(yǎng)的中低年級讀、寫、創(chuàng)行動研究
- 小學(xué)低年級寫話教學(xué)有效性策略初探
- 關(guān)注“主體”，還作業(yè)一方明凈的天空
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中的生本教育探討
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)法的使用探究
- 幼兒園課程游戲化的實施策略研究
- 高中語文教材“活動體驗”研究
- 新時期完善鄉(xiāng)村文化體制機制建設(shè)策略摭談
- 探究影視資源在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會探究
- 支架式教學(xué)在幼兒歌唱活動中運用的實踐研究
理論方舟
- 國學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語文教學(xué)中滲透方式
- “除”字的原始詞義是臺階
- “它”字的原始詞義是蛇
- 陶行知生活教育思想對小學(xué)語文神話篇目教學(xué)的啟示
- 關(guān)于小學(xué)低年級語文寫字教學(xué)優(yōu)化策略的研究分析
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)
- 如何讓傳統(tǒng)民間游戲融入現(xiàn)代幼兒教育
- 淺析職業(yè)高中美術(shù)教學(xué)的方式方法
- 論如何實現(xiàn)小學(xué)思想品德的高效教學(xué)
- 讓孩子在愛的教育下快樂成長
- 小學(xué)語文詩歌教學(xué)探討
- 變“堵”為“疏”，“頑疾”消失
- 論情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
實踐應(yīng)用
- 小練筆——簡單高效的語言訓(xùn)練方式
- 淺析角色扮演對小學(xué)語文教學(xué)的幫助
- 淺談如何在小學(xué)語文作文教學(xué)中培養(yǎng)思維能力
- 如何提高小學(xué)語文作文教學(xué)水平
- 小提問，大學(xué)問
- 讀出感覺，寫出味道
- 如何拓寬學(xué)生的作文構(gòu)思思路
- 觀其微、察其變、感其情
- 古鎮(zhèn)麻球，讓人歡喜讓人憂
- 有效教學(xué)策略在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語文教學(xué)中如何有效提高學(xué)生的自主探究能力
- 初中語文小說閱讀情境教學(xué)的策略
- 英語教學(xué)易產(chǎn)生的學(xué)習(xí)障礙及應(yīng)對策略
- 種葫蘆 樂體驗 促成長
- 改善“調(diào)皮”幼兒問題的若干策略
- 淺談問題鏈設(shè)計及其在高中語文教學(xué)中的運用
- 淺談小學(xué)高年級英語寫作指導(dǎo)策略
- 高中語文教學(xué)中作文評改策略
- 新課標(biāo)下小學(xué)美術(shù)教學(xué)難點及其對策
- “一”“二”“三”：向前走
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
閱讀教學(xué)
- 指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，高效閱讀現(xiàn)代文
- 談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 百 年
- 優(yōu)化課外閱讀指導(dǎo)“三策略”
- 以高中語文必修2為例談家國情懷主題閱讀的設(shè)計
- 如何才能快捷有效地提高學(xué)生的朗讀水平
- 初中語文閱讀教學(xué)“互動探究”模式的實踐
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“讀寫結(jié)合”指導(dǎo)策略分析
- 加強閱讀實踐活動提高學(xué)生作文能力的研究
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 深度對話，讓閱讀課堂更靈性
- 小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生閱讀技巧的培養(yǎng)探微
- 淺談小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的策略
- 高中語文閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性研究
創(chuàng)新課堂
寫作技巧
教學(xué)漫議
- 淺談高中語文寫作教學(xué)
- 趣味引領(lǐng)下的作文教學(xué)研究
- 淺析多媒體技術(shù)在小學(xué)語文作文教學(xué)中的作用
- 初中語文教學(xué)過程中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升策略
- 淺析英語口語教學(xué)的方式方法
- 微課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析基于多種形式提高小學(xué)生語文晨讀效率
- 運用多媒體教學(xué)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
- 淺析語境教學(xué)法在高中英語詞匯教學(xué)中的運用
- 淺論寫作教學(xué)在小學(xué)語文中的應(yīng)用策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)如何有效使用多媒體