2018年7期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實(shí)用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 立足文化平臺，提高古詩文教學(xué)的內(nèi)涵
- 淺談如何轉(zhuǎn)化小學(xué)英語學(xué)困生
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中存在的問題及改善對策
- 探索新課程背景下語文教學(xué)的整合策略
- 老課新教突出課堂育人 挖掘名篇彰顯人文內(nèi)涵
- 以實(shí)踐技能為導(dǎo)向的初中歷史與社會課堂教學(xué)優(yōu)化探討
- 如何提高學(xué)生在語文課堂上的專注力
- 初中英語教學(xué)中朗讀與背誦策略探討
- 淺談高中英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略
- 新課標(biāo)背景下的高中英語語法教學(xué)探究
- 小學(xué)語文課堂導(dǎo)入優(yōu)化探究
- 英語教學(xué)的靈活性
- 如何提高學(xué)生記憶英語單詞的學(xué)習(xí)方法
- 新課標(biāo)下論高中英語的教學(xué)
- 用微課助力初中古詩詞教學(xué)
- 精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單，切實(shí)提高有效性
- 淺談低年級的寫字教學(xué)
- 充分挖掘高中數(shù)學(xué)教材 全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境設(shè)計(jì)的策略探討
- 談?wù)勅绾巫屝W(xué)語文課堂充滿活力
- 淺談化學(xué)教學(xué)過程中教師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“學(xué)”
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
- 小學(xué)德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與滲透探討
- 淺析創(chuàng)新教育在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)思想品德核心素養(yǎng)的幾點(diǎn)見解
- 初中德育生活化研究
- 語文教學(xué)中美育的滲透
- 試析中學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 立足課堂，培養(yǎng)地理核心素養(yǎng)之綜合思維
- “微時(shí)代”中職德育教育路徑創(chuàng)新分析
- 新課程下中學(xué)化學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)初探
情感教育
聽說讀寫
模式探索
- 體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 漫談上機(jī)實(shí)踐課中的互動式教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下“二次函數(shù)最值”教學(xué)構(gòu)想
- 核心素養(yǎng)下新型小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式的構(gòu)建探討
- 差別性教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在識字教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 物理模型在教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)中優(yōu)化課堂教學(xué)模式的探討
- 英語課堂教學(xué)因小組合作而更有實(shí)效
班級管理
教學(xué)測評
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下“直線的傾斜角與斜率”教學(xué)構(gòu)想
- 理實(shí)一體化在中職電子電工教學(xué)中的有效應(yīng)用分析
- 物理教學(xué)中要注意學(xué)生思考活動的落實(shí)
- 淺談區(qū)域活動
- 對高中數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)置的要求及誤區(qū)的思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下“絕對值”教學(xué)構(gòu)想
- 微課在中職電子電工專業(yè)課教學(xué)的應(yīng)用分析
- 高三物理如何進(jìn)行復(fù)習(xí)
- 初中足球教學(xué)訓(xùn)練策略研究
- 我的施教妙計(jì)
- 網(wǎng)格化教學(xué)，把高三復(fù)習(xí)一網(wǎng)打盡
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教與學(xué)
- 班主任工作中的“三個(gè)具有”
- FROM“要我學(xué)”TO“我要學(xué)”
- 淺談信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 誦讀經(jīng)典美文 為學(xué)生成長奠基
- 例談農(nóng)村初中英語口語課堂教學(xué)
- 體育課堂教學(xué)的奠基石
- 數(shù)學(xué)，應(yīng)該成為留下“溫暖記憶”的地方
- 巧用多媒體 激生快樂學(xué)
- 強(qiáng)化時(shí)政教育與思品中考復(fù)習(xí)課的聯(lián)系，提升時(shí)政教育的有效性
- 基于深度文本解讀培養(yǎng)思維品質(zhì)的案例研究
- 淺談小學(xué)生習(xí)作的評改
- 如何在初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺談怎樣促進(jìn)后進(jìn)生的英語學(xué)習(xí)